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1、目 录实验小学首届校园足球文化节活动方案2实验小学趣味足球游园活动方案3实验小学足球文化美术、征文活动征集方案7实验小学“新希望杯”足球联赛9 实验小学首届校园足球文化节活动方案 实验小学首届校园足球文化节活动方案一、活动主题“阳光体育 快乐足球”二、活动目的响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，传承我校足球文化传统，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。三
2、、活动时间安排xxxx年4月1日4月18日四、活动内容1、启动仪式：3月31日升旗仪式上举行2、趣味足球游园活动（二、三、四年级）：4月1日4月11日大课间3、足球文化美术、征文活动：（1）足球黑板报设计（全校参与）：4月1日4月10日（2）足球绘画评比（二、三年级）：4月1日4月10日（3）足球知识手抄报评比（四、五年级）：4月1日4月10日（4）足球征文活动（三-五年级）：4月11日18日4、班际足球联赛（二-五年级）：4月1日-14日下午5、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。五、奖励办法1、各年级联赛冠亚军分别颁发奖杯一座。2、足球文化黑板报评比年级第一、二、三名将颁
3、给奖状一份，奖品一份。3、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。实验小学首届校园足球文化节系列活动之一趣味足球游园活动方案一、趣味足球活动时间及分组：4月1日上午大课间（二年级 1、2、3、4班）；4月2日上午大课间（二年级5、6、7、8班）；4月3日上午大课间（二年级9、10班和三年级1、2班）；4月4日上午大课间（三年级3、4、5、6班）；4月8日上午大课间（三年级7、8、9、10班）；4月9日上午大课间（三年级11班和四年级1、2、3班）；4月10日上午大课间（四年级4、5、6、7班）；4月11日上午大课间（四年级8、9班）。二、活动地点：校田径场三、趣味足球活动内容：曲线运球、
4、足球射门、“推小猪”、 “螃蟹爬”。四、活动方法及要求各年级班主任将学生带到游戏场地，学生排队完成游戏项目。五、活动人员分工1.游戏项目：曲线运球负责人：史俊2.游戏项目：足球射门负责人：冯升菲3.游戏项目：“推小猪”负责人：迟健4.游戏项目：“螃蟹爬”负责人：赵磊六、足球游园活动项目细则【游戏一：曲线运球】游戏目的：练习队员脚背正面直线运球的技术，熟悉脚内侧球性，培养学生的竞争意识和相互合作的精神。游戏方法：30米正方形场地，男、女各两组，分成四路纵队，每组一个球，305米站立，（如图）游戏开始，每组第一名队员用脚背正面直线运球到终点的圆圈内，后带球原路返回，交给下一个队员，后面同学依次进行
5、循环练习。游戏规则：1、如运球时，运球的队员要球用正脚背向前直线运球，边运边抬头看前方。2、直线运球时不能大脚往前踢。注意事项：1、要听从老师的口哨与口令集体出发。2、踢球出界的队员要回到原处继续运球。【游戏二：足球射门】游戏目的：练习队员在游戏中的脚内侧射门技术，培养学生的竞争意识和合作精神。游戏方法：30米正方形场地，男、女各两组，分成四路纵队，每组一个球，105米站立，（如图）游戏开始，每组的甲组第一名队员定点用脚内侧射门技术对准场地中间的球门进行射门练习。游戏规则：1、射门时，要用脚内侧射门方法进行射门。2、射门时注意各种射门的技术动作，教练可以叫停示范讲解。注意事项：1、要听从老师的
6、口哨与口令开始比赛，老师任裁判。2、射门时教练要多次示范正确的技术，使球的目标要尽量打到中间的球门。【游戏三：“推小猪”】游戏目的：练习队员在游戏中的腿部力量及身体协调性的练习，培养学生的竞争意识和合作精神。游戏方法：30米正方形场地，男、女各两组，分成四路纵队，每组一个球，105米站立（如图）游戏开始，甲乙丙丁组第一名队员用手蹲下用右手滚一个足球，从起点开始滚到绕过对面的标志物后回到起点，男子分两组比赛，女子分两组比赛。游戏规则：1、听到口令才准许开始，教练可叫停示范讲解。2、要求做到球不离手，球不离地，向前推直线。3、回来的队员必须越过起点线。注意事项：老师要规定好距离，针对低年级的小同学
7、距离不宜太长。【游戏四：“螃蟹爬”】游戏目的：练习队员在游戏中的四肢力量及身体协调性、灵敏性爆发力的练习，培养学生的竞争意识和合作精神。游戏方法：30米正方形场地，男、女各两组，分成四路纵队，每组一个球，105米站立（如图）游戏开始，四组第一名队员起跑后进行10米的爬行比赛，后站起进行冲刺跑十米，最后绕过对面的标志物后，抱足球快速跑返回起点，男子分两组比赛，女子分两组比赛。游戏规则：1、听到口令才准许开始，教练可叫停示范讲解。2、要求做到爬行要四肢着地，快速跑要重点练起动的速度。注意事项：老师要规定好距离，要示范爬行的正确动作，要求学生注意安全，不要碰撞在一起。【实验小学首届校园足球文化节系列
8、活动之二】足球文化美术、征文活动征集方案一、活动时间：xxxx年4月1日 4月18日二、活动内容1、以“足球文化”为主题的黑板报设计参加人员：全校班级活动要求：1）板报的设计要有新意，能结合本校的特点，设计出代表“足球文化”的图案来。负责人：各班班主任2）4月11日由大队部对各班板报进行汇总评比。负责人：大队部黄刚主任2、足球联想画大赛参加人员：二、三年级学生活动要求：1）以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。2）自备8开或4开画纸，绘画材料工具不限（蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢笔、毛笔、黑白、彩色不限）。3）中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象，画面内容饱满、丰富。4）4月11日前每
9、班精选35幅作品由美术老师统一收，交至美术组。负责人：xxx老师3、足球知识手抄报参加人员：四、五年级学生活动要求：1）有关足球的历史、知识、信息、球星,体育保健知识的相关信息；2）能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期，可以用电脑制作；3）4月11日前每班精选35幅作品，由班主任收齐交至大队部。负责人：大队部xxx主任4、“足球精神”作文评比活动实施方案参加人员：三-五年级学生活动要求：1）以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球运动带给我们的体育精神为主题，（足球队员可写自己的足球自传，要求谈对足球看法和足球带给自己的好处，及自己的
10、努力方向）进行讨论写作。2）题目自拟、要求明确、具体，字数300字以上。3）4月18日前每班精选35篇作品，由语文老师收齐交至教导处。负责人：教导处xxx主任三、奖励办法学校将组织美术组、语文组相关人员进行集中评选，评选出一、二、三等奖进行展示。【实验小学首届校园足球文化节系列活动之三】“新希望杯”足球联赛一、比赛时间4月1日至14日下午（具体时间另行通知）二、比赛地点足球场三、参赛队数比赛方法二至五年级各班组队以班级为单位按年级进行比赛，采用五人制单淘汰赛制分A、B、场进行比赛。场上必须要有一名女生。四、报名时间3月28日最后截止，班主任将报名表交到体育组处。五、竞赛办法1、比赛采用4号球，
11、分A、B、两个场地进行比赛。2、比赛时间：比赛分为上下半场各10分钟，中间休息2分钟。3、比赛必须穿布面胶鞋（平底或胶粒均可）。4、比赛采用单淘汰赛制，决出各组别前三名（每场比赛时间双方打平，则进行互射点球决胜负）。5、队员主罚任意球、界外球和角球时，必须在出界地点和角球点用脚主罚，裁判员认为其故意延误开球时间超过4秒将判4秒违例，由对方在原地点罚球。6、攻方队员主罚任意球，界外球时，防守队员须离球5米距离。7、开中场球可直接射门得分，但踢界外球不得直接射门得分。8、不允许冲撞，不允许铲球。9、参赛队必须提前5分钟到达比赛场地，不得弃权及罢赛。六、服装、规定参赛队必须穿着比赛背心参赛，违者不得上场比赛。七、奖励各年级比赛前二名的队均给予奖励：（1）第一名：奖杯一座（2）第二名：奖杯一座八、赛事咨询体育组九、分工安排总裁判长：xxx低年级段裁判长：xxx组员： xxx高年级段裁判长：xxx组员：xxx场地器材组组长： xxx
