《小学国旗下的讲话稿：《团结合作力量大》 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学国旗下的讲话稿：《团结合作力量大》 .doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学国旗下的讲话稿：团结合作力量大亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：团结合作力量大。 从前有个老爷爷，有五个儿子，个个都从聪明能干，美中不足的是他们兄弟之间不团结。日久天长，还闹起矛盾来，老爷爷为此感到十分焦虑。有一天，他把五个儿子叫到跟前，没说什么话就给他们每人一根筷子，这让五兄弟困惑不解。这时，老爷爷让他们把各自手中的筷子折断。他们轻而易举的就折断了，还嘿嘿的笑了起来。老爷爷沉默了一会儿，又递给他们一捆筷子，让他们折断，大哥得意洋洋地说：“瞧我的”。他刚把手握到筷子上，那股得意劲立刻烟消云散，但他仍然坚持着，脸都挣得通红，费尽九牛二虎之力依然没有折断，其他四兄弟
2、也试了一下，始终没有折断。五兄弟说：“爸爸，我们明白了，如果我们不团结就像一根筷子那样，力量很小，如果我们团结起来就像这一捆筷子一样，力大无比啊。”五兄弟话音刚落，老爷爷高兴的笑了起来。从此，五兄弟相互团结，日子越过越红火。 亲爱的孩子们，听了这个有趣的故事以后，你们有什么感想呢？是否理解了老爷爷的一番苦心呢？是否称赞五个兄弟的团结呢？是的，俗话说的好：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“一根根筷子只有捆绑在一起才坚不可摧”“众人齐心划桨才能开动大船”，团结合作力量是无穷大啊！ 在学校，班级是我们最亲近的集体，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，懂得和同学们团结合作。 团
3、结合作体现在相互学习中：在做数学题时，当自己遇到弄不明白的地方，可以和小伙伴们一同探究，交换彼此的方法，大家一起进步。在科学课上，要做实验时，我们可以分工合作，有的动手操作，有的记录，有的代表小组汇报实验结果，共同完成本次实验。课间，我们也可以和同学们交流读书心得，互相推荐一些好书，这样可以使我们的阅读视野更加开阔。 团结合作体现在集体生活中：在打扫卫生的时候，我们各自分工完成自己的任务，比如：有的拉桌子、有的扫地、有的擦黑板、有的洒水、有的拖地等等，但我们要分工不分家，比如：扫地的同学不小心把排好的桌椅碰歪了，要及时将桌椅归位；擦黑板的同学看见地上有掉落的粉笔头，要及时捡起放进粉笔盒里等等。只有大家团结合作，班级的卫生才会又快又好的完成。只有大家学会在各方面有效合作，自己的班集体才会锻炼成为一个优秀的团队。 同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生的打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。让我们一起在某某学校的大家庭中，团结合作，快乐成长吧！ 我的发言到此结束，谢谢大家！
