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1、小学温馨五月情母亲节活动方案 一、指导思想 世界上最伟大的爱莫过于母爱，人间最真的情来自于伟大母亲对儿女的牵挂之情。母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。 二、活动时间 2011年5月7日 三、活动建议 知恩篇： A、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。 B、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。 感恩篇： A、为妈妈做一张节
2、日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。 B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！ C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！ D、设计感谢妈妈的5种方式：
3、（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱） 报恩篇： 在母亲节（5月9日周日），根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。 活动中可根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，记录一下你的做法和收获，以及妈妈们的感言与体会。 上交材料：1、2年级设计给妈妈的惊喜5种方式。(母亲节献礼小计划) 3-6年级各班每人写一篇“我的孝敬故事”。 5月12日上交教导处。 注： 各班高度重视要以此活动为契机，精心组织，合理安排，确实开展对学生的感恩教育活动；加强宣传方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学；注重实效要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
