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1、小学语文素养比赛通知一、参赛项目以及要求一年级：讲故事比赛1.故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；2.故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；3.参赛选手服装要朴素、大方、端庄；4.普通话标准，表情丰富，语言流畅自然。时间不超过4分钟。二年级：朗诵比赛分背诵、朗读两类。背诵，选手自备能熟练背诵的诗文篇目表（非常见篇目需带原文），评委随机抽查背诵情况计分。背诵篇目必须是课外内容，最低不能少于50篇（首）。朗读，从备用题库中抽签确定内容，准备3分钟后朗诵参赛。三年级：钢笔字比赛硬笔书法现场指定书写内容
2、。四年级：现场作文比赛1.当场命题，当场写作，限时交卷；用蓝黑钢笔书写，不必带草稿纸；2.参赛者务必准时入场，按编号入座，同时按赛题写作；五年级：演讲比赛1.演讲主题：读红色经典，抒爱国情怀。（演讲题目自定。）2.演讲时间：不超过5分钟。六年级：语文综合素养比赛书面测试二、组织方式 采取分层组织、逐层选拔的方式进行。四、日程安排待定五、奖励办法本次大赛设团体奖、个人奖两个奖项，获奖名单将在区教研室网站公布，部分获奖文章推荐有关报刊杂志。评价项目评价要点演讲内容（40分）1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例
3、生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(15分)3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4.文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）语言表达（35分）1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润（10分）2.演讲表达准确、流畅、自然（10分）3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容（15分）形象风度（15分）演讲者精神饱满，着装端庄大方，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。举止自然得体，有风度，富有艺术感染力会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果
