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1、2.1 获取信息的过程与方法,第二章 信息的获取,嘉禾一中信息技术组制作,信息获取的一般过程,一、获取信息的基本过程,确定信息需求,确定信息来源,采集信息,保存信息,任务2：同学们都刚刚走进校园，为了让同学们加深对学校的了解，现在要求每个班都要办一期以学校为主题的小报，现在假设由你来组织完成这份小报，请试想一下你会从什么样的角度去介绍我们的学校呢？你又通过什么方式来获取你所需要的资料呢？,提出问题,解决问题,（一）确定信息的需求,(1)制定信息需求内容大纲,学校的历史学校的师资力量学校的环境,(2)确定成果目标形式及所需载体类型,论文或板报形式,演示文稿形式,宣传片形式,文字、图片的信息为主,
2、图片、文字、声音、视频,视频、动画为主,成果目标形式,载体类型,信息需求内容：学校的历史、学校的师资力量等所需载体类型:文字、图片 成果目标形式:学校海报,(3)列出信息需求清单,（二）确定信息来源,信息来源,媒体,他人,事物本事,检索媒体,和他人交流,亲自探究,采集方法,（三）采集信息,1、采集信息的方法,2、采集信息的原则,1、主动及时原则,2、真实性原则,3、准确性原则,4、全面系统性原则,“工欲善其事，先必利其器。”在信息社会，采集信息的工具越来越多，我们应善于借助工具来采集信息，同时还应该注意掌握工具的使用方法，才能更好地进行信息的采集.,3、采集信息的工具,扫描图片，还可扫描印刷体
3、文字，并能借助文字识别软件自动识别文字。,扫描仪,照相机,主要可采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能。,主要可采集视频信息,通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种类型的信息采集到计算机中,可采集音频信息,录音器,摄像机,计算机,我们通过不同的渠道采集信息,信息的类型不同,我们用这些信息来解决实际问题显得十分杂乱无章,没有统一规划.,（四）保存信息,1、整理信息、分类保存,信息采集卡,2、输入计算机保存,提高我们对信息的读取和使用的效率,计算机可以方便快捷的对各种类型文件进行保存和管理，是目前最普遍的保存信息的方法。而信息在计算机中主要以文件的形式来存储的。信息在计算机中的保存可以使用
4、文件系统提供的文件夹进行保存，也可以通过建立数据库（第五章将学到）对采集的信息进行存储。,数字化格式直接输入计算机中存储非数字化格式经处理后输入计算机中存储在计算机中分类保存信息,例子,小结：,获取信息的基本过程:,确定信息需求,确定信息来源,采集信息,保存信息,1、学校要组织一次“奥运在我心中”的知识竞赛，李峥是参与者之一，为准备知识竞赛，他需要掌握与奥运会有关的知识信息。如果你是李峥，根据实际情况，你认为他获取信息的途径不太现实的是（）A相关网站B报纸、杂志C相关书籍D体委 2、下列信息来源属于媒体类的是：()A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 3、下列不属于采集信息工具的是：()
5、A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠（）。A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网 5、下列关于信息来源的说法中，不正确的是（）A.光盘里的电子图片 B.人们交谈不属于信息来源C.信息来源可以分为三大类：媒体、他人、事物本身 D.书刊,小练习,D,A,B,C,B,7.你的邻居家有位超可爱的小朋友小桐刚刚5岁，对大自然的一切都充满了好奇。突然一天他发现树叶落下时总是背面向上，于是他向你请教。你做为大哥哥或是大姐姐能帮助他吗？,落叶为何背朝天,生物老师，书刊，网络,6.小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”，这是获取信息过程中的（）阶段。A.确定信息需求 B.确定信息来源 C.采集信息 D.保存信息,B,
