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1、个人自修成长总结2022-XX年上学期勐龙镇中心小学李*为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养，成为一名德才兼备、富有科学理论和创新能力的骨干教师，从而具备带动全校教师整体素质提高的能力，并能适应新世纪教育发展的需要，实现促进教育质量和办学水平全面提高的目的，在本学年制订了骨干教师自修计划，并能充分利用业余时间进行学习。通过学习，使自身政治素养得到提高，牢固树立教育事业而奋斗终身的信念；进一步提高自身的教育理念，牢固树立基础改革的一个根本理念，即以学生发展为本，尊重学习，信任学生，帮助学生，指导学生，促使每一个学生得到生动活泼的发展，教师与学生共同成长；积极投入到当前基础教育课程改革中来，
2、理解把握课程改革的精髓与实质，从而能规范地实施课程，不仅成为执行者，还要成为课程的设计者、开发者和创造者；切实提高自学的教学素养，提高开展高效的教育教学活动的水平与能力，促进在教改中的实践能力与创新能力的提高。通过学习，使自己对教育教学理论的理解、业务能力的提高、道德素养的提升都有了大幅度的进步。一、理论方面：加强了教育教学理论学习，认真研读教学理论，读苏霍姆林斯基二、业务方面：积极参加听评课活动，积极备课做课，积极利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，自学提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。并在吉林XX网站建立博客，利用网络平台互动交流，进行网上交流和研
3、讨，积极参加网络学习，利用网络学习写教学日志，不断在反思中进步。进一步学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。具备一定的教学科研能力。三、道德修养方面：1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真
4、钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。总之，教学的路还很长，在今后的教学中，我将坚持不懈，一如继往地进行自修，进一步加强教育教学理论的学习，努力提高教育教学水平，以适应更高要求的教学工。XX年x月x日 个人专业成长总结 1100字 李*来到金凤路小学，让我明白了教师的专业成长是多么的重要。虽然我比别人慢，基础没别人好，但我相信“笨鸟先飞”的道理。乌龟虽然速度慢，但龟兔赛跑的结局，永远都是乌龟胜利了。因此，坚持是成功的不二法门。我们每一个教师每一年都会有所收获，每一年中，自己的成长的历程都需要我们付出很多现对我本人的个人成长作总结如下
5、：一、学习理论，加强修养要给学生一杯水,自己首先就应要有一桶水，这是很多人都知道的事，而要使自己真正拥有“一桶水”，那就必须不断地努力地学习有关的理论知识，使自己的文化修养和专业修养不断提高，从而更好地提升自己的人格魅力，更好地提高自己的教育教学水平。面对新环境、新课头，很多的理论需要学习，很多的问题需要探索，很多的争论需要解决。为此我利用课余时间学习了56号教室让学生踏上的思索。当今的学生很喜欢做游戏，特别是网上游戏，真可谓是“乐此不疲”，如果我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习，那将是我们教育的一个巨大成功！正是由于我们的教学上还美中不足，还存在着欠缺，需要着我们不断地探索教学上的一
6、系问题，解决出问题的症结所在，才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学，主动地获取知识，成为一个有用其的人。实际，运用研究理论联系实际，再好的理论也只能停留在理论的层面上，不能充分地发挥出它的应有的价值。作为新建学校的老师，我们会碰到很多很多的问题很可能某些问题连领导一时半会也解决不了。在这一点上，对于我们每个人来说都是机遇。作为一线教师那么科研工作必须放在首位。针对我们一年级组的特殊情况，我们六个人本学期进行了低年级的识字教学研究和写字教学研究。通过我们这半学期以来的研究总结，我们也学到了一些这方面的技巧，明年绝对不会再摸石头过河了。总之，我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我，就能够很快地成长起来，成为学生心目中的最受欢迎的好老师！我们相信这天的到来 第3页 共 3页
