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1、九三学雷锋活动总结九三班学雷*活动总结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷*精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷*活动月。在月初，政教处作了“学雷*活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动 。我们班也不例外，紧紧围绕学雷*月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷*活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷*精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月x日中午我班学生到校以后，进行了学雷*活动。在活动同学们自愿拿着抹布
2、端着水盆，去教师停车棚，为教师们擦车子，当时烈日当空，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷*叔叔的哀思和怀念!大街上，拐角处到处是同学们忙碌的身影。雷*叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和-谐的大家庭!雷*精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰!虽然三月说是雷*纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷*的心得，缅怀雷*事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷*”。因
3、为学雷*不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷*日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!三月，“学雷*月”已经将近尾声，同学们参加学习雷*活动的热情是那样，雷*精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，我体会到：“学雷*”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷*精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和-谐融洽的温暖。虽然三月即将过去，但这并不意味着学雷*活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷*淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常
4、的生活当中继续发扬雷*精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷*就会永远在我们身边! 九三班学雷*活动总结 2000字 学雷*活动总结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷*精神吹遍校园每一个角落的季节。我们班积极响应德育处及校团委关于“学雷*”活动的号召，以“弘扬雷*精神，构建和谐校园”为主题，紧紧围绕学雷*月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷*活动落实到实处。班级全体同学踊跃参加该项活动，人人争做“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者，有力地推动了班级各项工作开展。一、指导思想。
5、为了把此次学雷*活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷*活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷*只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷*精神不仅仅是做做好事这么简单，雷*在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二、积极开展班级活动。1. 确定班级发展思路，增强主人翁意识针对个别学生
6、不良的行为习惯，比如粉笔盒没了很少有人主动去拿，自行车倒了很少有人主动去扶，作业本摆放凌乱很少有人整理等日常行为细节，在主题班会上，帮助同学分析纪律、卫生、学习之间的关系，教育大家懂得每个人的进步与发展直接关系到班级的兴衰。学雷*活动以来，班级卫生、班级文化、自行车摆放等方面一直保持良好，课堂习惯、行为养成、作业完成情况等方面较以前有很大改观。2. 完善制度、形成良好班风活动初期，我们进一步完善了班级管理每日常规，并结合中小学生日常行为规范、中学生守则进行认真的学习，并在班会上提出：每周解决一个重点问题，然后对早读、课堂纪律、作业情况以及校规穿着、发型等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“
7、不怕犯错误，就怕经常犯同样的错误”的原则，做到奖罚分明，并经常与任课教师交流，对表现突出的学生进行鼓励，对“屡教不改”的学生严肃教育，一种积极向上的班风和学风蔚然形成。3. 以活动为载体，推动活动深入开展（1）召开学习雷*的主题班会。通过一系列“学雷*活动”的主题班会。让同学们在心中树立雷*助人为乐的良好形象，以雷*为学习的楷模和好榜样，接过雷*手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷*精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。让同学们以实际行动来学习雷*全心全意为人民服务的奉献精神。（2）组织学生向白血病人林*捐款。我班积极响应私立育才党支部、工会、团委的
8、号召，积极行动起来，向全班学生发起爱心倡议，为林*同学奉献一份爱心，帮助她击退病魔。我班募捐的爱心善款为400元，以实际行动将学习雷*推向高潮。（3）开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷*活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷*的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷*精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷*精神的实质。从而体会到雷*精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们积极踊
9、跃地说出了自己眼中的小雷*。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷*精神是那样的吻合。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷*在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷*留在了我们的身边。（4）开展做一次家务的活动。为培养学生独立生活的意识，体验父母劳动的艰辛，感悟劳动的快乐，我们在全班范围内开展了一次做家务活动，要求每位同学利用周六、周日，在家里主动做一些力所能及的家务，如洗衣、做饭、刷碗等，家务做完后每个同学还要写出真情
10、实感的做家务心得。活动的开展，拉进了子女对父母的关系，培养了他们各方面的能力，正如一位同学在心得中所写的那样：感觉自己真的长大了，也体会到了生活的快乐。（5）开展了做一件好事的活动。三月学雷*活动月我们倡议每位同学做一件实实在在的好事，在我们发出向雷*同志学习的通知后，好人好事层出不穷，拾金不昧、助人为乐、见义勇为等，涌现出了一大批的活雷*。三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷*活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。本次学雷*活动，我们也在积极探索新方法，新途径，为传统的学雷*教育活动赋予新的内容，通过学雷*活动，校园内出现了前所未有的文明现象，各方面工作都上了一个新台阶，学生的素质比以前有了更大的提高，虽然，本次学雷*活动告了一个段落，但我们会把学雷*活动在校园继续开展下去，让雷*精神在我校永远的发扬下去，培养出更多的“四有”新人。 第4页 共 4页
