小学工作总结精选范本.docx

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1、小学工作总结精选范本本学期,我校在上级教育部门的关心领导下,在全体老师的共同努力下,积极贯彻学区工作会议精神,狠抓教育教学质量,以课堂改革为重点,以班风建设为根基,以快乐工作为动力,静气凝神,清心笃行,认认真真地做了许多工作,现总结如下。一、目标明确,迎接挑战1、召开新学期教师工作会议,明确工作目标。提出了学校近期的发展目标,就是要加强教师队伍建设;推进课程改革;抓好班风,把吕家岘小学打造成一所精品学校。2、在开学典礼上,师生举行了新学期第一次升旗仪式,我以“四个学会”为主题,向学生提出了“学会学习、学会与同学友好相处、学会自我保护、学会自我发展”的具体要求,使师生明确新学期的奋斗目标,并以新

2、的精神面貌迎接新学期的挑战。二、德育为先,主题鲜明1、结合教师节,以“尊师爱校”为主题,少先队员代表向老师们作了讲台与人生教师节献词,各班又用一幅幅画、一首首歌、一句句祝福语表达对老师辛勤工作的感谢。2、结合国庆节,以“祖国在我心中”为主题,开展了爱我中华诗词诵读会,用诵读的方式传承民族精神,提高文明素养,规范道德行为。在诵读会上,中队代表满怀激情地演绎自己精心准备的爱国诗词、中华经典。一首首振奋人心的诗词,激励着少先队员们为祖国的繁荣昌盛努力奋进。3、结合建队日,以“红领巾心向党”为主题,举行中队辅导员聘任仪式、少先队员重温入队誓词和开展队的历史知多少知识竞赛,让队员了解少先队_年的光辉历程

3、,从而激发队员好好学习,好好锻炼,继承红旗事业,为红领巾增光添彩。4、结合秋游,以“了解农耕文化,体验农耕年华”为主题,组织学生到科普特生态农业园开展了校外综合实践活动。同学们进一步了解了我国农业发展史,学会使用农具,提高动手能力,从书本走向生活,从课堂走向社会,亲近自然,尽享田园野趣。5、继续抓好习惯养成教育。以“七好”(“走好路”、“做好操”、“写好字”、“上好课”、“扫好地”、“说好话”和“行好礼”)为目标,“安全好习惯、课间活动好习惯、运动好习惯、读写好习惯、早读好习惯、学习生活好习惯、课堂好习惯、期末复习迎考好习惯、文明礼貌好习惯”为内容,“文明班”的检查评比为手段,落实到每周的常规

4、工作之中,并通过每周由副校长向全校师生进行评比小结,让好习惯养成教育收到了良好效果。6、为了提高班主任管理能力和工作方法,为形成良好班风班纪,培养学生养成良好的行为习惯,学校以“行为困难生转化对策”为主题,举行了班主任研讨会。各个班主任在交流中,根据自己的工作实际,通过一个个案例,认真地分析了“行为困难”的特点,讲解了自己的转化对策和转化效果,同时也提出自己在转化“行为困难生”中遇到的困惑和见解,使班主任通过互动交流学习,增强了工作信心和解决了工作中的困惑,为形成良好的校风校纪起着重要的作用。7、加强学校与家长的沟通,整合学校、家庭的教育力量。一是为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活

5、,学校武主任在开学前就以培养好习惯,收获好人生为主题,给一年级新生家长作了专题讲座,使家长了解了培养孩子养成良好习惯的方法,帮助家长消除对孩子初入学的一些心中顾虑。接着,一年级班主任还对新生进行了学前的队列训练、课堂常规训练、安全教育、礼仪教育和参观校园等活动。有这样的充分准备,使一年级的新生能高高兴兴地上学。三、教学为重,质量保证质量是学校的生命线,是社会对学校最终追求的目标,是学校永恒的主题。要提高质量,课堂是主渠道,为此,学校以课堂改革为重点,认真地开展高效课堂研究。1、学校首先开展“自主学习课堂教学模式”的探究,确定学习自主学习七步教学:情景驱动感知定向要旨探讨辩析鉴赏练习强化检测反思

6、拓展运用。在第二周就拉开“七步教学”研讨活动序幕。如:语文科组,在继续创设个性化作业、高年级生生作文互改互批的基础上,又开展了“名著课外阅读行动计划”,增强学生的阅读能力,扩大学生学习的知识面。又如:英语科组结合小学生具有好玩、好动、好奇的特点,在充分挖掘教材中的活动因素,将所学英语知识融入实际生活,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,从而达到英语教学的有效性。2、重视教师专业发展,积极地开展校本培训工作。为了提高班主任管理能力和工作方法,形成良好班风班纪,培养学生养成良好的行为习惯,以“行为困难生转化对策”为主题,举行班主任工作研讨会。三是为了推进课程改革,加强教师教育理论和专业知

7、识,学校根据学科教学特点和要求,让教师具有较高的教育理论修养和不断丰富新学科知识,向全体老师作了学习“汇报式”培训。通过这样,既让他们把学到的知识进行了归纳总结,又达到了学习资源共享,促进老师相互交流学习,共同进步,共同发展的效果。总之,通过开展内容丰富,形式多样的校本培训,提高老师整体素质,促进教师专业化发展。3、培养学生兴趣爱好,发挥学生特长。一是为培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质,学校根据学科老师的特长,组织学生进行训练,在积极的辅导下,学生有了明显的进步,让学生发挥自己的才能,展示了自己的风采,增强集体荣誊感。四、安全第一,工作落实1、开展安全周活动。_市区的文件精神和结合学校教

8、育工作重点,在开学第二周,以“平安校园,幸福成长”为主题,积极地开展了丰富多彩的安全教育周活动。首先,利用升旗仪式、红领巾广播时间,组织学生学习消防安全教育读本和进行安全教育周活动动员。其次,利用班会、班队课,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”和“平安校园,幸福成长”主题活动。其三,要求学生以实际行动做到课间不追逐打闹,要列队放学,上放学要遵守交通规则等等。学校与老师签订安全责任书,组织安全员进行全校安全隐患排查。2、做好安全工作长效机制,把安全工作渗透在课堂教学之中。学校以树立“以人为本”的教育理念,把安全工作始终放在教育的首位。为使学生牢记安全知识,养成良好习惯,掌握生存本领,安全、健康、快乐、幸福地生活和学习。3、做好安全隐患的整改。一是操场地面有坑洼,在假期一一做了整改。二是各课室的窗移动滑轮不牢,在关开时,容易掉下来,砸到学生,也马上请工人进行加固。4、认真地做好校园安全联防管理。并按照“制度建设、宣传教育、应急预案及演练、消防安全、食品安全、校车交通安全、传染病防控、校园及其周边安全”,认真地落实各项工作。总之,安全工作无最好,只有更好,只要安全工作做实、做细,并形成长效机制,做到事事讲安全,人人讲安全,才能大家有安全。 第3页 共 3页

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