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1、教学业务检查总结XX年度教学业务检查总结 为了了解教师教育教学情况，巩固学校教学秩序，促进进学校教育教学的发展，学校开展了每学年6次的教学业务检查，本学年已开展了5次。现将本学年教学业务检查工作情况总结如下：一分工明确，责任到人此项活动有分管教学副校长李先梅全面负责，教导处副主任孙贤刚负责具体实施，分教研组进行检查，每个教研组的检查人员：领导组成员、教研组组长、教师代表组成。本着对教师劳动成果负责的态度，检查时各位检查人员，认真翻阅，仔细审查，详细客观的记录，并对每位教师的作业、备课、计划进行了公正的评价，且在检查记录上签名。二及时反馈，增强透明度检查后，教导处一方面及时的将各教研组的记录情况
2、和评价结果进行梳理、汇总，形成业务检查小结，并就不足之处，提出整改措施；另一方面将检查记录在公示栏处公示，检查小结在教师会上进行通报，好的，提出表扬，差的，提出批评，并要求限期整改。（教导处跟踪整改效果）三教学业务检查情况每次检查中发现，绝大多数的教师的作业、备课、计划交送及时。制定的计划，详实，符合我校实际，科学合理，操作性强；制定的教案，为详案，三维目标明确，重难点突破方法得当等；作业量充足，批改及时认真。这些都充分体现了我校教师爱岗敬业的工作精神和一丝不苟的工作态度。当然，检查中也发现个别不足之处：比如在今年秋学期第一次教学业务检查时，象*、陈*等年轻教师缺乏经验，备课不规范，三维目标不
3、明确；也有个别老教师犯经验主义，致使备课不规范；也有个别教师作业批改不及时、不认真。经教导处找他们谈心、指导，在第二次检查时他们这些缺点都就没有了。四检查结果的运用检查结果与绩效工资挂钩，是绩效工资发放依据之一。质量高的，作业、备课、计划奖全额发放；质量差的，将按比例扣除。同时，检查结果也作为年度评优评先的依据。这种检查结果的运用，充分调动了教师们的工作热情，提高了作业、备课、计划的质量，促进了我校教育教学质量的提高。 XX年10月业务检查总结 600字 2022-2022学年度马庙中学10月业务检查情况总结 本次对53名专任教师进行了业务检查，内容包括教案、作业、作业批改记录、听课记录、集体
4、备课、教学计划等六大项。从检查情况看既有许多值得学习和借鉴的优点，也一定程度的存在着不足。具体情况如下。优点：1、绝大多数教师都能够按照学校要求按进度撰写教案。2、多数教师制作教案详细，书写工整，环节设计合理。3、多数教师都能够针对学生实际情况布置作业，量比较适中，难易适度，有一定的梯度，并及时批改，及时写出学生作业中出现的问题。多数教师听课时能够详细记录，认真分析。存在的问题：1、个别教师无单元备课，一部分教师教案缺少反思，个别教师教案设计可操作性不强，内容空泛，不能用于指导教学。主要是因为教师对制作教案的认识不够，应付了事，为作教案而作教案。2、个别教师作业布置及批改次数太少，如有些学科按
5、要求截至目前至少应有24次作业，检查时却只发现10余次。3、个别备课组听课次数太少。4、不少备课组对集体备课重视度不够，集体备课记录与集体备课教案如出一辙，且集体备课教案缺少个性补备与集体研备。 改进措施：1、增强检查的力度，按照教学制度要求每月对教师业务（备课、作业、作业批改、集体备课教案）进行检查和总结。集体备课教案雷同者该项业务考核不得分。（教师只交同学科讲公开课的集体备课教案）2、充分利用同步学习作为学案进行教学，单元测试卷尽量做到全批全改。3、增强对集体备课的巡查力度。巡查时未按规定时间参加集体备课的视为该次集体备课无效。（因特殊情况改变集体备课时间的报教务处备案）教务处XX年x月x日 第2页 共 2页
