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1、家长会材料地点：开原市松山镇中学三年一班及三年二班教室家长会类型：全班学生家长会召开家长会目的:主要是使家长了解学校和班级的教育要求,向家长汇报班集体发展的主要情况,要求家长配合班级开展的重要活动,与家长共同研究改进教育学生的办法和措施等，希望在教育孩子的问题上达成共识，加强教育学生的责任心，营造一个良好的学习氛围。为每个孩子的成才作出努力。家长会的内容主要有：汇报学校教育的情况，如介绍学校工作计划和班级工作计划，说明本学期学校、班级将要组织的重大活动等。汇报班级学生情况，如表扬学生中的好人好事，介绍期中考试后学生的学习情况，班级活动开展情况等。研究本班教育问题，如与家长共同研究解决在近阶段出
2、现的问题。宣传教育子女的知识和方法，针对家长在教育子女中的某些问题，向家长宣传教育知识，或请教有经验的家长介绍他们教育子女的方法。（班主任发言稿）各位家长：你们好！首先感谢各位家长为了我们这些可爱的孩子们能够在百忙中如期到达，与教师们一起共同探讨对孩子们的教育问题，我感到十分高兴，谢谢大家的合作。今天，我们为了共同的目标走到了一起。你们的孩子是我们的学生，我们希望他们每一个人都能努力学习，为学校争光，为老师争光，为家长争光，成为对社会有用的人才。召开这次家长会的目的是想借期中考试之机同各位家长见见面，双方沟通作为班主任了解一下学生平时在家的情况，同时也让各位了解你们孩子在学校的基本情况及各方面
3、的表现，架起桥梁，以利于我们能够找到对这些生活生活在网络爆炸、充满诱惑和竞争力十足的21世纪的孩子们最有效的教育方法，帮助他们走好人生的每一步，在人生的大舞台上仅情的发挥自己的聪明才智，实现远大的理想，愿每人都有无悔的一生。一、本学期情况班级是学校教育工作的基本单位，学校的教育、教学工作以及对学生的管理，主要是以班级为中介来进行的。为了教师教学工作和学生们的学习，在新学期开学之时对学生进行了从新的划分班级，基本达到了班级的平衡。学校为了配合新学期的教育教学工作的进行制定了一系列的教育教学教研工作计划，认真学习教育理论，加强教学研究，建立起了学科教研组和年级学科备课组，制定出了详细的教研活动计划
4、，并指导学科教学；强化教学管理，以科研为先导，加强了对青年教师教学常规的培训指导，通过讲座、观摩优秀教师的课堂教学、训练编写教学设计等活动，提高了青年教师的教学基本功，促进青年教师尽快的教好学，切实提高课堂教师的效率，推行新课程改革，在以学生为主体，以教师为主导的新的教育思想的引导下，减轻了学生的课业负担，同时结合平时对学生纪律、卫生的大检查，加强对学生的管理，督促学生养成良好的习惯，为推动我校教育质量上一个新的台阶铺平了道路。班主任是学生班集体的组织者、教育者和领导者，作为班主任，我根据学校的要求，针对本班的实际情况制定了本班的工作计划：1、认真学习中学生日常行为规范，努力做一名合格的中学生
5、。2、爱护公物，严与律己，遵守公德，敬老爱幼，尊敬师长，团结同学。3、生活节俭，不乱花父母的血汗钱，爱惜父母的劳动成果。4、不准带任何零食、饮料进校，只准带白开水，讲究卫生，从小养成良好的饮食习惯。5、在校期间不准随便走出校门，上学、放学的路上结伴而行，不准抢道。要遵守交通安全。6、在家如果有事不能及时到校，家长应写好请假条，学生签名，请同学带到学校，以利于班主任掌握学生的情况。7、保持教学大楼内及教室内的安静和卫生清洁，严禁打闹、嬉戏，严禁攀爬楼梯护栏，严禁将身体探出护栏。8、要及时开关大楼的门窗，遇到意外情况要冷静。二、初中生的特点：目前这些学生正处在青春发育期，为了教育好心时期的孩子们，
6、我们必须了解青春期学生的心理特点，青春期是人生成长发育急速变化的关键时期，无忧无虑的童年时代结束了，各种各样的烦恼和迷惑，时时扰动着他们，这既是最容易发生畸形与精神障碍等疾病的“多事之秋”，又是人一生中养成道德行为规范、陶冶情操、培养自己具有适应社会的能力，形成个性的关键时刻。青春期一般心理特点：1，强烈的求知欲与识别能力低的尖锐矛盾。进入青春期，由于抽象思维能力的发展，知识经验的增加，生活范围的扩大，学生自己不满足于成人、书本和师长的各种看法。敢于大胆的发表自己的见解，喜欢怀疑、争论。由于求知欲的旺盛，什么都想了解、吸收，这有利于增长知识，发展认识能力。但是限于知识、经验和社会阅历的肤浅，认
7、识上常有片面性和表面性，看问题容易片剂，分不清是非界限。2，独立性和依赖性的矛盾交织。进入青春期，学生产生了强烈的成人感，一方面要求成人承认他已长大，平等的对待他，希望能从师长、父母的监护下独立出来。另一方面，总是希望靠自己的力量，单独处理各种问题，这种成人感和独立自主的心理，是摆脱依赖，独立定向生活的开始。然而他们还有依赖父母、师长的一面，这使他们感到受束缚。因而常与成人的各种管教发生冲突，有时甚至表现出固执、任性，听不进劝告而我行我素。3，情感和理智的发展的不相平衡。青春期青少年精力充沛，活泼好动，热情奔放，富有朝气，但是情感强烈多变，由于独立意向与各种管理教育之间常发生矛盾，因而常产生情
8、绪的波动与不安。他们有自己的崇拜偶像，有很多美好的理想，而且富有浪漫色彩，同时他们的自我控制和约束的能力较差，少数学生甚至会出现种种令人意想不到的行为。三、班主任的工作班主任的工作走“科学+奉献”之路，一个班主任必须给每个学生找到一个好的位置，以渊博的知识、严谨的治学态度去影响学生。当然，需要家长的支持。1，班级工作从点滴抓起，我不刻求每个学生都取得多少多少分的成绩，再说了我们也不能以分数的高低来评价一个学生，这样对每个学生都是不公平的，而是引导他们学会生活学会怎样才能做一个合格的中学生，因此平时注意学生的穿着打扮，关心学生的日常生活，“不爱孩子就不配教孩子”，现在的学生只靠口头的说教是不起作
9、用的，爱是一个人的天性所需，我真心的爱我的每个学生，用我的真情换学生的真心，优化师生关系，这必将起到了事半功倍的效果。我向学生分析了目前社会的情况，帮助他们树立起了坚强的信念，为了维护班级的荣誉，作为8年级一班的学生必须要遵守纪律、努力学习，人人都要做得最好，因为我相信他们有这个能力，他们都不比别人差，在我的眼里他们都是最棒的，这样增强了学生们的自尊心和自信心。2，选拔培养班干部，班干部时班级的骨干，是老师的得力助手，对于班干部的利用，而是在班级中树立榜样，培养他们为集体服务的光荣感和责任感，培养他们独立的工作能力，在工作中发挥他们的特长，造就一个凝聚力、自主性很强的班集体。三、学生的表现在各
10、位家长的关心下，在各位教师的帮助下，经过学生们的共同努力，班级在学习、纪律、品德等方面都取得了一定的成绩，纪律是基础，努力是根本，验证了“无以规矩，不成方圆”的道理。一个学生只要纪律好，肯下苦功，一定能取得优异的成绩。表扬期中成绩优异的同学：第一名，第二名，第三名，第四名，第五名。这五名同学的共同特点是学习态度认真，上课遵守纪律，作业认真而及时地完成，当然，家长在这些同学的学习中也起了督促学习的作用。希望他们在以后的学习中争取更好的成绩，“天外有天，人外有人”，不要作井底之蛙。表扬学习成绩有很大进步的同学：名次上升幅度较大的有：，名，上升了名，这些同学之所以进步这么快，和个人的努力、老师的辅导
11、、家长的教育是分不开的。希望这些同学再接再厉，更上一层楼。但是，成绩也有下降幅度大的学生，下降了名次，下降了名次。这些学生中有的学生是不太适应目前紧张的学习生活，出现了成绩短暂的下降，有的学生是对自己放松要求，特别是受到了初三学生分流的影响，出现了上课不集中精力听讲，做小动作，甚至作业不完成，导致了成绩直线下降。这次期中考试名次在20名以后的学生，除了个别学生努力学习，而方法不得当，导致成绩不好外，大部分学生都存在上课纪律松弛，注意力不集中，甚至做小动作，说闲话，受到了外界的影响。晚上的作业或双休日的作业时常不完成，或草三潦四地写完。他们的小学基础差，而上初中又不严格要求自己，纪律差，作业不认
12、真，学习时间自然比别的学生少，成绩差是无可厚非的。四、学生每天的学习时间是：早晨7：00上早自习，11：20放学。五一以后中午开始午休时间是预备，放学。中午的时间希望家长同志要尽心尽责，一定让你们的孩子们中午在家里休息好，这样才能保证学生们一个下午的学习，才能去的优异的成绩，也更是为了保证学生们的安全，以利于家长掌握孩子行动的情况，（中午学生在家如果没有家长的看管，往往没有很好的自觉性，轻者不睡觉，重者出去到处玩，逛商店，上网吧，打游戏机或者到一些危险的地方等，这样也给孩子们的俺安全带来了隐患，）。天气转暖，要叮嘱孩子要注意安全和饮食卫生。双休日要张掌握好孩子们的去向，多多了解孩子们的内心世界
13、，以便掌握孩子们的动向。五、对家长的建议：1、希望每一个家长关心孩子的生活，现在学生学习八门功课，而且每晚有好几门的作业，学生的负担比以前重。特别是增加了物理化学，任务更重了，作为家长要给孩子做早饭，不能让孩子只买零食，何况我校规定不准在校吃零食，要爱护他们的胃。2、家长要关心孩子的学习，尤其晚上和双休日的作业，希望各位家长督促他们完成，而不要不管不问。因为让每个孩子将来有出息，是老师的心愿，也是每个家长的心愿。家长为了孩子含辛茹苦，拼命挣钱，孩子的基础不好，学习太差，将来肯定考不上高中或中专。小小的年纪初中毕业后回家种地，家长肯定不忍心，如果花钱上高中，学生的初中基础不好，到了高中的学习一定
14、也很困难。何况，分数太低，化钱高中也不能要。所以，现在家长的费心，就是避免将来的操心。家长平日不要让孩子看电视，双休日除外。但双休日，不能允许孩子到处闲逛，或结伴到某处。要注意交通和人身安全，尤其不能和社会上不三不四的人交朋友。3、家长要配合学校的教育，对子女严中有爱，爱中有严，避免对他们宠爱有加，要严格要求他们。孩子们象一棵棵小树苗，有了缺点，就象小树的叉叉，要坚决砍去，这样才能长成参天大树。希望家长和学校加强联系，办公室的电话2692013，经常沟通学生的情况。如果在电话里讲不清的事情，需要家长到学校来，希望家长有请必到，因为，我们不会轻易叫家长的。家长如果不来学校，那么学生会更难管，家长
15、应该给孩子树立个榜样。4、家长要关心孩子的精神生活，家长的一举一动，对孩子起很大的作用，不要把家庭的矛盾在孩子面前暴露，更不要在孩子学习的场所打扑克、麻将。一个家庭成就了孩子百分之九十的未来啊。5、学生的家长在家里要督促学生认真完成作业：他们之所以成绩低是因为对自己要求太松，这些同学中有的是常不完成作业，有的是作业早晨上自习课上偷着做。尤其是这些学生的上自习纪律太差，严重地影响了其他学生的学习，其他任课老师很是头疼。希望有关家长一定要对自己的孩子严加教育，实在不行，每天晚上看着他们做作业。并严格要求他们双休日不能出去玩，在家认真完成作业的同时，把以前的知识复习一下，努力补上去。6，7月份要进行
16、生物，历史，微机的会考，这些成绩将来要加入初四中考成绩中，虽然这些成绩将来只是占到了百分之二十，然而对于目前来讲这些成绩的提搞有很大的空间，希望家长们尽心尽力，多多监督孩子们，争取较好的成绩。三与家长单独谈话家长会发言稿各位家长朋友，上午好！ 首先，对各位的到来和对我工作的关心与支持表示衷心的感谢！每当召开家长会，我总是特别高兴，因为这是我们老师和所有家长聚在一起的一次盛会，通过我们的交流和你们的彼此切磋，或多或少在教育与管理孩子方面你们会有所收获，孩子也会因此而更上一个台阶。 （一）潜力无限的孩子们 教孩子们半年多，感受着孩子们一天天的改变。去年刚开学那会儿，孩子们给我留下的印象是懂事听话、
17、但不够大方，不善于交流，似乎少了点阳光与灵气。一次社会实践活动让我对他们有了新的了解，孩子们多懂事啊，玩真人CS每要30元钱，他们知道父母挣钱不容易，不管有多渴望，大部分孩子都放弃了。别的孩子玩CS的时候，我邀请他们到河心亭，鼓励他们表演节目，有的唱有的跳，一张张可爱的笑脸让我看到到了他们多彩一面。现在他们阳光多了，课上的表现也有了新的起色。他们是一块宝藏，等待着我们去发现、去开采、去雕琢。为此我倡议为了孩子们美好的未来，我们家长、老师要同心协力，担当起教育管理好孩子的职责。 （二）教育、管理孩子作为一名数学教师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学数学，感
18、受数学的多姿多彩，激起他们探索数学的欲望。一堂课40分钟，如何让孩子们守住这40分钟，尽量做到少分神，甚至不分神，这是一个我一直在探索的话题。今年正月十二，我们学校就开始培训我们了，这期间让我最有收获的是王校长带我们走进美国教育的那个讲座。我看到美国教室里的课桌是4张对合着摆在一起，4个学生形成一个合作小组，在交流、探索获取新知，这样学生学习的主动性会更强，课堂更灵动。于是我和吴老师商定，把课桌排成现在的样子，通过有意识的训练，孩子们越来越爱动脑，越来越爱交流，课堂也越来越有灵气了。本学期进行了一次单元检测，想必家长朋友们都看过孩子的试卷，90分以上的有14人，80几分的有8人，70几分的有3
19、人。这个分数我想在座的家长朋友肯定有很多不会满意，但我告诉你这个分数已经比去年好了，以后我们可以更好，因为孩子们有很大的潜力。我仔细分析了他们的试卷，有两大失分，可以通过训练少失分，甚至不失。一是计算失分，上学期的每次考试，90分以上的都不多，看着他们的计算失分真叫人痛心。家长朋友们可不要小看这计算，一张试卷，纯计算占40分，30分的应用题计算占15分，填空、选择中需要计算的大概有十多分，总计一下，一张试卷的计算分要占到百分之六七十。千万不要以为计算错误是孩子们粗心，其实计算是一种能力，也是一种思维习惯，（举商中间有0的除法的例子），孩子们现在的计算错误主要有：该进位的不进位、该退位的不退位、
20、从高位开始加减、商中间的0易丢、小数点点错、口算不过关造成的错误等等，可谓是五花八门，样样都有。你说他不会吧，大部分学生在我旁边能订正对，你说他会吧，一做就错。关于这个计算错误我得拜托你们家长，无论如何家庭作业中的计算你一定要查（可利用计算器），发现计算错误和孩子共同分析错误原因，出同类型的连续练一段时间，直到一段时间后不再犯为止。对孩子的计算要求是达到百分之百正确，相信在座的每位家长都能做到。如果孩子的计算结果和你按计算器的结果不同，你和孩子都不能找出原因，一定要叫孩子第二天来问我，或你亲自打电话给我。关注孩子作业的家长也许会发现，现在孩子做的习题比我们过去上学时难多了，有很多我们原来初中的
21、知识已经渗透到如今的教材中了，但孩子的入学年龄偏小，很多孩子的思维达不到那样的高度，所以越往高年级，越是学得吃力，这一点希望家长朋友们能正确看待。一张试卷总有些题目难度较大，孩子拿不到分，如果计算再失分，那这张试卷的分数就可想而知了。至于计算能力的培养，首先要孩子认真对待，留意典型错误，坚持每天几分钟。现在孩子身边有一本口算题卡（量比较小），每天一页，一定要争取不错，家长可根据孩子的计算情况稍作调整。除了计算我们还可以帮助孩子提分的另一点做法是：培养孩子仔细读题，把关键词圈一圈的习惯（举例）。随着年级的升高，题目越来越复杂，由于粗心，忽视了题中的某个条件或要求造成的错误越来越多，如果能对题中关
22、键词圈圈点点，这种错误就会大大减少。这个要求我早就对孩子们提出，目前能真正做到的还很少，建议在座的家长朋友在对关键词圈圈点点方面能对孩子起到很好的提示作用。虽然分数不是衡量孩子的唯一标准，但它能帮助孩子建立自信、挑战更高目标。为了孩子的将来，也为了您今后老有所依，请您和孩子务必共同坚持做好以上两点，直到孩子习惯养成。相信有你们的共同坚持，孩子的学习能力一定会提高。（三）家校配合很多家长都把教育孩子的希望寄托在教师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。我不赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行
23、、一举一动对子女有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展更为重要。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3孩子所在的集体；4孩子本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。为此，学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长我们该怎样做呢？在座的25位家长，在平时教育孩子的过程中可能存在三种类型：第一种类型，看到孩子已取得的成绩，不断关注，并加以肯定和鼓励，使得孩子不断进步。如果您是这种类型的家长，我的
24、这个大拇指就是送给您的。第二种类型，家长也关注孩子，但三天打鱼两天晒网，管理孩子不能持之以恒，导致有的孩子“油”了，有着一个聪明的脑袋，却不能拥有与之匹配的学习成绩。我们班有几个孩子相当聪明，上课时思维很活跃，可就是对自己要求不高，成绩好差无所谓，加上学习习惯不好，学习不专注，作业马虎、不细致，导致学习成绩不稳定难以拔尖，多可惜呀！这类孩子的家长，光“可惜”没有用，拿出行动吧，首先对孩子要高标准、严要求。在我们中国很多成才的孩子，都是“狼爸”、“虎妈”教育出来的(建议看看有关他们的教育书籍)，我不是说要你们去打孩子、骂孩子，但是对孩子严格要求是非常必要的，孩子已经五年级了，有些坏习惯再不掰过来
25、就掰不过来了。再次要养成良好作业习惯，1、作业要限时：想问题、做作业时，要求准确迅速，当看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，一道题目 ，也许只要一两步就能解决，而有的孩子却要兜上几个圈子。这种情况如果家长能指导，最好给予适当点拨，以提高孩子的解题技能。（也可以给我打电话）2、争取计算不出错；3、圈点关键词；4、书写美观：书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。有的同学写的字自己都不认识，一个数字写写写写就变掉了，0变成了6，1变成了7等。5、思维体操训练（有条件的家长每天给孩子选做一道稍难的题目）。只要你能坚持督促孩子做到这几点，你的孩子一定会很优秀。到现在为止，我没有点名
26、表扬某个孩子，也没有批评某个孩子，我觉得现在还不是时候，也许这次家长会后，你们家长做了调整，你的孩子会有很大的变化呢！明年我们也许还会以这种方式聚在这里，很想到时我一定会点名表扬很多家长的。但是今天我实在忍不住要表扬两个孩子和他们的家长，那就是刘营磊和周成及他们的家长，正因为这两位家长的辛勤付出，才会有这两个孩子的很大改变，请这两位学生的家长和大家挥挥手。（介绍这两位孩子。）我们班也许还有第三种类型的家长（这种类型只是个别，大部分家长都做得很好），这些家长家中的孩子往往不止一个或有其他原因，对上学孩子的学习不够关心，孩子回家没有一个好的学习环境，做作业时弟弟妹妹还会打搅，至于孩子作业做得怎样，
27、家长从不关心，每天只是完成给孩子签名的任务，孩子写的不好他签，孩子没写完他也签，你可知这种做法是对孩子的不负责任，不管你有何难处，无论如何要先安排好孩子，他们是上帝赐予你的财富，你的财富不可以打折。 现在的孩子都是父母手心里的宝，不愁吃、不愁穿，但孩子更需要父母的关爱，多和她们交流生活、学习，交友等。你们的孩子大部分已十一二岁，他们长大了，他们需要树立正确的人生观和世界观。如果你家是女儿，她很爱美，你要让她知道，美有外在的，也有内在的，内在的美比外在的美更持久更有魅力，她们现在处于学习的最佳时期，用知识点缀才是最美的。如果你家是儿子，要让他觉得自己是个男子汉，这个家今后得由他扛，在座的各位家长
28、大部分是外省来的，出来打拼不容易，不管你目前的状况如何，都要让孩子感受到知识的力量。 啰啰嗦嗦和大家聊了这么多，也许有的家长在想，我的孩子脑子不好。告诉你，我们班没有笨孩子！也许也有家长想我的孩子已经这样了，我对他一点法子也没有。别急！我和你讲一则实验：一位心理学家将一只跳蚤放进一个没有盖子的杯子内，结果，跳蚤轻而易举地跳出杯子。紧接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，于是，跳蚤每次往上跳时，都因撞到这块玻璃而跳不出去。不久，心理学家把这块玻璃拿掉，结果，跳蚤再也不愿意跳了。 你知道跳蚤在想什么吗？“反正我也跳不出去，不跳了。”我们班也有一些暂时落后的孩子，他们小小的心里也许就认为别人比他聪明，他
29、不行，他们需要不断地暗示“他能行！”我希望各位家长成为改变孩子命运的领路人，让您的孩子相信：他一定行！ 家长会上的讲话稿 各位家长：大家下午好！感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在学校工作的首位，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。今天，我就学生的安全问题、家庭教育问题等和家长们做个交流，希望家长们理解、配合和支持。一、就社会大环境而言，目前的学生安全不容乐观。我简单介绍几个案例：1
30、、昆明火车站的暴力事件： 2014年3月1日21时20分左右，在云南省昆明市昆明火车站发生一起由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件。已造成29死143伤。2、2014年3月19日，云南省丘北县一家幼儿园32名幼儿中毒，其中两名死亡，5名病情严重，现在还组织医院治疗，经调查，是有学生带零食进校园，分给其他人吃，才造成幼儿集体中毒事件。3、近期还发生有学生跳楼自杀的，有学生在校门口被砍伤的，等等。家长们对孩子的安全，必须引起高度的、足够的重视。二、介绍我们学校的安全管理措施。1、学校每天在学生正常上课时间配有值周老师，门口也配有保安。2、学校全方位的配备了监控探头，校门口、校园内、教学楼等，共配
31、备了16个监控探头，对学生的活动场所进行了无缝监控。3、课间休息时，我们安排有教师巡视，保证课间学生安全。4、每天早晨第一节课的老师都要进行晨检，主要内容是检查学生的身体情况、精神状态、收缴学生带的危险物品和管制刀具，清查没到校的学生，了解学生未到校的原因等。5、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长向班主任请假。6、我们成立了护校队，主要是针对暴力分子，维护学校师生安全。7、我们利用板报、队活动、各种集会活动多形式、多角度的对学生进行安全教育，提高学生的安全意思和自我保护意识。三、家长如何对孩子安全负责。虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都在老师的掌握之中，这就是俗话
32、说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的学生伤害事故处理办法及未成年人保护法明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关
33、注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小这一特征，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，乘农用车，乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。坚决制止学生骑自行车、摩托车上放学。3、关于防暴反
34、恐安全。大家也听过不少校园血案，所以在这里，我要告诉家长的是：教育孩子远离精神病人，不和陌生人答话；看到神志不清，精神恍惚、喝醉酒的人也要保持距离；教育孩子千万不能陌生人一起或单独行走；上学和放学进出校门要坚持快进快出的原则；教育孩子不到人员多的地方观望、逗留，这些地方容易发生安全事故；教育孩子不要和劳教人员、吸毒人员、外地人员等陌生人说话。4、 关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的
35、目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。5、 关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，尽管我们再三强调不许买零食，可学生在上学和放学的时候还是在买零食，孩子吃零食吃冷饮，很容易生病的；再就是进网吧、进游戏厅，一玩就是通天大亮。现在的生活好了，学生中午有营养午餐，在学校不会饿肚子，所以我们建议家长不给孩子零用钱，不能让孩子带饮料、榨菜、干粮等进学校。学生的饭盒，家长要监督学生每天回家后清洗，
36、并用煮沸的方法消毒杀菌，低年级的学生家长可以帮助清洗消毒，家长要教育学生一个人一个饭盒，不和别人共用饭盒；学生的饮用水是由学生从家里带来的凉开水，家长要督促学生每天带好凉开水。6、关于学生的行为习惯问题。习惯成就未来，学生好的行为习惯可以让学生终生受益，我们本半期在加强学生的行为习惯的培养。家长要教育学生养成良好的行为习惯：比如不说脏话，不打架骂人，做到语言文明；经常洗头、洗手、洗脸、洗衣服，饭前便后勤洗手，养成讲究卫生的好习惯；对人有礼貌，见到长辈要问好，团结同学、尊敬师长，懂得感恩，做到举止端庄，行为文明。所有这些，都要求家长从我做起，从现在做起，家长是孩子的直接老师，家长的一言一行，都是
37、孩子的榜样。7、关于森林防火问题。森林防火是我们地区一年四季都必须重视的问题，因为我们大村镇森林覆盖率高，又处于森林火的易发带。家长要教育孩子不在野外用火，不带火种进森林，不在野外放鞭炮爆竹等；教育孩子当发生森林火灾时，要第一时间报告大人，不去救火，要远离火源。8、关于传染病、流行病的防控问题。春季是各种传染病、流行病的高发季节，家长一定要做好孩子在家的各种传染病、流行病的防控教育工作，教育孩子不到人多的地方玩耍，不喝生水，不吃生冷的东西；如果孩子病了，要及时到医院就诊，如果是疑似传染病，一定要听从医生的吩咐，隔离治疗，病好后经过医院开具的病愈证明书方能返校读书；家长要做好房前屋后的消毒工作，
38、切实给孩子一个干净卫生的生活和学习环境。9、关于其他安全问题。家长要教育孩子不私自下河塘库洗澡，防溺水；教育孩子不私自到其他同学或亲戚朋友家玩耍，不进网吧和游戏厅；教育孩子不在公路上玩耍，经过建筑工地或者有危险的路段时，要观察通行，尽快通过；家长要随时注意孩子的心理状况，心理动态，多给孩子沟通交流，做孩子的大朋友。四、给家长的几点建议。（一）现在家长当中存在一些错误的观点。根据我们的调查总结，我们认为一些家长下边这些观点是不正确的。将会丧失对孩子最好的培养机会。1、认为自己很忙，没有时间到学校。2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任，孩子送到学校就完事。3
39、、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间无所事事，没有人管，这会让孩子们去做他们不该做的事。4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入。5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄，孩子不懂什么是危险，他们没有这种体验和意识，所以在不知不觉容易出问题，其实孩子的身体健康和生命安全比一切东西都重要。（二）做好家长的20条建议。1、对孩子的老师要理解和尊重，尊敬老师这一点应该成为孩子的表率。2、让孩子做他力所能及的事情。3、帮助孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。4、带孩
40、子到它感兴趣得地方去玩。5、帮助孩子完善他的作业。6、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。7、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。8、从来不对孩子说，他比别的孩子差。9、向孩子提供书籍和材料，让孩子从小养成读书的习惯，以便使他能干自己喜欢的事情。10、让孩子独立思考问题。11、定期为孩子读点东西。12、每天都抽出时间与孩子单独在一起。13、从来不因孩子犯错误而戏弄他。14、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。15、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。16、让孩子有机会真正自己作决定。17、从来不对孩子的失败表示瞧不起。18、勉励孩子尽量不依赖成年人。19、相信孩子的理智并
41、信任他。20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不相信会有积极的最后结果也好。各位家长，培养孩子良好的行为习惯，做一个文明的人；增进孩子的安全防范意识自我保护能力，做一个健康的人；培养孩子孜孜好学的精神，做一个勤奋的人；拓展孩子的视野丰富孩子的心灵，做一个喜爱阅读的人；健全孩子的人格提升孩子的情操，做一个孝敬的人。让每个孩子能做到：独立能干关爱优雅。家长们，孩子是您的，也是我们的，为了我们共同的心愿：让每个孩子在爱的沐浴中阳光成长，加强我们的联系，分享孩子成长的幸福，期许孩子一个美好的明天。 最后，让我再次代表学校和各位教师，感谢各位家长的光临，谢谢你们对学校工作的支持。谢谢大家！让
42、我们携手共同托起明天的太阳首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一、 结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一学期学生的学习生活情况作以汇报。 1、播放幻灯机向家长展示这一个学期来，学生们的学习生活情况。目的是让家长看到屏幕上孩子们的优秀表现，并积极配合老师的工作。2、由班主任总结一下班级目前还存在的问题。关于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高
43、。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：一是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早晨到校后不能立即抓紧时间读书，上课听讲效率不高，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次放假在家的学习安排，也与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果
44、，作为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。二、 请各科老师和家长们一起分析一下本次考试的试卷和学生平时在校的学习情况：数学老师： 语文老师：三、 对家长们提出几点建议和希望1、 家庭教育与学校教育要紧密配合。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的
45、时间是相同的，狡猾环境是一致的，教学教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是诊断和下药，父母的护理是十分重要的。2、不以成绩论英雄。您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在适合上立足，并且成就一番事业。3科学分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，
46、而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的交好方式，只有劳动，他才懂得来之不意，懂得珍惜）等。5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当地批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理性，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句
47、话：“我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。”不知道家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。6、教育学生遵纪守法。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩得人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞的高，必须有底下的线牵引着，假如没有了这跟束缚它的线，风
48、筝只能掉在地上。人也是一样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律反面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。7、堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。 几点希望：1、 树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发挥特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、污七八糟的东西太多；如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格
