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1、果树场学校期末德育工作总结果树场学校XX年期末德育工作总结XX年秋季开学，因工作需要，我到果树场学校担任负责人。时光飞逝，转眼间一个学期又在忙碌的脚步中悄然离去了。回顾一学期以来的工作，感慨颇多，有喜有忧，喜的是在全校师生的共同努力下，实施精细化管理，德育工作都取得了很大进步，忧的是自己的能力有限，远远跟不上新形势下教育教学的发展要求。现将具体工作总结如下：一、卫生管理校园卫生就好比一个人的脸，卫生的好坏是一个学校管理水平最直接的体现。学校建立卫生包干负责制。把校园的环境区分为五大块：每班的班前由各班负责，操场和大门口由康*负责，教师和校长办公室由曹*负责，幼儿园校由幼儿老师负责，厕所由二年级
2、负责，环境区实行每天清扫，周一、周三大扫的管理制度。每天校长对各班环境区进行检查量化，对不合格的班级进行批评整改，对好的班级进行表扬。每日检查。检查结果纳入班级、班主任量化考核。力求使校园内环境达到“绿化、美化、净化”。二、校园美化“让每一面墙说话”，在墙上做文章。本着“高品位、儿童化”的原则，对学校的墙壁进行文化着装。让每一面墙所说的话，和它的外在形式和谐统一。在学区领导大力支持下，请刘*中老师完善了校园的文化墙，使我们的校园更加美观，更富有内涵。多次得到上级领导的赞美和表扬。三、校园的养成教育养成教育培养分工负责，认真督查。我们将学生的良好习惯养成和成长发展情况纳入班级量化，以督促学生和谐
3、健康发展；重点抓好学生自主学习习惯的培养，养成学生良好的学习行为习惯，提高学习效率。在文明礼仪方面，最低效果达到：要养成“见了老师客人问好”、走路靠右边等基本礼貌习惯；个人卫生干净，穿戴整洁；坐、立、行三姿正确等基本文明行为习惯。四、校园安全管理。建立健全安全领导小组，分工负责，落实责任。制定安全应急预案，并进行实际演练。定期排查校舍等安全隐患，及时维修。定期进行安全教育宣传，活动效果好，有记录。五、班级管理方面健全的班委会体制，各班干部各负其责，配合好班主任老师做好本班各项工作。班级的布置要体现了本班特色，有利于小学生的健康成长。三、其它方面的管理1、进一步完善班级量化管理考核细则，对于常规
4、工作每天进行检查、每周有小结评价、每月有评比表彰。年终依量化考核成绩进行评优选模。2、不断提高教师队伍的素质修养。加强对教师六项技术的培训，选派青年教师到外校听课学习，使其成为为骨干教师、学科带头人，调动和发挥他们的主动性和积极性。教师要树立了以学生发展为本，为学生终身发展奠基的教育理念，树立正确的教育观、人才观、学生观和质量观，着眼于学生的全面、主动、和谐发展。3、加强师德建设，推动师德建设深入开展，从而使全校教师树立忠诚和献身教育事业的职业情操，形成“团结协作、争先创优、追求卓越、敬业奉献”的教师从业精神。4、科学施教，向学生精细化管理要质量，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育模式。构
5、建管理网络。培养学生自己管理自己的意识，发挥学生的主动性。从组织纪律、学习习惯、文明礼仪、诚信教育、感恩教育、安全教育等方面入手，培养学生良好习惯的养成。通过定期发放致家长一封信、召开家长会、家庭走访等多种形式加强学校与社会、家长的沟通，共同担负起管理学生责任5、加强封闭式管理，严格校外人员出入登记。加强学生请假的管理：学生上课时间出校门必须有班主任签批的请假条并由家长签字后方可出学校。6、班主任充分利用通讯、公开信等形式，密切家校联系，进扎实做好学生家访工作，尤其加强对特殊学生、学困生的联系工作，并记好联系记录。召开1次家长会。7、安全工作。（1）学校成立由校长负责的安全管理工作领导小组,制
6、定安全工作规章制度，明确安全责任要求。（2）、对学校的安全隐患要及时排查。每月向学区上报每月的安全隐患排查台账并及时整改。制定了切实可行的安全计划、方案。（3）、教师以课堂为主渠道，加强学生的安全教育，利用板报、国旗下讲话等形式增大力宣传安全常识，强化学生安全观念。（4）、学校定期组织安全演练，同时制定符合本校实际的道路交通安全、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等事关学生人身安全的防范措施。（6）、建立严格的开关门制度，实行定时开、关门。（7）、班主任及任课教师上课时清查人数，仔细核对；发现未到校或精神、身体有异样的学生，进行及时询问或上报。并要及时与家长联系。以上是本学期的工作总结，展望下学期，我们充满希望，愿我们的学校越来越好，芝麻开花，节节高。果树场学校XX年1月17日 第3页 共 3页
