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1、主题活动计划（一） 班级： 教师： 主题名称第 六主题：冬天到实施时间 2013年1月7日 2013年 1月25日（共三周） 主题背景冬天是一个美丽的季节,冬天特有的自然现象如冰,雪等深深地吸引着孩子们,他们对周围世界的变化充满了好奇,他们会问:“小动物为什么不出来活动了？它们是怎么过冬的？水是怎么变成冰的?雪花从哪里来的？-”冬天里我们也将迎来童话般的圣诞节。我们设计这个主题，旨在通过感受，观察等活动，让孩子们了解冬天的风，雪，冰，知道冬天要多穿衣，多活动才能暖和，充分体验新年的节日气氛，激发孩子长大一岁的自豪感。主题活动计划（二） 主题目标1.体验季节的变化，初步感知冬季的最基本特征，并体
2、验冬季生活、活动的乐趣。 2.在成人的支持下。乐意上幼儿园，愿意参与户外活动。 3.初步了解过新年的基本习俗,体验过年的欢乐气氛 4.让幼儿知道冬天是个寒冷的季节 5.喜欢美丽的雪花,初步会画雪花 6、学习表现音乐的欢快、有力情绪，在游戏中有初步的规则意识主题活动计划（三）环境创设1、在区、角提供各种手套、帽子、围巾等，引导幼儿知道冬天天气寒冷，外出要保护好自己，同时启发其思考，将手套进行配对。2、布置主题墙，请幼儿说说冬天的特征等，并请家长和老师帮助孩子记录、张贴等。3、请家长配合，引导幼儿关注生活中的季节特征，并有意识地与幼儿共同参与到冬季锻炼中。家园共育1、做好家长工作，让他们能够坚持每
3、天送孩子上幼儿园，养成良好的入园习惯。2、与家长配合，共同为幼儿的活动提供感知、表现、表达的环境、机会，这样有助于幼儿的学习。比如：提供孩子的帽子、围巾、手套投放在娃娃家，或区角供孩子游戏、锻炼。主题活动计划（四）主要活动安排第一周 第二周1、科学冬爷爷来了 1、语言冬爷爷的礼物2、社会说说吉祥话 2、数学找找相同的3、体育身体变暖和 3、健康冬天不怕冷4、美术新年树 4、音乐新年到5、早阅老鼠阿姨的礼物 5、体育不怕冷的大衣第三周 第四周1、科学冬天穿什么 1、语言下雪了2、社会不怕冷的人 2、数学喂喂小动物3、体育打雪仗 3、健康做个美梦4、美术图形灯笼 4、音乐北风爷爷别神气5、语言不怕冷 5、体育打雪仗区域活动生活区：1、提供护脸、护手霜，引导幼儿洗脸洗手后正确使用，保护皮肤。2、学习折叠开衫、大衣。益智区：提供高矮不同的礼物（比如：娃娃、书、书包等）学习按高矮规律排序。 美工区：1、提供条形彩纸，让幼儿做彩链装饰教室。2、画有冬季衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓图供幼儿涂色。阅读区：提供幼儿画册故事图片引导幼儿讲述故事。娃娃家：提供小围巾、小手套、小棉被等，启发幼儿带娃娃外出时应及时增添衣物。大舞台：提供打击乐器及相关头饰头饰、纱巾供幼儿装扮和表演。
