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1、幼儿园健康教育活动要点指导姓名孙周酬勤班级11级语教2班模块名称第四模板专题名称健康主讲专家何敬红内容设计1、 幼儿园健康教育活动的目标；2、 会认同与健康有关联的自身需要；3、 会比较安全的行为和有危害的行为；4、 会初步获取改进或保持自身健康的策略和方法；5、 会初步学会预防受伤害和处理健康为题的策略和方法；6、 会初步运用处理紧急事件的技能。二、幼儿园健康教育活动的主要内容：1、 身体素质和运用能力；2、 个人卫生习惯；3、4、5、 .环境卫生教育；6、 生活方式教育；7、 安全教育；8、 心理卫生教育。三、幼儿园健康教育活动的实施：1、 主要由教师发起的教育活动；2、 主要由幼儿发起的
2、教育活动。四、幼儿园健康教育的其他途径和方法：1、 幼儿园健康教育环境的创设；2、 亲自健康教育活动。问答1：幼儿园心理健康教育种类主要有哪些？ 1、 主要由教师发起的教育活动 教师发起的幼儿园健康教育可以通过与健康领域的教学进行，也可以通过与课程设置中其他领域进行。首先，教师要准确的理解和把握活动目标，这是有效展开一个集体健康教学活动的前提。第二。教师在实施活动前要做好充分的准备，这是有效地开展集体健康教学活动的保证。第三，教师要准确地把握活动过程，这是有效地开展一个集体健康教学活动的主题。第四，教师要通过教研活动，提高实施健康教学活动的水平。2、 主要由幼儿发起的健康教育活动：在幼儿园，主
3、要由幼儿发起的健康教育常常通过幼儿在幼儿园日常生活、自由游戏、区角活动等途径而进行的。问答2：制定心理健康活动目标的要点有哪些？对幼儿来说，健康是第一重要的。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进有的的健康放在工作的首位。根据幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与发展设计幼儿园心理健康教育课程，进行有目的、有计划地教育。在幼儿园开展健康教育必须遵循幼儿心理发展的特点与规律，进行以人为为本的教育，尊重幼儿的心理行为，把心理健康落实在行为上。幼儿园心理健康教育渗透在一日活动之中，在日常生活中蕴藏着许多心理健康教育机会，幼儿园心理健康教育活动，要以游戏为主，寓教育与游戏之中，教师要做有心人，
4、时时把握教育契机。灵活采用多种手段和有效形式进行引导，及时运用随机教育，关注回应互动，创新实施手段。提升实施效率，逐步培养幼儿健康心理。问答3：如何开展亲子健康教育活 1、 家长是幼儿园教师的重要的合作伙伴。教师应积极与家长建立联系，互相尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作之中。2、 可将其打造成其幼儿园的特色活动。反思：教师要为幼儿创设良好的心理健康教育环境，是不是所有环境创设全部由教师承担呢？ 围绕环境创设的方法、要素和基本特征进行思考。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿园健康教育主旨在于提高幼儿对有关健康的认知水平，改善对待个人和群体健康的态度，
5、培养有益于健康的行为方式和习惯，从而促进幼儿的身心发展。而在身心健康中，心理健康教育有着很大的分量，所以在教育中，教师要为幼儿创设良好的心理健康教育环境。但是并非所有的心理健康教育环境都由教师来承担。 当教师准确的理解和把握活动目标后，可以开展一个集体健康教育中，这种情况占很大的比重。 而在幼儿园日常生活中，或在自由活动、区角活动中，而幼儿所提出的健康教育，则为幼儿所提出、所创设的环境，这就可以理解为是对幼儿进行的环境创设。拓展延伸幼儿心理健康教育方法初探杜玉蓉 出处当代幼教学前儿童健康教育论顾荣芳 江苏教育出版社未解答问题儿童心理发展的总趋势中，那些问题是值得重点注意的。意见和建议学习过本科后，我对幼儿教育活动中的心理健康教育有了深刻的理解，希望在以后的教学中能很好的运用到。
