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1、海滨学校教师培训经验总结海滨学校教师培训经验总结一、举全校之力，加快信息化发展按照学校五年发展规划，重点制定了“以教师队伍信息化为目标，全面提高教师队伍素养”的教师培训规划。总体思路是：统筹安排，分步实施，阶段推进，即建网、建库、建队伍的三步走策略。树立了以信息化带动教育的现代化的理念，全力推进学校教育信息化建设。二、多渠道，全方位，提高教师的信息技术素养 在信息化的环境下，促进广大教师不断提高现代教育技术应用能力，是新时期加强教师队伍建设，提高教师整体素质，全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。为此学校确立了“以研代训，研训一体”的校本培训指导思想，把教师推向了科学从教的快车道。三、重实践，
2、求实效，追求信息技术与学科教学整合 为了搞好信息技术与学科教学整合实验，在试验过程中，坚持“三步走”策略，确保了实验循序渐进，扎实有效。 首先，提供课例，进行分析。学校购买了相当数量的课堂教学录像带、光盘及素质教育新学案等资料，学校对这些资料进行了充分的开发和利用，有目的的为教师提供各学科比较有特色的课例。组织有关教师，尤其是实验教师观看，通过教师参与式的研讨，引导教师运用新课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中有所领悟，得到启发。其次，加强集体备课研究。各学科组充分发挥球体效应，集中大家的智慧，认真分析教材，探讨整合方法，设计教学环节，最后形成共识。现在实验教师已经不受固定的集体备课时
3、间限制，实现时时探讨，天天教研，只要有了问题，就拿出来研究，教师间进行合作交流。“学起于思，思源于疑”，在整个实验过程中，总是“疑问拽着教师走，教师推着教研行”。第三，课堂操作验证。实验教师已经能在课堂上按照设计模式组织教学，校领导和教师共同听课后及时组织评课，讨论得失，肯定成绩，提出修改意见。然后再验证再改进，在反复实验中形成成熟的整合模式，现在此教学模式已经在我校逐年级逐学科得到推广。为使信息技术与学科教学有效整合，我校本着以课堂教学为中心，以信息技术与学科教学整合为重点，以新课改的精神为方向，以学科素质教育的要求为目标，以改善和谐师生关系为突破口，全校已经兴起科研部之风。四、开发信息资源
4、，为信息化加油有了先进的教学设施而不会利用，无疑是巨大的资源浪费；掌握了先进的计算机技术而不从事教学软件的开发，无疑是巨大的技术浪费。因此学校对各种信息资源作了系统的整合和深层次开发。生成电子教案。现在我校教师已经实行无纸化备课，教师在电子平台上备课已经成为一种习惯，利用多媒体授课已不再是一种时尚。真正实现了学科教师的备课资源的共享，取得预期的效果。制作学科网页和班级主页。学科网页既是教学资源的整合，也是教师与教师、教师与学生积极互动的有效方式，更是省时增效的一种途径，进行学科网页制作的探索。在学科网页中已经将本学科的教学资源系统分类储存，以便于教师和学生随时查阅。以语文学科为例：在网页中要将
5、文学知识、文言知识、语法知识、教师习作、教案设计、课件制作、教学心得、测试题库、作文教学、学生范文等方面的知识系统归类，达到了教师和学生在校园网内浏览使用的目的。开发教学资源，完善教学资源库建设。在具体的教学中，一方面实现了教师熟练地使用现有的教学软件，同时又不能完全依赖现成的东西，教师能够根据自己的教学需要自行设计制作教学课件，更好的地服务了教学。举行了个人教学资源库建设评比活动，激发教师信息化教学的热情。信息技术在我校的顺利发展，也为我校的校本课程开发提供了便利的技术扶持，使我校的校本课程研发工作得以顺利完成。多年以来，经过我们的辛勤努力，海滨学校在教师培训方面也取得了一些成绩，分别于XX
6、年x月被葫芦岛市XX评为农村中学远程教育工程示范学校；于XX年x月被葫芦岛市评为中小学现代教育技术工作先进学校；于XX年x月被葫芦岛市评为远程教育工程实施工作先进集体。校长沈德新同志还于XX年x月被评为辽宁省教师培训先进个人。虽然取得了一些成绩，但是我校依然没有满足于教师培训的现状，现正在组织人力研讨现代化教师培训的科研之路，让我校教师培训工作走向更好的明天！ 学校教师培训工作总结 600字 根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师适合
7、教育生存的根本。2、组织实施教师师德全员培训。通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。3、加强新课程理念的学习：组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培训教师实现了“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。 总之，一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。群力乡小学校XX年x月x日 第3页 共 3页
