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1、幼儿园活动课题 好吃的水果活动课题：好吃的水果（中班）教学目标：1、通过各种感知觉，让幼儿能够全面的了解水果，认识水果，知道每种水果都有丰富的营养。2、感受集体活动的快乐气氛，愿意参加集体活动。3、在活动中鼓励、引导幼儿积极动手动脑，激发幼儿的创造意识。4、 培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。教学准备：水果图片/水果（苹果、香蕉、橘子、菠萝）若干/果盘人手一份/小勺人手一份/各种口味沙拉果酱若干瓶/电教设备/水果刀若干把/ 教学过程：一、请幼儿自己动脑想一想我们生活中常见的几种水果，（苹果、香蕉、橘子、菠萝）培养幼儿的动脑能力和记忆能力。二、出示图片（视觉训练） 教师出示水果的图片让幼儿说一说与
2、自己想象的水果一样吗？并大声说出图片上水果的名字、形状及颜色。三、用猜谜语的方式出示实物，引起幼儿的兴趣。 （1）、看一看，闻一闻，摸一摸，使幼儿能够更全面的了解各种水果的特点及用途和营养。 （2）、教育幼儿要注意安全及卫生。 （3）、让幼儿共同围绕水果这一主题进行讨论（时间的控制，可根据自己的情况进行安排） 最后将讨论的内容和大家共同分享，做一个总结。 四、水果沙拉 （1）、教师要将准备好的水果洗净，去皮，切块放到每个幼儿的果盘中。教育幼儿吃东西时要注意卫生和安全。（2）、准备好果酱，保证每个幼儿都能使用。（3）、教师带幼儿洗手，准备进行水果沙拉的制作。（4）、教师将切好的水果分别装盘，再让幼儿自己动手制作自己喜欢的口味的水果沙拉拼盘，制作完以后可以邀请自己的好朋友一起品尝，也可以像聚餐一样的形式聚到一块，共同品尝，共同探讨一下自己的感受。通过这样的形式，让幼儿体验到动手操作的乐趣，让幼儿学会共同分享，教师要利用各种方法让幼儿体会到“在学中玩，在玩中学“所带来的快乐！五、教学总结通过这节课，让幼儿通过利用各种感官能够更深入的认识各种水果，不同的水果有不同的特点，有的颜色不一样；有的问道不一样；有的形状不一样；有的用途不一样。可是水果却是我们生活中不可缺少的部分，水果中含有很高的维生素，尤其幼儿期间应多进食水果。
