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1、一 园长职责 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心
2、、和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。二、园长助理职责1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断
3、提高保教质量。3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。三、教研组长职责1、在园长领导下，
4、认真贯彻执行园务工作计划。2、制定本教研组的教研计划，指导教师备课。认真审阅批改教案。3、配合园办开展教学科研活动，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、坚持入班听课，每周不少于三节。四、班主任工作职责1、严格遵守学校教师行为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，根据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度
5、，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
6、11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。五、副班主任教师职责1、严格遵守学校教师行为规范10条和各项规章制度。2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，
7、运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。5、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。六、英语教师职责1、严格遵守学校教师行为规范10条和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点；2、全面负责幼儿园英
8、语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划，做好效果分析记录。热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作（轮值工作、接送工作、家长工作等等）。4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。5、协调幼儿团与外籍教师关系。每周共同备课一次。七、专业教师1、 严格遵守学校教师行为规范10条和各项规章制度。2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，掌握全园及全校设备分布情况，认真做好本职工作。3、全班上搞好专业课及相应功能室的使用。4、负
9、责保管大型玩具，电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。每周检查园内大型玩具一次。5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。6、参加园内各项值班。八、后勤组长职责1、在保教主任的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。3、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工
10、作，并经常检查督促，落实岗位责任制。5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，有人员及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。10、做好教职工的考勤登记。11、制定后勤工作计划，并进行
11、工作总结。九、日班保育员职责1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现
12、病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。9、参加晚间值班，认真照顾好病孩。十、夜班工作人员职责1、热爱幼儿、忠于职守，上班时做到精神集中，不打瞌睡，经常巡视幼
13、儿的睡眠情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。2、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。3、夜间幼儿发烧或不适，要立即通知值班医务人员及时处理，不得随便给幼儿服药。4、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。6、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。7、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。幼儿园管理制度 行为规范 幼儿园工作人员行为规范 一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观
14、念，建立平等和谐的师生关系。 二、努力贯彻幼儿园工作规程，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。 三、树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。 四、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。 五、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。 六、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发。 七、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离
15、岗和接待来访者。 八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份。 九、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。 十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勤俭节约。 幼儿行为规范 一、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。 二、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的事。 三、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。 四、礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场
16、所不大声喧哗。 五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动。 六、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手纸。 七、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终。 八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施。 九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭莱，爱惜衣物，不挑穿，学会保管整理自己的物品。 十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小问题会想办法解决。 幼儿园各部门岗位人员工作细则 园长职责 一、队伍管理 1贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部
17、门的指示和决议。 2负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能。 3根据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，调动工作人员的积极性，有效发挥各类人员的专长和优势。 4定期召开园务会，审议制定全园工作计划和总结，并提出对教职工的基本要求。 5协同党政工团有关部门开展工作。 6指导审阅各部门工作计划，深入各部门检查工作，指导协调，使计划能按预定设想完成。 7带领和组织教职工进行政治、业务学习，并为他们的学习创造必要的条件，不断提高教师队伍的素质。 二、教科研管理 1协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。 2及时了解课题研究进展情况，负责帮助解决研究中的实际困难。 3
18、，检查教职工各项工作制度、常规的落实情况。 4负责制订招生方案并组织招生，查看新入园幼儿情况，协助班上做好新生接待工作。 5布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准，并按计划开展工作。 6向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。 7协同业务园长开展教师培训工作。 三、后勤管理 1协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。 2每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报，负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。 3监督检查各种制度落实情况，协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。 4协同医务室成立安全委员会，监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。 5加强与社会联系，获
19、取新信息，争取各方面的支持与配合。 四、日常工作 1每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务)，使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。 2做好经常性思想工作。 3接待各省市宾客参观来访，接受上级领导检查园内各项工作。 4每学期听课30节以上，了解老师的教学水平及幼儿发展情况。 5每学期将园务工作向社会公开一次。 6每月检查、抽查各部门工作完成情况。 7每学期末对教师进行考核，对主任、班主任、教师进行测评。 8学年末做好教师聘任工作，公布其结果及下学期人事安排。 9及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。 业务园长工作细则 、教育教学 1负责教育教学的全面管理与指导。根据幼
20、儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。 2带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。 3认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。 4指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。 5负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。 二、教育科研 1负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。 2组织参与课题研究的人员进行学习与
21、培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。 3每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。 4每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。 5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。 三、观摩接待 1负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。 2负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。 3每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。 四、教师培训 1每年制定详
22、细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。 2每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。 3请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。 五、日常工作 1指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。 2组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。 3每周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。 4每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、教育教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。 5每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。 6每学期对全园13幼儿抽
23、查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。 7组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。 后勤园长工作细则 一、财产管理： 1协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作，是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。 2严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支。 3听取、审查财会人员的汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目。 4配合园长召开园务会议，决定和处理园内重大事项。 5负责督促并帮助保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，账物相符。 6掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。 二、设施维护 1，协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，大型器械的安装
24、管理。 2组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施，延长物品设备的使用期限。 三、卫生保健 1协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。 2定期参加伙委会的会议，帮助解决实际困难。 3每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况，发现问题及时向伙房人员反馈。 四、后勤队伍管理 1做好后勤队伍的组建，加强对后勤人员的思想政治工作。 2负责合理安排调度后勤人员的工作。 3帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。 4领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况，做出记录和分析，纳入考核当中。 五、日常工作 1每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。 2定期检查大型玩具等设施。 3、对后勤人员进行学习
25、培训，积极配合教育教学工作。 4、制定添置各种物品计划，按计划及时购进物品，保证使用。 5、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约，修旧利废，做好物品调剂工作。 幼儿教师细则 一、教育教学 1认真制定计划：根据幼儿园工作规程、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏、幼儿作品栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 2认真备课：按照周教育工作计划，早、晚班教师分写一日活动计划，包括上午预想活动：晨间活动、生活活动、教育活动、区域活动、户外活动
26、；下午预想活动：生活活动、游戏活动、区域活动、户外活动。活动计划需包含以下要素：活动前幼儿在此方面的发展情况，了解幼儿的原有水平；与本学科相关的重、难点的解决对策；材料的投放与活动指导要分层次，适应不同能力与水平的幼儿。 3认真观察与评价：每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析，制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。一日生活都是教育内容，善于抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、愉快，有所发展。 4认真总结：每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考，写一篇教育笔记，其中包括：幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。 5认真履行职责
27、：全面承担各类教学工作，寓教育于游戏之中，组织好幼儿生活活动，注意渗透教育，促进幼儿各方面能力的发展。 二、对待幼儿 1热爱幼儿：关心幼儿，平等对待每一幼儿，不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。 2理解幼儿：不仅了解幼儿的年龄特点，还要了解幼儿的个性特点，了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。 3相信幼儿：相信幼儿自身有巨大的发展潜力，放手让幼儿去活动，重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心，鼓励幼儿，以正面的、积极的评价为主。 4尊重幼儿：尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好，不损伤幼儿的自尊心。 5与幼儿做朋友，经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触，鼓
28、励幼儿主动接触自己。 6，保护幼儿：教师始终和幼儿在一起，一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事，确保幼儿的安全。 三、教科研及学习 1参加课题：在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参加教科研工作，在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。 2勤于操作：凡参与教科研的教师，学期前需制作教科研计划，学期末撰写总结论文。 3善于学习：老教师与青年教师结对子，研究材料，关注幼儿。活动前先设计进行讨论，活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里，认真学习幼教理论知识，详细记录。 四、日常工作 1每周五根据本周幼儿的发展状况分析，制定下周教育工作计划和家长园地内容，提前一天做好第二天教学、游
29、戏材料的准备。 2坚持幼儿一日生活常规的培养。 3每学期召开12次家长会，每周一次家长随堂听课。 4每两周交一次备课本、教育笔记、观察记录本。 5每学年制作一幅主墙饰，每月制作13幅副墙饰。 6家长园地内容：月教育目标、育儿知识、信息与反馈等内容，每月更换一次；周教育计划、家长请帮忙、在家学科学等内容每周更换一次。可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。 7每学期编排一套器械操。 8每年编排歌舞、娱乐、运动节目参加节日庆祝活动，让每个幼儿都参与活动，都有表现自己的机会。 9每年承担13节公开教学任务，敢于剖析自己，在“参与式培训”中不断提高。 10承担指导幼师生实习任务。 保育员工作职责
30、一、清洁与护理 1负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。 2，接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。 3在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。 4随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。 5负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。 6创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。 7根据季
31、节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。 8为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。 9帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。 10检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 11在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。 二、配合教学 1在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。 2和教师共同教育、研
32、究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如： (1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。 (2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。 (3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。 (4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。 (5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、 3根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。 4配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。 三、物品保管
33、1负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。 2负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。 3每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。 四、日常工作 1开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。 2每月清洗床单、枕巾一次。 3每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 4每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。 5每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。 6每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。 7每天认真按幼儿服
34、药登记表给幼儿服药，签字。 9每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。 9协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。 管理员工作职责 一、食品采购 1按食谱负责采购主副食、水果及食堂需要的一切食品、物品。 2不买不适合孩子吃的食物及腐烂变质食品，在运输中要妥善保管，防止食品污染，确保食品卫生安全，保证食堂供应。不购买非正式厂家生产的食品。 3购买食品当场验收，严格执行财会制度，及时将发票向会计报销，做到手续清楚，每月账目及时结清。 4了解市场情况，不怕麻烦、保质保量、价格合理。 二、膳食管理 1认真做好饭菜的经济核算工作，努力做到核价准确，每周公布菜价、核算情况，做到降低成本、减少浪费、价格合理
35、。 2与炊事班长共同计划安排食堂各项工作，安排主食供应。增加变换花色品种，确保饭菜、早点的质量。 3严格执行饮食卫生要求；按食谱购菜、做菜。并严格把好验收关，严禁食物中毒事故发生。 4掌握幼儿的进餐规律及饮食量，饭菜的烹饪要有计划性，给幼儿的饭菜不能过量，造成浪费，也不能太少，达不到营养标准。 5每周换一次食谱，根据季节安排伙食，保证幼儿进食量和营养量。与医务室配合定期计算营养量，分析、改善幼儿伙食。 三、日常工作 1负责食堂全面工作，定期召开会议，组织学习、调动全体人员的工作积极性，检查督促全体食堂人员执行各项规章制度。 1开学前负责伙房工作人员的分工(炊事员、管库员)，检查维修伙房的设备设
36、施，准备好炊事用具。 3深入班上了解孩子进餐情况，每月与医务室共同召开伙食会，听取对伙食的意见。 4与医务室医生共同制定下一周幼儿食谱。 5每月底盘库，记录清楚，账目清楚。 6搞好库房卫生及防鼠、防蝇、防蟑螂工作。 7定期检查库房物品，清理过期腐烂变质的物品。 炊事员工作细责 一、饮食卫生 1由原料到成品实行“四不制度”，不佩带任何饰物，不用腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。 2炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。 3炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手，遵守个人卫生制度。 4厨房内帽子、工作服要专用、
37、离开时必须脱下，不得穿出，工作服要按规定时间洗。 5。厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无蟑螂，清洁工具专用，面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净，无油腻、积垢，保持清洁且要定期消毒。 6个人物品一律不得放入食堂。 二、食品烹饪 1主食：保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用，面食配碱适度，不断变换品种花样。 副食：要求菜洗干净，菜、肉切细，精工细做，烹饪时注意保存营养。 2食品烹饪讲究色，香、味。形。注意食物自身颜色的搭配，激发幼儿的食欲。 3食品要严格按照操作规程加工，夏季注意降温，冬季注意饭菜保温。 4按食谱烹饪，注意营养配餐。合理使用调料，荤素搭配、粗细粮搭配，提高食物利用率。 5注意对
38、体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。 三物品保管 1负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度，出入有手续建立账目，账物相符，日清月结。 2负责主、副食库，严格检查进库食品质量和数量，有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库，定期定点，对库中的食品要防腐、防烂、防污染。 3物放有序，便于使用，取放方便。 4。冰箱内保存的食物要生热分开， 5制定清扫制度，有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。 6定期检查库房物品，清理过期，腐烂变质的食物。 四、日常工作 1炊事人员着装上岗，在更衣室换好工作服，要求衣帽整洁，穿戴整齐。 2，按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚
39、餐。 3摘菜、洗菜符合要求。 4，洗涮餐具，干净整洁，用后消毒，摆放整齐，放置有序。 5卫生保持经常化，每天小扫，每周一大扫，每月大检查。 6下班前做好安全检查。如：电器设备、煤气有无问题，关好门窗。 医务室人员工作细则 、卫生消毒 1负责幼儿园卫生工作的检查、督促、评估，每月公布检查结果。 2制定学期卫生保健工作计划和总结。 3检查、抽查班上幼儿毛巾、水杯等的消毒情况并记录。 4配合园长建立健全室内外环境清扫制度，定人定点，定期检查。 5对有传染病的幼儿和所在班进行严格隔离和消毒工作，负责管理隔离室。 6督促伙房工作人员保证幼儿食具、炊事用具的卫生，协同管理员进行食品验收。 7负责药品管理，
40、有计划的购进药品及器械设备。 二、预防保健 1负责幼儿体检表及各种保健卡证的登记、整理工作。 2贯彻“预防为主”的方针，利用讲座、黑板报、印发宣传资料等方式，向幼儿家长宣传防病知识，降低幼儿发病率。 3按照上级卫生主管部门的通知，做好各种预防接种工作。对缺勤儿童要及时接种，严格按照规程操作，杜绝事故的发生。 4配合保育员培养幼儿良好的用眼卫生习惯、口腔卫生习惯，每半年进行一次口腔检查。 5坚持晨、午检制度并有记录，对异常现象给予适当处理。 6根据幼儿的生理特点，对体育活动的内容、运动量、器械等提出相应的卫生指导。 三、营养管理 1成立伙委会，由保健医专人负责。 2根据季节供应情况，制定适合幼儿
41、的带量食谱，注意干稀、荤素、粗细搭配。 3膳食要求合理，脂肪供热不超过25一30。 4配合园长、管理员到班上检查幼儿伙食，查出问题及时反馈伙房人员。 5每学期末征求家长对伙委会的意见，总结经验，不断提高伙食质量。 四、日常工作 1每周三检查班卜的卫生情况，并针对问题进行指导。 2每周制定适合幼儿生长发育的代量食谱，饭菜每周内无重复。 3每半年为幼儿进行一次体格检查。 4每月制定伙食计划。 5每学期末征求家长对伙委会的意见，定时召开伙委会成员会议。 6每周抽查一次幼儿用品的消毒情况。 7每天进行晨检、午检，掌握全园幼儿的健康情况。 幼儿园规章制度 学习会议制度 一、学习制度 I政治学习：由书记或
42、副书记负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。 内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。 2业务学习：由业务园长、主任、年级组长主持，全体教职工分组进行学习。 内容： 系统地学习各类人员的专业理论知识。 以小组的形式开展研讨活动。 教师组：每周一次，主任或副园长主持。 保育员组：每周一次，保健医或保育组长主持。 炊事员组：每周一次，后勤副园长或管理员主持。 后勤组：每周一次，后勤副园长主持。 二、会议制度 1全园会 主持人：园长或副园长 参加人员：全体教职工 时间：每月末召开一次 内容：总结工作，安排下月工作，公布全园应工作的大事。 2园务会 主持人：园长 参加人员：党政工团及各部门主任 时间：每月召开一次(月末)，遇重大问题可临时召开。有扩大会议时，请各年级组长、医务室组长、伙委会管理人员参加。 内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。 3班主任会 主持人：各年级组长 参加人员：各班班主任 时间：每月召开一次(月初) 内容：根据园里布置的工作，结合本年级的实际，研究本组如何开展工作。 4班务会 主持人：班主任 参加人员：本班教师及保育员 时间：每月召开两次(月初
