社区成人教育工作计划.docx

上传人:小飞机 文档编号:2609668 上传时间:2023-02-20 格式:DOCX 页数:3 大小:21.07KB
返回 下载 相关 举报
社区成人教育工作计划.docx_第1页
第1页 / 共3页
社区成人教育工作计划.docx_第2页
第2页 / 共3页
社区成人教育工作计划.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《社区成人教育工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社区成人教育工作计划.docx(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、社区成人教育工作计划一、指导思想:在20_年的工作中,我们将紧紧围绕上级布置的各项工作任务和指示精神,结合社区实际工作,有序地开展各项工作,以创特色为目标,为社区居民提供优质服务为宗旨,不断推动社区党建、民政、劳动保障、文体、综治、文明创建等各项工作的开展。根据上级指示以及红南XX往年的工作经验,制定20_年度社区工作计划:一、目标任务工作目标:一是以社区服务为龙头、不断丰富社区建设的内容,增强服务的发展项目,努力提高居民生活质量,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求;二是充分调动社区内一切力量广泛参与社区建设,最大限度地实现社区资源的共有、共享,营造共驻社区,共建社区的良好氛围,充分发挥社

2、区力量,大力发展社区事业,不断提高居民的素质和整个社区的文明程度。三是坚持一切从实际出发,突出特色,从居民群众迫切要求和热切关注的问题入手,开展自我管理、自我教育、自我服务、自我提高活动,完善社区功能。二、具体从以下几个方面实施:1、社区党建工作网格化管理20_年开始,我们社区将创新党建模式,推行网格化管理,就是根据发展需要、党员数量和党员意愿等因素,将社区划分成若干网格,对应建立党组织,把社区党员和辖区单位全部纳入网格进行管理。1)网格运行机制。建立社区党建工作目标责任制,明确社区党总支领导核心、统筹协调、管理服务作用,构建以社区党总支为核心、网格党支部为基础、各类组织联动的运行体系。明确网

3、格党支部“示范引领、组织协调、关爱党员、联系群众”四项主要职责,每周召开一次例会,组织党员开展活动。活动中,各网格党支部信息互通、优势互补,小型活动单独搞,中型活动结对搞,大型活动统一搞。2)党员管理机制。对党员实行三个层级管理。社区党总支,建立“五管”机制。对在职党员,实行“双管”;对离退休人员中的党员,实行“接管”;对下岗失业职工中的党员,实行“直管”;对流动人员中的党员,实行“联管”;对待业人员中的党员,实行“暂管”,实现党员教育管理全覆盖。网格党支部,针对网格内各类党员不同特点,实行分类施教,以网格支部为单位,创新活动载体,把服务活动开展到网格。活动党小组,进一步细化党员责任区,把责任

4、平台设置到网格,党员模范作用发挥在网格。网格化管理是新形势下做好社区党建工作的有效途径。一是实现了党组织设置方式与社区构成方式的有效吻合。网格党支部根据社区构成要素设置,实现党建有效覆盖。二是实现了党组织活动方式与社区发展方式的有效融合。网格党支部根据社区发展需求设计党建活动,与社区发展同频共振,提高服务质量。社区网格党支部可以组织党员义务巡逻,维护稳定;可以设立便民服务项目,服务居民;可以开展托老活动,促进社区全面发展。三是实现了党组织服务方式与党员干部需求方式的有效对应。社区党组织根据党员干部需求,针对性地开展文体、教育、卫生、就业等方面的服务,服务党员更加到位,增强了党组织的凝聚力。四是

5、实现了党组织联系方式与驻街单位参与方式的有效统一。吸收辖区单位负责人为社区党总支成员,把社区和辖区单位紧密联系在一起,实现了“共驻共建”。2、拓展社区服务(1)继续做好社区特色服务为老服务。对老年人中的特困人员:如高龄,身边无子女,病残孤寡老人列为社区帮困对象,对这些特困人员制作基本情况卡片,建立档案资料后便于有的放矢的为老年人服务。建立志愿者服务队,号召健康老人与困难老人结成对子,老帮老,建立档案和访问记录制度,使互帮工程规范有序。组织志愿者家庭如五好家庭、文明家庭、平安家庭、党员家庭分别与特困老人1+1结对,使孤老成为家庭成员,使孤老不孤,感受家庭温暖。开辟“第三课堂”。随着学生减负的推行

6、,儿童越来越多的活动时间和空间由学校转向社区,社区将成为少年儿童课余生活的“第三课堂”,开辟“第三课堂”,利用社区资源,为不同需求的少年儿童开展文化沙龙活动、法制教育和身边的闪光点德育教育,建立寒暑假校外辅导站,聘请热心于社区工作的离退体教师当校外辅导。(2)服务内容系列化。将社区居民的需求作为社区服务的全部内容,做到民思我想,民困我帮,民求我应,努力满足社区居民多层次,多样化的需求,同时立足社区,把中介服务向社区居民拓展,大力开展便民利民服务,包括生、幼、教、孤、老、残、贫、难服务在内的社区全程服务。3、繁荣社区文化教育通过开展多形式、多层次、多样化的社区文化教育活动,营造一个有利于提高人们

7、的文化素养和精神境界的良好氛围。加强思想文化阵地建设,充分利用社区文化活动室、_市民学校,社区教育工作站、社区广场等现有文化活动设施,组织开展丰富多彩,健康有益的文化、体育、科普、娱乐等活动。广泛开展社区群众性体育活动,使经常参加体育锻炼的人数达35%以上。利用社区内的各种专栏,板报宣传社会主义精神文明,倡导科学文明健康的生活方式;对居民群众的开展各种形式的继续和终身教育,社区居民接受教育人数达50%以上。4、社区卫生整治1.整治效果从20_年整治情况看,社区积极探索并建立了一套有效的管理机制。一是建立保洁实施制度。二是根据路段配备了卫生保洁员。三是_市容市貌大清理活动,包括清除违章建筑、违章

8、广告牌、陈年垃圾、设立垃圾箱等,四是成立社区卫生领导小组,由社区党支部书记任组长,同时,社区还选定1名专职卫生专管员,负责社区卫生工作。五是制订卫生公约,广泛宣传,上墙公布。从整治的效果看,社_市容市貌有了较大的改观,保洁队伍基本能保证日常运作,垃圾大部分能集中收放,脏乱差的情况几乎没有了,影_市风景的牛皮癣消失了,居民人居环境有了明显改善。2、存在的主要问题1)、有些居民环保意识淡薄,认为“垃圾就是清洁工管的,你拿了政府发的工资,你就应该清理垃圾,所以我就可以随地吐痰,扔烟头、仍纸片。垃圾乱扔乱放已是随心所欲;还有些居民认为环境卫生整治是政府部门的事,与己无关。2)、由于社区其他工作也在同时

9、进行,每个工作人员都有专口负责的工作:社区工作千头万绪,整治环境工作社区只能做到向居民宣传教育,由于卫生管理体制社区目前也只能组织志愿者和居民清理和治理,这就需要有关部门出台相应的管理机制。社区环境卫生整治长效机制必须坚持坚强有力的领导。对于难以治理的牛皮癣,建议国家应出台相关法律或_市、区制定相关地方法规,制定切实有效的奖惩措施,建立健_市环境卫生管护制度,从根本上解决。社区落实领导责任制,实行一把手负总责,建立任务明确、分级负责的工作机制。同时,强化社区卫生领导小组的督促作用,决不出现“一人不管就无人问津”的现象。进一步加强对社区环境卫生意识的宣传培训和教育,确保社区的环境卫生长效管理落到实处。 第3页 共 3页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号