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1、青岛珠山野生动物园活动总结热爱生命，促进人与自然和谐相处 小珠山XX实践活动总结报告一、活动背景：目前初中生与大自然的接触较少，保护动物的意识并不强烈。另外，素质教育要求学生不能只在课堂上死读书本，应当走入到自然社会之中去寻求课本上没有的知识。在这种背景下，我校组织学生参观小珠山XX。二、活动目的:让同学们开拓视、增长见识、放松心情，缓解学校中紧张的学习压力，丰富学生自身的课余生活。在参观各种动物的同时学会关爱动物生命，了解动物、爱护动物、行动起来保护动物。与此同时。增强自我保护意识和环境保护意识，热爱生命与大自然。通过出行活动，培养班级中同学的协作精神和团结合作的精神，树立良好的班级形象与风
2、气，打造精品团支部，是大家在潜移默化中对班级产生强烈的归属感。三、活动之前的准备：在本次活动之前，我们做了认真充足的准备。包括让学生了解此次活动的重要性，对学生进行了必要的安全教育，要求学生在游园过程中举止文明，体现当代中学生高素质的良好风范。对参观动物园的学生进行了分组，同时锻炼他们的协作精神和团队意识。并且安排了同学进行拍照和记录，以便回校后进行进一步的研究学习。四、活动基本情况。1首先带着学生参观了鹦鹉馆、猴山、狮虎表演等在固定场地的动物。 2在保证安全的前提下，带领学生参观了一些散养的动物，如：狮子、老虎、猩猩。3参观了菩提寺，并了解了部分关于此方面的中国传统。 4老师与学生一起学习了
3、保护生态讲座。5学生写出了对于本次活动的感想。五、活动效果1利用出游的方式介绍人与自然和谐相处、热爱生命的重要性，迎合了这个年纪学生的心理特点，让他们在游玩的过程中体会到本次活动的主题。2学生学会了如何与动物近距离的接触同时保护自己。在接触过程中增强了需要保护野生动物这一危险群体的意识。3了解了中国野生动物存在的现状，体会出野生动物生存环境的危机感。4在听讲座的过程中，学生进一步深化了应当保护动物、促进大自然与人类和谐相处的观念，并让学生写出听后的感想。5促使学生从“知道”转向“体会”，从“体会”进一步落实到“行动”。6带回了珍贵了图片、文字记载。六、存在问题及建议：1、因为时间选择的不对，中
4、午有一部分动物都在睡觉，没有见到。下次如果再有类似活动，会选择恰当的时间。2、有一部分低年级学生因为害怕大型动物而不敢接触，应在去之前加强这方面的心理辅导。 开发区中心校书香校园活动总结 1500字 “书香校园”活动总结为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。读书成果。3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。XX年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首；XX年级熟读背诵经典诗词40首；XX年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文60首。三、加强保障学校在本期之初投
5、入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。加强了学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。购买了师生推荐阅读书籍，并适当购置了一批适合低年级学生阅读的书籍。让学生自由选择喜爱的图书。进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制，切实做好“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”的申报、评比和表彰工作。沈阳法库经济开XX中心校XX年x月x日 第2页 共 2页
