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1、龙学第十届推普周活动总结龙门中心小学第十届推普周活动总结9月x日9月x日是全国第十个推普周。本届推普周以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入地宣传国家相关的语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。一周的推普活动，我校积极部署，开展了多项活动，产生良好的反应和成效。一、加强宣传，创造氛围9月x日，学生们一到校，就看到了推普周的宣传标语。校门口一块块的宣传黑板整齐排列，楼道旁，“请讲普通话，请写规范字”的标语醒目张贴，使学生们感受推普活动的浓浓氛围。这天的升旗仪式上由推普组长作了推广普通话的主题国旗下讲话，向学生进行了宣传发动，并安排推普周的各项活动
2、。二、开展活动，创造平台1、每班出一期推普中队报，周末评比。要求每班出一期以推普内容为主题的中队报，宣传推普知识。通过评比，六（2）、四（1）、五（1）、二（1）、一（1）班是各年级中比较优秀的。2、组织开展“动物成语填填看”比赛。35年级学生已经有了一定的成语积累。本届推普周里组织这三个年级的学生举行了填动物成语的比赛。使学生对浩瀚的成语世界有了更深的了解。通过比赛，激发了学生搜索成语、学习成语的兴趣。3、组织教师进行诗歌朗诵和成语竞猜。推普周伊始正逢教师节，在教师节的庆祝活动中，安排了教师的诗歌朗诵，有一半组室精心准备，参加朗诵活动。另外，还安排了一个成语竞猜的活动。每组室派两名代表参加，
3、一人看主持人给的成语，用肢体语言表达成语的意思，让同伴猜一猜是什么成语，妙趣横生，气氛异常热烈。4、“啄木鸟”纠错，找错别字活动。各班分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周围的商店，特别是超市，像啄木鸟一样细致地寻找错别字。在找错别字的过程中，学生们发现，我们大街上所有的招牌、广告、宣传标语都非常规范，找不到错别字，可见大团镇的语言文字工作开展得比较有力度。能发现错别字的往往是超市和菜场中那些手写的菜价牌。学生们将找到的错别字向负责人指出并要求改正，得到了店员和负责人的赞许5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，特别是年纪较大的爷爷奶奶，每天教他们说一句普通话。这一工作在低年级学生里开
4、展的比较好，这些小朋友像小老师一样认真地教爷爷奶奶讲普通话。6、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。周内教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”通过一周的推普活动，使全校师生清楚地认识到普通话是国家通用语言，国家推广全XX用的普通话，推行规范字，这在我们中华人民共和国宪法中，在中华人民共和国国家通用语言文字法中已明文规定，正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，已作为爱国主义教育实施纲要的内容之一。大家觉得，作为学校，更应该增强语言规范意识，来促进社会的规范化和标准化，更好地为提高公民素质和社会文明程度服务，使学校成为语言文字规范化的基地和推动语言文字规范
5、化发展的主要力量，并逐步在校园内形成人人讲普通话，用规范字。 罗阳镇中心小学第十四届推普周活动总结 800字 罗阳镇中心小学第十四届推普周活动总结XX年x月x日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周。为开展好本届推普周活动，制定了活动方案，精心组织，周密筹划，开展了一系列活动，圆满完成了推普周各项活动任务。现将活动情况总结如下：学校是推广普通话、推行规范汉字的基础阵地。本届推普周，通过国旗下讲话、广播站、宣传标语、宣传栏、各班黑板报、画报及发放宣传单等渠道，大张旗鼓地开展推普活动，渲染了推普气氛，扩大了推普社会影响力。（一）结合本校创建语言文字规范化示范校的契机，深入开展推广普通话活动。（二）
6、集中一周时间利用校园媒体播出“推普”专题，内容包括学校语言文字规范化情况介绍，教师、学生采访，与推普周有关的信息和知识。悬挂了“普通话是我们的校园语言”等内容的的宣传横幅，又在学校内设了许多永久性的宣传标牌，张贴了“国家推广普通话，推行规范字”、“爱国旗，唱国歌，说普通话”、“普及普通话，从孩子抓起”、“说好普通话，方便你我他”等标语，还专门设计了推普周主题板报，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。（三）组织全校学生以班级为单位，开展了形式多样的活动。品读经典，诵读古诗是我校每个晨读必不可少的一道营养早餐，二年段开展了“古诗诵读”PK赛。为了丰富校园文化生活，培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读
7、兴趣，三一班举行了讲故事比赛。为了更好地推广普通话，推行规范汉字书写，大沙小学、东关小学、河口小学举行了“人人学写规范字，人人会写规范字”写字比赛活动。中心小学、朱庄小学举行了有趣、别开生面的绕口令比赛。刘*举行了一场热情洋溢的演讲比赛。中心小学高年级开展了“品味书香，快乐阅读”经典美文诵读活动。（四）在教师中开展了读书活动，每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围，并将读书活动与推广普通话相结合。全体教师上课时必须讲普通话，使用规范汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。教师在课堂教学用语中说普通话、写规范字的意识明显增强。老师们还把读名著后的心得体会写成一篇篇美文。虽然今年的“推普周”活动已经结束，但我校推广普通话工作依然任重道远，我们将加大工作力度，针对薄弱环节，积极加以整改，把推广普通话、推行规范字作为一项常规工作，常抓不懈。 第3页 共 3页
