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1、,“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维使至塞上意思：浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”岑参白雪歌送武判官归京意思：浩瀚的荒漠上冰雪已经积得很厚很厚。天空中惨淡的愁云也好像凝固住了一般。,沙漠里的奇怪现象,竺可桢,作者简介,竺可桢（18901974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代地理和气象学的奠基人之一。著有物候学竺可桢文集竺可桢日记等。,1、读准字音竺（zh）可桢（zhn）玄奘（zng）小差（chi）戳（chu）穿戈（g）壁 凹（o）形海市蜃（shn）楼 汪洋万顷（qng）岛屿（y）摩（m）擦,预习检查,2、解释词语,单枪匹马：
2、光怪陆离：可望而不可即：,比喻单独行动，没有别人帮助。,形容现象奇异、色彩繁杂。,只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。,检查自习,整体感知,用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题：（小组讨论，派代表展示。）,1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？,2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？,3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？,荒凉,可怕,恐惧,奇怪现象,“魔鬼的海”和海市蜃楼,“鸣沙”,形成的原因,魔鬼的海,海市蜃楼1,海市蜃楼2,鸣沙山,奇怪现象,“魔鬼的海”和海市蜃楼,“鸣沙”,形成的原因,“沙漠中地面被太
3、阳晒得酷热了 光线折光和反射的影响 又叫做海市蜃楼。”,“据一些专家的意见 沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”,写作思路,()沙漠里的奇怪现象（1）,（）沙漠里的奇怪现象（2至5）,逻辑顺序,描述,解释,一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。,说明方法,研读赏析:,学生读第五段，通过小组合作学习完成下列题目。这段文字说明的中心是什么?通过这段说明，作者得出了什么结论?这个结论全文中的作用是什么?“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。”这句用的是什么说明方法?文中说明“鸣沙”的成因，用的是什
4、么说明方法?“据些专家的意见”这句能否省略?为什么?“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。”这句在文章结构上起什么作用?产生“鸣沙”这一现象的条件有哪四个？“见怪不怪，其怪自败“这句话的意思是什么？有什么作用呢？,研读赏析:,这段文字说明的中心是什么?答：沙漠中的“鸣沙”现象及原因。通过这段说明，作者得出了什么结论?这个结论全文中的作用是什么?结论：沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。作用：点明全文主旨，收束全文。,研读赏析,“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。”这句用的是什么说明方法?答：打比方。文中说明“鸣沙
5、”的成因，用的是什么说明方法?答：作诠释。,研读赏析,“据些专家的意见”这句能否省略?为什么?答：不能，因为删去就缺乏语言严密性及说明准确性。“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。”这句在文章结构上起什么作用?答：承上启下。,产生“鸣沙”这一现象的条件有哪四个？答：一是面部的沙子是细而干燥；二是含有大量石英；三是晒得太热；四是沙粒移动摩擦。“见怪不怪，其怪自败“这句话的意思是什么？有什么作用呢？答：这句话指见到怪异现象，要镇静对待，不必大惊小怪。作用是有利地证明了世界是物质的，不存在超自然的神魔鬼怪，科学道理终将揭开一切奥秘。,研读赏析,梳理巩固,从语言风格和说明对象来看本文各属于哪类说明文
6、？说明文按说明内容可分为事物性说明文、事理性说明文。本文是事理性说明文。按语言风格可分为平实性说明文和文艺性说明文等科学小品，本文属于文艺性说明文。,课文延伸 探索研究,观察沙漠特有动植物图片，说说你从中得到的发现。,沙漠之舟骆驼,根系发达的沙拐枣,叶缩成小球状的柽柳,叶退化成小刺的仙人掌,一到旱季就落叶的相思树,骆驼刺,你的发现是：,它们能适应极其恶劣尤其是干旱的沙漠环境的特殊本领；它们能充分节约用水，尽可能减少水的损失；它们能充分吸收水分。,迁移延伸,同学们，今天的沙漠，昔日也曾是一片绿洲，也曾群鸟纷飞，绿树成荫，只因我们没有珍惜。今年云南省遭遇了特大旱灾，当下形势十分严峻。当我们看到干裂的土地，当我们看到枯死的草木，当我们看到旱情严重地区的孩子喝着来之不易的浑浊的水时，你可曾想过“我能为抗旱做点什么？”,课后作业,大自然是丰富多彩的，大自然的奇妙无穷的，请运用两种以上说明方法写一种你发现的自然界中的奇妙现象。,世界最大的沙漠,撒哈拉沙漠,中国最大的沙漠,塔克拉玛干沙漠(新疆),
