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1、生态系统的营养结构,一、生态系统的概念和成分,草 鼠 狐 鹰,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,第一 第二 第三 第四营养级 营养级 营养级 营养级,营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,食物链,生物放大,概念：,一些物质如金属元素、杀虫剂或有害物质通过食物链的逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的现象。,例如，海水中汞的浓度为0.0001mg/L时，浮游生物体内含汞量可达001-0.002mg/L，小鱼体内可达0.2-0.5mg/L，而大鱼体内可达1-5 mg/L，大鱼体内汞比海水含汞量高1万-6万倍。生物放大作用可使环境中低浓度
2、的物质，在最后一级体内的含量提高几十倍甚至成千上万倍，因而可能对人和环境造成较大的危害。不同作物对镉的富集程度不同，镉含量也不尽相同，比如蔬菜中镉含量顺序是（按富集系数大小排列）：芹菜叶（0.1150）菠菜（0.0956）莴笋（0.0469）大白菜（0.0452）油菜（0.0437）小白菜（0.0417）芹菜茎（0.0390）韭菜（0.0365）茄子（0.0240）圆白菜（0.0105）黄瓜（0.0062）菜花（0.0059）。因此，这可以作为人们消费食物时避免有害重金属元素生物放大作用的一个参考。,随着营养级的升高，归属于这个营养级的能量、生物数量和生物量一般怎么变化？有没有特殊情况？,思考
3、与讨论,呈正金字塔形,一般呈正金字塔形;有时出现金字塔倒形.如树上昆虫与鸟.,能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性,生物个体数目沿食物链中随营养级而逐级递减,生物量(现存生物有机物的总质量)沿食物链流动逐级递减,食物链中每一营养级生物所含能量多少,每一营养级生物个体数目,每一营养级生物的总生物量,生态金字塔：是指各营养级之间的某种数量关系,呈正金字塔形偶有例外,探究土壤微生物分解落叶的实验,1、材料用具：土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料袋、恒温箱、纱布。2、实验步骤,（1）取两个圆柱形玻璃容器，一个贴上“甲组”标签，另一个贴上“乙”组”标签（2）将准备好的土壤分别放入两个玻璃容器中，将其中
4、乙组放入恒温 箱60摄氏度灭菌1小时(3)取 的落叶12片，分成2份，分别用纱布包好，埋人两个容器中，深度约5cm。(4)将两个容器放入相同的环境中，一段时间后取纱布包。（5）观察和比较对照组和实验组落叶的 程度。,大小、形态相同,腐烂,无机物、有机物、气候、能源,生产者,消费者,分解者,总结,生态系统的成分,食物链（网）（营养结构）,生态系统的营养结构,1、下列哪组生物可和非生物环境组成一个生态系统（）A水藻、鸟 B小鱼、大鱼 C小草、昆虫、细菌 D水藻、虾,C,练一练,2、我们常常说这样一些谚语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。这些是不是完整的食物链呢？,（不是，这些只
5、是捕食关系。食物链要从生产者开始。）,注意：分解者不参与营养级,3、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级（）A第五 B第二C第三 D第四4、对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误 描述是（）A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,B,D,谢谢指导再见！,1.此食物网有_ _ 条食物链2、处于第三营养级的生物有哪些？2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.猫头鹰共占有_ _ _ _个营养极,它们分别是_ _ _ _4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_ _ _ _ _5.如果草原被重金属污染，在哪一级的生物体内浓
6、度会最高？,9,捕食和竞争,四,三、四、五、六,生物群落,狐、猫头鹰、蛇、蜘蛛、青蛙、吃虫的鸟,草 兔子 猫头鹰,草,蚜虫,瓢虫,麻雀,概念：在生态系统各生物之间，由于食物关系，不断传递生产者所固定的能量，这种单方向的营养关系。,食物链,捕食,细菌，真菌,写出下列各生物之间的捕食食物链？,练习：,兔,鹰,鸟,昆虫,捕食食物链,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,1、食物链生态系统中的各种生物由于食物而形成的联系叫食物链。,3、食物网在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。,二、食物链和
7、食物网,2、营养级食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,4、生物放大,1、填空题在（水稻卷叶螟青蛙蛇）这条食物链中，共有_种消费者，_个营养级。其中属于次级消费者的是_，属于第二营养级的是_，最高营养级的是_。,2、判断题（1）生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。（）（2）无论在什么生态系统中，异养生物都是消费者。（）,三,四,青蛙,卷叶螟,蛇,3、（2004年理综）下列属于生态系统食物网特征的是 A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的 C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系,光合作用场所：叶绿体,基粒,外
8、膜,内膜,基质,类囊体（色素）,整个光合作用过程中的物质变化和能量变化分别是什么？,物质变化：,把简单的无机物转变为复杂的有机物,能量变化：,光能电能ATP、NADPH化学能 有机物中稳定的化学能,菟丝子,硝化细菌,绿眼虫,秃鹫,根瘤菌,蚯 蚓,想一想：上述生态系统在组成成分上都包括哪两个相同的方面？,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统,生物群落和非生物环境,思考与讨论,藻类,浮游动物,、这个生态系统中有哪些生物？他们分别属于生态系统中的什么成分？,思考与讨论,池塘生态系统,藻类,浮游动物,生产者,消费者,分解者,草 鼠 狐 鹰,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,第一 第二 第三 第四营养级 营养级 营养级 营养级,营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,食物链,
