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1、病句的辨析与修改,教学目标,一、了解常见病句的类型。二、辨析并修改病句。三、培养语感和准确运用语言的能力。,病句的类型,一、语序不当。二、搭配不当。三、成分残缺或赘余。四、结构混乱（句式杂糅）。五、表意不明。六、不合逻辑（前后矛盾）。,修改病句的原则和方法,一、原则和要求：1、不改变原意，不能另造新句。2、遵照原意，根据需要，尽量少改动。3、能正确使用修改符号。二、方法和步骤：1、找出主干（主语、谓语、宾语），看是否有残缺，是否搭配得当。2、理清枝叶（定语、状语、补语），看是否恰当地修饰或说明中心语。3、体味语意（句子的意思和表达习惯），看语意是否有问题，语序是否合理，句子是否杂糅，前后是否矛
2、盾。4、“增、删、调、换”,一、语序不当1、修饰语顺序不当,多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属性的或时间、处所的；表指称或数量的；表性质的。另外，带“的”字的定语放在不带“的”字的定语前。例1、把下列词语按正确的顺序排列。两名 教师 我校的 语文 优秀 我校的（表领属的）两名（表数量的）优秀（表性质的）语文教师,相关练习题：,许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。,里面陈列着各式各样过去所使用的东西。,修改：表性质的各式各样应紧靠中心词。,修改：表数量的“许多”和表处所的“附近”调换位置。,在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。,改正：“充分”提到“发挥”之前。（认清“
3、充分”修饰的对象）,A、两个分句同一主语时，关联词通常放在主语后面。例1、不但学生喜欢看时文杂志，而且也喜欢看文学名著。B、两个分句不同一主语时，关联词应在主语前面。例2、学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。,语序不当 2、关联词位置不当,改正：把“不但”放在“学生”后面。改正：“不但”应移到“学生”前面。,语序不当3、逻辑语序不当,例1：在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。,改正：提出并讨论例2：我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。改正：随时发现、认真克服,二、搭配不当 1、主谓之间搭配不当,例：我国棉花的生产，过去不能自给。,解析：不能自给的是“棉花”而不是“生产”。改正
4、：“棉花的生产”改为“生产的棉花”。,例2：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。,解析：主语“品质”和谓语“浮现”不搭配。改正：“品质”改为“形象”,搭配不当、动宾之间搭配不当,例1：为庆祝三八节的到来，我校举办了丰富 多彩的教工活动。,例2：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活 一家人的生活。,“庆祝”的不是“到来”,只能是“三八节”。删去“的到来”。,“养活”的不能是“生活”,只能是人。删去“的生活”,搭配不当3、主语和宾语搭配不当例：夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。解析：主语“仙岛湖”和宾语“好时候”搭配不当。改正：“夏天的仙岛湖”改为“仙岛湖的夏天”或“好时候
5、”改为“好地方”。,搭配不当4、一面和两面搭配不当例：是否具有安全保障措施，是北京奥运会举办成功的重要条件之一。解析：“是否”是两面性的，“举办成功”是一面性的，二者不一致，搭配不当。改正：删除“是否”或在“举办成功”前添加“能否”,搭配不当5、修饰语与中心词搭配不当,例：他在培育良种方面花了很大的心血。（，应）解析：“很大”与“心血”搭配不当改正：将“很大”改为“很多”,三、成分残缺1、缺主语,成分残缺2、缺宾语例：作为新世纪的青年，我们要担负起建设社会主义现代化强国。,例：通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。,改正：删去“通过”或删除“使”（“通过”和“使”不能同时使用）,
6、改正：在最后添加“的重任”。,三、成分赘余,1、堆砌例：现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。（“掌握”应删去。）2、重复例：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。（第二、第三个“工作”应删去。）（3）可有可无例：父亲逝世离现在已整整九年了。（应删去“离现在”。）,四、表意不明,例1：校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。,解析：“其他学校领导”有歧义，应改为“学校其他领导”,例2：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。,解析：“这种主张”指代不明，改为“前者”或后者,五、不合逻辑1、自相矛盾,例：在这次考试中，同学们的成绩基本上都及格了。
7、,解析：“基本上”是大多数，“都”是全部，范围矛盾。可删除任何一个。,不合逻辑2、前后不一致,例：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,修改：把“深刻的说明”与“详细的规定”调换位置。,不合逻辑 3、有交叉关系、种属关系的概念并列使用,例1：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。,解析：“牙膏”、“牙刷”与“日用品”是从属关系，不能 并列表述，应将“和”改为“等”,例2：橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。,解析：“萝卜”是蔬菜，不是水果，应删去。,不合逻辑 4、否定不当,例1：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全教育，并制定了交通安全管理措施。,解析：删
8、去“防止”或“不”,例2：谁也不否认地球不是绕着太阳转。,解析：把“否认”改为“承认”或 删除后一个“不”。,六、句式杂糅例1：在省级示范中学授牌仪式上，我们有一种光荣和自豪是无法形容的。改正：把“有一种”删除，在“我们”后面添加“的”或删除“是无法形容的”例2、他的家乡是河南郑州人。改正：删除“的家乡”或删除“人”,中招题型,一、给出病句要求直接修改二、选择题（找出“有语病的一项”，“没语病的一项”或“修改有误的一项”等）三、给一段材料指明病句“要求改正”或者不指明要求“找出并修改”。四、与应用文格式和语言运用能力的考查结合在一起出题。,修改病句的原则,1检查文句，判明原因。先阅读原句，看看
9、毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。2先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干（主、谓、宾），看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正；然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。3修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增（增加字词），删（删去多余字词短语），调（调整字词的顺序），换（更换其它字词）。不能另造新句。,1、（2001年）修改下面的病句。（1）社会主义国家发展生产力的根本目 的是改善人民的生活水平。（2）即使日本一再
10、美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。2、（2002年）修改下面的病句。（1）是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。（2）近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。,典型试题回放,提高,虽然,吸引,3、（2003年）修改下面的病句。（1）专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能 直接观 看，以免不要灼伤眼睛。（2）老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。4、（2004年）修改下面的病句。（1）“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使各地风景区热闹非凡。（2）这篇小说情感细腻，文笔生动，受到了读者的普遍欢迎，誉为一曲难得的爱国主
11、义诗歌。5、（2005年）下面一段话中划线句子有语病，请改正。日前，a老鼠爱大米这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在“向阳中学”吃了闭门羹。因为担心歌词低俗，对中学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。,呕心沥血,络绎不绝,被,风靡大街小巷的网络,反响,6、（2006年）读下面一段话，按要求答题。举世瞩目的三峡大坝建成了！毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。三峡大坝的建设者在施工中综合运用了世界上最先进的施工技术，右岸大坝400多万立方米的混凝土中没有一条裂缝。不仅结构性断裂没有，表面、浅层裂缝也没有；不仅宽的裂缝没有，细的、发丝般的裂缝也没有。画线
12、句有语病，请改正：补在上文横线上最恰当的一句是（）、三峡大坝的建成，创造了建筑史上的奇迹、三峡大坝的建成，意味着三峡工程将提前两年发挥防洪功能,实现,A,（1）从材料中提出一条主要信息。（2）材料二中划线句有语病，请修改。（2分）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。修改意见：这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。修改意见：,（2008年中考）阅读下面材料，按要求答题。,删去“随着”或删去“使”,把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置,（2009年中招）阅读下面材料，按要求答题。,（1）结合上述材料共有的话题，从材料二中提取一条主要信息。要求书写正确、
13、端正。整洁，不超过16个字。（3分）（2）材料三中的划线句有语病，请修改。（2分）该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。修改意见：（3）假如你们家是数字电视用户，你想让家长看“中学生频道”，你会怎样跟他们说？,“发扬”改为“发挥”,新题型：下面一段话划线句子均有语病，请任选两处加以改正。,目前，地球的绿色之肺森林正在日益萎靡。近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，地球生态环境不断恶化，全球气候日益变暖。这些变化对人类的生产且生活产生了巨大的负面影响，甚至威胁人类的生存。,处改为：“萎靡
14、”改为“萎缩”处删除“大约”或删除“左右”,处改为：“强烈”改为“急剧”或“不断”,处改为：“且”改为“和”或“以及”,2、从下列语句中选择没有语病的一项（）A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。,答案：D（A前后矛盾。B删掉“不再”。C宾语残缺，“执行方针”。）,启示 为了活跃校园文化生活，学校将于九月举办“校园文化艺术节”。艺术节的活动内容有书法绘画摄影展览，有声乐舞蹈相声小品和文艺节目表演。希望全校学生
15、踊跃报名，认真准备。2005年6月8日 学校团委（1）找出文中的错别字并改正。（2）给下面的字注音：摄（）（3）文中有一处语病找出来并改正（4）上文行款格式的错误是。,3、读下列材料，回答问题，一定要细心哟！,“启示”改为“启事”sh“和”改为“等”或删去“和文艺节目”署名与日期换位置,看着那孤独的背影，使人看了不禁也觉得心酸。我们会帮助你循序渐进，让你成为我们班优秀的一份子。就这样，这件事循序渐进。他就这么自怨自艾地那么多天，抱怨、叹息若想引人注目、鹤立鸡群，还必须过人的胸襟，超常的才华。,我跑回自己的卧室，静下心来开始自怨自艾起来。每当学科布置的作业后，我便会兴冲冲的拿出一本英文书。比如说有的人作文大赛取得了一等奖。,备考建议,一、划分成分，找主干。二、留心口语，养语感。三、加强训练，善归纳。,
