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1、建筑工程施工准备课程考核方案（一） 学习态度(10% ） 平时成绩考核方法：学生的出勤情况10分，学生每旷一节课扣1分，直至10分扣完为止。（二）实训项目综合评价（90%）该课程实训内容为：(1) 地质勘查报告的识读（10%） 结合地质勘察报告，查找由于地下水引起的地基沉降、流砂、浮托、基坑突涌、地下水腐蚀等引发工程事故的一个实际工程案例，并提出处理意见和措施。 （2）塔吊浅基础安全计算（10%）学生选择实际工程，小组成员互相讨论完成塔吊浅基础安全计算：塔吊类型和塔吊基础的选择、塔吊荷载计算、地基承载力安全计算、地基变形安全计算、基础截面和配筋安全计算、绘制基础施工图。 （3）编写一单位工程深
2、基础土方工程施工方案（15%）学生自行选择一单位工程，小组共同完成深基础土方工程施工方案编写工作。要求完成下列任务：描述工程概况和工程特点、进行施工准备、布置施工平面图、确定主要施工方法、编制施工进度计划和人机配置计划、编写质量、安全、文明施工措施。 （4）基础工程施工方案编制（20%）小组分别选择有代表性的独立基础、条形基础、筏型基础施工图进行分组学习，共同完成以下各项任务：正确识读基础施工图纸、钢筋下料长度计算、施工方案编制、技术交底工作等。 （5）桩基础施工方案编制（15%） 通过网上资料查找桩基础施工引发工程事故案例，提出处理意见和措施，并阐述理由。 （6）地基处理方法（10%）查找有
3、关资料，讨论地基处理规划必要程序是怎样的，并通过查找由于地基引发的工程事故，提出处理意见和措施。 （7）地基基础分部工程验收（10%）通过网上资源，每组查找一个地基基础分部工程验收的工程案例，讨论分析建筑工程的基础分部一般划分为哪些分项工程和检验批，并说明理由。（三）实训要求1.完成任务中小组要团结合作、共同工作，培养团队精神。2.完成任务中要运用教学资源、网上资源进行知识的扩充，不断积累知识，增强自学能力。3.编制的文件内容要满足实用要求，技术措施、工艺方法正确合理。4.语言文字简洁、技术术语引用规范、准确。5.报告采用PPT进行，增强学生计算机应用能力。（四）评分细则成绩评定采用出勤、项目
4、准备和项目报告三部分组成，出勤占20%，项目准备占30%，项目报告占50%，具体评定见成绩评议表。出勤：每项实习项目小组在做成果汇报时，小组成员确少一人扣除出勤成绩20%，直至扣完出勤成绩为止。项目准备：准备充分得80%100%的分数，准备不充分得60%80%的分数，未准备充分得0%60%的分数.项目报告：评价项目评价要点演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、PPT结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思
5、想性（5分）语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；同时能够流畅的回答同学提问组号姓名出勤准备演讲加分总分第 一 组代巨祥文继涛赵伟纪汪运廷王文超从雨祥胡鑫第 二 组孙先传李晔张磊磊程洋刘飞高孟超第 三 组张鼎成张洋张鹏张伟伟张延禄方圆第 四 组刘斌程鸿飞孟孟苗文标张腾飞胡九州韩富祥第 五 组王海杰余洋洋巫雪冬李健张宁解苗苗方泽先姓名出勤准备演讲加分总分第 六 组席洋康高月彩杨建成李科建李泽强丁勋张恒第 七 组赵传谦苗敏丁亚雪孙培跃田浩单壮吴俊第 八 组黄加军邹伟邵茂森吴惠磊邹伟王思阮先甫伍鹏飞
