《物理：6.3《物质的密度》同步练习1(苏科版八年级下).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理：6.3《物质的密度》同步练习1(苏科版八年级下).doc（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第三节 物质的密度（一）星级提速1密度表示 ，它的计算公式是 ，在国际单位制中，它的单位是 。2一只开口的瓶中装满水，水的密度是 kg/m3 ，也等于 g/cm3 ，它表示的意思是 。将它倒掉一半后，则剩余水的密度将 。3完成下列单位换算： (1)1m3= dm3= cm3 (2)10mL= cm3= m3 (3)1.0103kg/m3= g/cm3 (4)13.6g/cm3= kg/m34 如图所示,甲乙两球的体积相等,此时天平平衡,则甲: 乙= 。5一块冰全部熔化成水后 (不计水的蒸发) ， 不变, 变大， 变小。6常说“油比水轻”，实际上是说 ( )A油比水体积
2、大 B油比水质量大 C油比水体积小 D油比水密度小7一个正方体铁块密度为 7.9l03kg/m3 ，把它分为两块，每块的密度是 ( ) A7.9103 kg/m3 B15.8 l03kg/m3 C7.9103 g/cm3 D3.95 103 kg/m38一个空瓶恰能装下 1 kg 的水，则它一定能够装下 1 kg 的 ( ) A. 麻油 B酒精 C. 牛奶 D汽油9 质量为m，密度为的一块砖，把它平均分成两块，每一块砖的密度和质量为 （ ）A B C D 10下列说法中正确的有 ( )A由，有与m成正比 B由m=V，有m与V成正比C由，有与V成反比 D是物质的特性，与m、V无关11为了探究物质
3、的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：实验次数物 体质量（g）体积（cm3）质量/体积（g/ cm3）1铁块179102铁块2158203松木11583164松木22040 (1)将表格填写完整； (2)比较1、2两次实验数据，可得出结论： ； (3)比较2、3两次实验数据，可得出结论： ； (4)比较1、4两次实验数据，可得出结论： 。12如何用天平称出80mL。的酒精?(酒精的密度是0.8103kgm3，计算回答)13一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量，取一小块碑石的样品，测出它的质量为140g，用量简装入100mL的水，然后将这块样品完全浸入水中，此时的水面升高到150mL
4、,则这块碑石的密度和质量分别是多大? 星级提速14一铜块的质量是178g，体积是20cm3，则它的密度是 kg/m3，若将此铜块分成两块，则每一块的质量是 ，密度是 ，这说明同种物质的质量和它的体积的比值是 的。15木块的密度是0.6103kg/m3，其物理意义是： ，将图所示的木块沿虚线切除，留下部分，密度将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。16 玻璃瓶的质量是50g，装满水后总质量为250g，装满某种液体时总质量为210g，则玻璃瓶的容积是 ，该液体的密度是 。17在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中，在测石块质量时，当天平平衡时，右盘中的砝码有20g砝码二个，5g砝码一个，游码移在
5、标尺的3刻度处，体积如图所示，为 cm3，则石块的密度是 kg/m3。18一定质量的水结成冰后，它的体积比原来 ( ) A增大1/9 B增大1/10 C减小1/9 D减小1/1019在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是 ( ) A用天平测出空烧杯的质量 B将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量 C将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积 D用天平测出烧杯和剩余液体的总质量20实验室有两种不同材料制成的体积相同的实心小球甲和乙，若在已调好的天平左盘上放二个甲球，在天平的右盘放三个乙球，天平恰好平衡，由此可知 ( ) A. 甲球的密度是乙球密度的
6、1.5倍 B乙球的密度是甲球密度的1.5倍 C. 两种球的密度相等 D无法判断谁的密度大21 下表是某同学在“测定液体密度的实验”中记录的数据：实验次数1234液体体积（cm3）581114液体和容器总质量（g）10124148172 根据表中数据可得液体密度是 kg/m3，容器的质量是 g。22 一空瓶质量是100g，装满水后的总质量是600g。现先向瓶内装一些金属球，测得瓶和金属的质量为990g，然后向瓶内灌满水，测得总质量为1390g，求瓶内金属球的密度。23现有890g的空心铜球，体积为890cm3，若在其空心部分注满铁，则铁的质量应为多大?(铜的密度是8.9103kg/m3，铁的密度
7、是7.9103kg/m3)星级提速24氧气瓶内的氧气(气态)用去一半后，其密度 ( )A增加一倍 B减小一半 C保持不变 D无法确定25已知水在4以上时热胀冷缩，在04之间是热缩冷胀，则给0的水加热升到100的过程中，水的密度 ( )A持续增大 B持续减小 C先变小后变大 D先变大后变小26为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。物质实验序号体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲1591802101818031527180乙45408051080
8、8061512080(1)分析下表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是 (2)分析上表中实验序号 可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是 。 27 随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具。某家庭新安装了一套耗水量为5L的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9L。问：（1）1000L的水可供这套节水型洁具冲洗多少次？（2）该家庭每月可节约用水多少千克？（设平均每天使用10次，每月以30天计）专心-专注-专业
