一年级特色作业.doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上特色作业爱 爱读 积书 累 一年一班 姓名： 写一写：积累成语有关描写春天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）三顾茅庐mo l诸葛亮zh lin，住草房fn，刘备li bi三次c去拜访bi fn。请来军师jn sh本领ln强qin，初ch出茅庐mo l打胜仗shn zhn，打得曹操co co老贼zi直叫娘jio nin。 背一背：弟子规先学做人 再学做事 【总叙】弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。译文：弟子规这本书是依据孔子的教诲编成的，其中提出了许多生活规范。在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次，言语行为要小心

2、谨慎，诚实无欺。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。如果这些事情做了之后，还有多余的时间、精力，就应该好好地学习典籍，以获得有益的学问。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写春天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）大吹chu大擂li大蛤蟆h m，嘴巴zu b大，呜哇呜哇w w吹喇叭chu l b。小蛤蟆，把鼓打，边bin打边跳tio边说话shu hu：我们蛤蟆乐队yu d

3、u顶呱呱dn u u，全靠ko大吹大擂打天下！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事 【入则孝】父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。 注释：应：应答。命：指派，差遣。承：接受，承受。 译文：父母呼唤，要及时回答，不要慢吞吞地过了很久才应答；父母差遣，要立刻去做，不可拖延或偷懒；父母教导，应该恭敬地聆听；父母批评，应当顺从地接受。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写春天的成语：

4、（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）三天打鱼d y，两天晒网shi wn老张zhn老张，懒ln懒洋yn洋。三天打渔，两天晒网。没mi儿没女没婆娘p nin，饿着肚d皮晒shi太阳yn。 背一背：弟子规先学做人 再学做事冬则温、夏则清、晨则省、昏则定。 出必告、反必面、居有常、业无变。 注释：清：冷，凉。省：问候，探望。反：同“返”，回来。 译文：侍奉父母要用心体贴，汉代的黄昏为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天睡前会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，相父母报平安，使老人家放心。外出离家时

5、，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母自己回来了，让父母安心，平时起居作息，要做到有规律，做事也要有规矩，不要任意改变，以免父母担忧。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写夏天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）滴d水成chn冰bn数sh九寒冬，滴水成冰。乌鸦 y归巢u cho不吭声kn shn，老汉hn冻dn得直喊hn冷ln啊冷！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事事虽小、勿擅为、苟

6、擅为、子道亏。 物虽小、勿私藏、苟私藏、亲心伤。 注释：为：做。苟：假如。亏：欠缺，短少。亲：父母。 译文：纵然是小事，也不要擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，一旦出错，就有损为人子女的本分，让父母担心，这就是不孝的行为了。公物虽小，也不可以私自据为己有。如果私藏，品德就有了污点，父母知道了一定很伤心。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写夏天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）蜻蜓q

7、n tn点din水红hn蜻蜓，飞呀飞，飞过水面min点din点水。点点水，摇yo摇尾wi，不知zh水下鱼儿肥fi。 背一背：弟子规先学做人 再学做事 亲所好、力为具、亲所恶、谨为去。 身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞。 注释：亲：父母。好：喜好。具：置办，准备。去：除去，去掉。贻：让。羞：感到羞辱。 译文：父母所喜好的东西，应该尽力去准备；父母所厌恶的事物，要小心谨慎地去除（包括自己的坏习惯）。如果我们的身体受到伤害，会让父母担忧；如果我们的品德有了污点，会让父母感到羞耻。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（

8、）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写夏天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）扶f老携幼xi yu小六小六，扶老携幼。穿chun过马路l一起走，大家都是好朋友pn yu。 背一背：弟子规先学做人 再学做事亲爱我、孝何难、亲憎我、孝方贤。 亲有过、谏使更、怡吾色、柔吾声。 注释：方：才。过：过错。谏：用言语规劝尊长。更：更改。怡：使喜悦、快乐。柔：使柔和。 译文：父母爱我，我孝敬父母，这并不是一件难事；如果父母不爱我，而我又能孝敬父母，这才是真正的大孝。如果父母有了过失，我们要劝其改过；劝的时候一定要和颜悦色，声调

9、柔和。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写秋天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）立竿l n见影yn太阳yn金jn光闪shn，小兔t立竹zh竿，影子立刻l k就ji出现ch xin，小兔乐得高声shn喊hn：爸爸妈妈快kui来看，立竿见影我喜欢x hun！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事 谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。 亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。 注释：复：再。挞：鞭打。疾：病。

10、译文：如果父母不接受规劝，也不要着急，待父母情绪好时再劝；如果父母还是不听规劝，要哭泣着恳求他们改过。如果因此而遭父母鞭打，也不要怨恨父母。当父母生病的时候，父母所吃的药自己要先尝，要不分昼夜在父母的身边照料，不离半步。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写秋天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）本末m倒do置zh王二柱zh，种zhn小树。本末倒置太糊涂h tu。一棵k树，两棵树，种了半天白

11、辛苦xn k！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。 注释：尽礼：尽，竭尽，尽力（符合）；礼，礼仪。事：对待。 译文：父母不幸去世，要守丧三年，守丧期间，要常常因为思念父母而伤心哭泣。在这段时间里，自己住的地方要变得简朴、并戒除喝酒、吃肉等生活享受。办理父母的丧事要依照礼仪，祭祀时要尽到诚意，对待已经去世的父母，要像他们在世一样恭敬。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计

12、时： 写一写：积累成语有关描写秋天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）火中取q栗l猫咪mi猫咪，火中取栗。猴子吃饱bo栗子夸ku猫咪，猫咪爪zhu子烧sho掉dio一层cn皮。猴hu子心里甜蜜m蜜，猫咪脑no袋di冒mo傻sh气。 背一背：弟子规先学做人 再学做事 【出则悌】兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生，言语忍，忿自泯。注释：悌：敬爱兄长为悌。道：途径，方法。兄弟：兄弟姊妹。忿：怒，怨恨。泯：消失。 译文：做兄长上午要爱护弟弟，做弟弟的要尊敬兄长。兄弟和睦，这也是对父母的一种孝顺。不爱财，就不会产生怨恨；说话时尊重、忍让、隔阂、怨恨自然也就消失了。 这一点我做到了，

13、我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写冬天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）刻k舟求剑jin楚ch人过江掉dio了剑，刻个记号在船舷chun xin。等到小船靠ko了岸n，楚人下水来找剑。找了半天直流汗li hn，两手空空把家ji还。 背一背：弟子规先学做人 再学做事或饮食，或坐走，长者先，幼者后。长呼人，即代叫，人不在，己即到。 注释：或：表示列举。 译文：不论吃饭、喝水，还是落座、行走，都要长者在先，幼

14、者居后。长者叫人时，要立即代为呼叫；若所叫的人不在，自己要先代为听命。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写冬天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）愚y公移y山愚公移山卖mi力气，儿孙挑担tio dn齐努n力。智叟zh sou见了笑嘻x嘻，嘲cho笑愚公是蠢驴chn l。愚公听了不服气，每天挖山不停息tn x。移y山感n动天和地，上帝d帮助愚公把山移y！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事称尊

15、长，勿呼名，对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。注释：见：同“现”,表现。疾：快速。趋：礼貌性地小步快走，表示尊敬。揖：拱手行礼。 译文：称呼尊长,不可以直呼其名。在尊长面前,要谦逊有礼，不可以显摆自己。路上遇见长辈，应快步向前问好。如果长辈没跟自己说话,就恭敬退后，站立一旁，等待长辈离去。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写冬天的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）鹦鹉yn w

16、学舌小猫小猫喵mio喵叫，鹦鹉学舌叫喵喵。兔子听了眯m眯笑，嘲cho笑鹦鹉是草包，忘了自己是鸟不是猫。 背一背：弟子规先学做人 再学做事骑下马，乘下车，过犹待，百步余。 长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。 注释：过：走过去。犹：还要。命：命令。乃：才。译文：如果骑马赶路，遇到长辈就应该下马；如果坐车行路，遇到长辈就应该下车，让长辈先过去，等到他们离开我们大约百步之后，再上马或上车。长者站着，幼者不可以坐；长辈坐定以后，吩咐你坐下才可以坐。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句：

17、。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）鹬蚌y bn相争zhn，渔翁y wn得利鹬和蚌，太逞强chn qin，争持ch半天不相让。渔翁见了喜洋洋，捉住鹬蚌熬o鲜汤。 背一背：弟子规先学做人 再学做事尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。事诸父，如事父，事诸兄，如事兄。注释：闻：使人听到。趋：快步向前。对：回答。事诸父：这里的“父”是指对男性长辈的通称。如事父：这里的“父”指父亲。事诸兄：这里的“兄”指同族的兄长。如事兄：这里的“兄”指同父母的兄长。 译文：在尊长面前说话，声音要低

18、，但声音太低让人听不清楚，也是不妥当的。有事要到尊长面前，应快步向前；告退时，动作稍慢一些才合乎礼节。尊长问话，要站起来礼貌作答，不可左顾右盼。 对待叔叔、伯伯等尊长，要像对待自己的父亲一样孝顺恭敬；对待同族的兄长，要像对待自己的胞兄一样友爱恭敬。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）此地无银yn三百两张三埋mi银三百两，生怕银子被偷tu光。竖s

19、h牌pi写字一大行：此地无银三百两！张三回家睡得香，王二见了牌子乐够呛u qin 背一背：弟子规先学做人 再学做事【谨】 朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。注释：盥：指洗脸、刷牙、漱口。便溺：大小便。辄：立即，就，便。译文：清晨要尽早起床，晚上要迟些才睡；人生的岁月有限，一定要珍惜每一寸光阴。早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口。大小便后，一定要洗手。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积

20、累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）闻鸡wn j起舞q w晋jn朝祖z逖t有志向，听见鸡叫就起床chun。挥舞hu w宝剑jin寒hn光闪，锻炼dun lin本领保边疆jin。男儿从小当自强qin，忠zhn于祖国守边防bin fn！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。注释：冠：帽子。纽：衣服上可以扣系的部分。履：鞋子。置：放置。顿：放置。 译文：帽子要戴端正，衣服纽扣要扣好，袜子要穿平整，鞋带应系紧。脱下来的衣、帽、鞋、袜都要放在固定位置，不要随手乱丢乱放，以免弄皱、弄脏。 这一点我做到了，我得了

21、（ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）披p星戴di月秀xi才起得早，进京jn jn去赶考n ko。翻fn山越yu岭ln公鸡叫，披星戴月野狼嚎ho。千辛万苦不歇xi脚jio，为国u为民志气高！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。注释：贵：以为贵。华：华丽。循：依据，遵守。分：等级，名分。称：符合，相当。则：界限。

22、 译文：穿衣服需注重整洁，不必讲究衣服的昂贵华丽，既应考虑自己的身份及场合，也要符合家庭的经济状况。不要挑食、偏食；饮食要适可而止，不可吃得过饱。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）昂首n shu阔步ku b小兔那天胆dn量lin足，昂首阔步去打虎。老虎发怒n瞪dn小兔，小兔吓得腿tu发木。 背一背：弟子规先学做人 再学做事年方少，勿饮酒，饮酒

23、醉，最为丑。步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。注释：深圆：行礼时把身子少数地躬下。拜：古代一种表示敬意的礼节，这里指问候、拜见。 译文：年龄小的时候，不要饮酒；喝醉酒的样子最难看。走路的时候步态要从容，站立的姿势要端正，作揖行礼时要把身子躬下去，跪拜的时候要表现得恭敬。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）拔b苗助zh长宋sn国农夫种高粱lin，拔

24、苗助长累li够u呛qin。禾苗一晒shi都死s光，农夫跺du脚骂太阳。你说他荒唐hun tn不荒唐？ 背一背：弟子规先学做人 再学做事勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。注释：践阈：践，踩；阈，门槛。跛倚：偏倚，站得不正。箕踞：坐时两腿前伸，形如箕，是一种傲慢无礼的表现。髀：大腿。棱：器物的棱角。 译文：进门时不要踩到门槛，站立时不要身子歪曲斜倚，坐着时不要双腿张得像簸箕，也要不抖脚或摇臀，因为那样显得轻浮不庄重。进门时掀门帘要轻，不要出声，走路转弯要把弯转得大些；不要触碰器物的棱角，以免受伤。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，

25、我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）守株zh待di兔农夫不种谷，天天来守株。守在株旁等野兔，希望野兔再撞株。田鼠sh见了笑农夫，嘲cho笑农夫是蠢chn猪！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事执虚器，如执盈，入虚室，如有人。事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。注释：虚：空的。盈：这里是指装满东西的器物。轻略：轻慢，草率。 译文：拿着空的器具，也要像里面装满东西时一样小心。进入无人的房间，也要像有人在一样。做事情不可太匆忙

26、，太匆忙则容易出错。做事不要怕困难，做的即使是小事，也不能轻率随便、敷衍了事。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写动物、生肖的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）亡羊补牢b lo牧m民老三有点懒ln，羊圈破了他不管。跑了山羊傻了眼，急急忙忙补羊圈。喜鹊x qu见了夸ku老三：亡羊补牢不算晚！ 背一背：弟子规先学做人 再学做事斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。将入门，问孰存，将上堂，声必扬。注释：绝：戒，杜绝。邪僻事：乖戾不正的事情。堂：前室、正厅。 译文：凡是打架闹事的场所，绝对不要接近；一些邪恶下流、荒诞不经的事，也不要好奇地去追问（以免污染了善良的心性）。进门之前，应先问：“有人在吗？”进入客厅之前，声音要高一些（让屋里的人知道有人来了）。 这一点我做到了，我得了 （ ）颗星 读一读： 今天是（ ）月（ ）日，我读了 这本书的（ ）页（ ）页 ，我喜欢（ ）（ ）（ ）（ ）这些好词和一个好句： 。我的收获可真多！哈哈！ 家长签字： 作业计时： 写一写：积累成语有关描写数字的成语：（ ）、（ ） 诵一诵：儿歌（读五遍）