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1、城南旧事,三峡大学艺术学院青年志愿者服务队,长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,送 别 李叔同,城南旧事,主要内容,二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀贞曾与一个大学生思康暗中相爱，后来思康回了老家，再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对她非常同情，于是答应帮秀贞找小桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞
2、儿去找寻爸爸。但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧，昏迷了十天，差点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被便衣警察发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。后来，兰姨娘来到英子家，英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对，英子想了一个办法，把兰姨娘介绍给德先叔，后来他们俩相爱，最后他们一起乘马车走了。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前被淹死，女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮
3、的夫妇，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走了。后来，英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开，体会到了自己的责任，觉得自己长大了。,学习目标：,1、把握英子和“厚嘴唇的人”的人物形象2、体会音乐描写的作用3、理解作者借助小英子的眼睛看社会的真正意图4、体会影片所体现出的淡淡的哀愁与浓浓的相思的情调,对于作者林海音,你了解她多少?,台湾著名作家林海音,走近作者,说一说,有评论认为：林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。,林海音(1918-2001),原名林含音,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商,林海音于1918年生于日
4、本,不久即回到日本侵略下的台湾,5岁来北京,在北京长大,北京是她文学之路的起点,也是她的第二故乡,无论走到哪里她都不会忘记北京城南的历历往事.代表作有:散文小说合集冬青树，短篇小说集烛心、婚姻的故事、城南旧事等。,林海音照片 林海音的创作是丰富的。迄今为止，已出版了18本书。散文集窗（与何凡合作）、两地作客美国芸窗夜读剪影话文坛一家之主家住书坊边，散文小说合集冬青树，短篇小说集烛心婚姻的故事城南旧事绿藻与咸蛋，长篇小说春风晓云孟珠的旅程，广播剧集薇薇的周记，另外还有林海音自选集林海音童话集，编选中国近代作家与作品。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。其中，窃读记被选为人教版小学六年
5、级上册第一课。,作品（续）,对于电影城南旧事你又了解多少呢？,感知电影,三?个故事,“疯女人”的故事,宋妈的故事,“小偷”的故事,1、影片的主要内容：,2.影片评论：,电影城南旧事满含着怀旧的基调，影片中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。,整体感知,假如你来当导演，现在让你按照剧本把故事拍下来,你会拍摄哪几幅场景呢？,场景,院子里：小英子为排演节目准备,草堆里：厚嘴唇的人同英子谈身世现状,马路上：学生被押赴刑场,胡同口：戴草帽的人发现小铜佛,学 校：毕业典礼,断垣前：厚嘴唇的人被抓,课堂里：同学们唱送
6、别,城南旧事 我们去看海,2,1.你们觉得英子是个怎样的人？,问题探究,2.根据剧本中“厚嘴唇”的人和小英子的对话以及交往，说说在英子眼中，“厚嘴唇”的人是怎样的人？你又是怎样看的呢？,问题探究,小英子同情“厚嘴唇的人”,但又分不清他沦为小偷的原因。他是个穷人。他是个好哥哥。他是个善良的“小偷”。他为了供弟弟上学，不得不去偷东西，英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。,问题探究,他是生活在上世纪初乱世的一个普通小人物，本性善良，为人朴实厚道，为生活所迫而做了贼。传统的文化教养和不堪负荷的生活压力导致了他精神和行为的双重分裂，使他在偷盗别人钱财的同时承受着巨大的精神自责。,问题探究,二、
7、作者通过小英子的眼光去观察和理解“厚嘴唇的人”，你认为这样写有哪些好处？,第一、以一个天真、善良的童心反衬出成人世界的不合理；第二、通过英子纯净的眼睛，还原了生命的本来模样，让读者感觉到所述故事的真实性。,问题探究,一、音乐的作用二、环境描写的作用,城南旧事：淡淡的哀愁，沉沉的相思,剧本中出现了两首歌曲麻雀与小孩和送别，这些歌声反复出现反映了小英子那些情感反应和心理变化？其作用是什么？,唱“小麻雀呀”的歌声烘托出小英子兴奋的心情,突遇狂风雷雨，让人有不祥之感，为下面小英子听到小偷诉说不幸生活后淡淡的忧伤情绪作了铺垫,1、排练节目时,2、课堂上唱起麻雀与小孩时,“小麻雀呀，小麻雀呀，你的母亲，哪
8、里去了？”的歌声烘托了一种孤独、伤感的情绪。,3、毕业典礼上，,城南旧事：淡淡的哀愁，沉沉的相思,送别的歌声第一次在欢送毕业生游艺会之前唱起来，表现了小英子在父母陪伴下参加游艺会时高兴、幸福的心理；,课堂上的英子再次唱起“长亭外，古道边，芳草碧连天”时流下了心酸的眼泪，心里非常的悲伤。,4.毕业典礼上,5.小偷被捕后,1.反映了剧中人物情感变化和心理的波动。,3.营造出了一种跟文本内容相切合的氛围。,2.把故事中的生活场景、事件连在一起在结构上起着“起承转合”的作用。,4.增强作品的艺术美。,环境描写作用的小结,找出文中有几处环境描写，小组讨论，分析其作用。,（1）“隐约有雷声，刮风了，窗外的
9、树枝摇晃着。”“沙沙的雨立刻洒了下来，天空打着闪。”作用：“雷声”“刮风了”似在诉说人生的不幸，为下文写“厚嘴唇的人”的遭遇埋下伏笔。雨过天晴的环境描写作用：渲染了一种轻松愉悦的气氛,烘托出人物的形象，引出英子与厚嘴唇的朋友的故事。,一、交代事情发生的背景二、渲染气氛三、烘托人物心情四、反映人物的性格或品质五、推动故事情节的发展六、深化作品主题,环境描写作用的小结,大家都认为电影的总的基调是“淡淡的哀愁”与“沉沉的相思”那你又是怎样理解的？,问题探究,小结,通过一个小女孩英子纯真的眼光，观察到发生在老北京四合院内外的事情，写了英子与“说不清是好人还是坏人”的小偷“厚嘴唇的人”的离别的故事，反映
10、了当时社会的具体历史风貌，展示了当年那笼罩着愁云惨雾的生活，真切地表达作者对故土和童年的思念。,城南旧事：淡淡的哀愁，沉沉的相思,课后学习 与作业：,假设小英子要给“厚嘴唇的人”写一封信，请你想一想，她会写什么？如果你就是小英子，你会怎样写？,城南旧事,兰姨娘,概述,城南旧事兰姨娘主要叙述了兰姨娘从三岁被卖给人家，十四岁从苏州被人带进了北京，二十岁嫁给一个六十八岁老头的经历。她在这个家庭受尽了欺辱，后来逃离了那里，来到了英子家里，从此打乱了英子家平静的生活，英子从此恨透了兰姨娘。新青年闹革命的时期，不少革命青年被杀害。一个叫德先的人，经常到英子家里躲藏，在和兰姨娘接触的过程中与兰姨娘产生了爱情
11、。北京形势吃紧，兰姨娘和德先离开了北京去了天津和上海。从此英子家又恢复了平静的生活。,你们认为兰姨娘是一个怎样的人？,兰姨娘，这个风流婉转光彩照人的人物。兰姨娘真是俏，心思也特别的巧一侧有一颗金牙，一笑嘴歪着就咧出来，偏巧嘴边还有个酒涡，一笑跟着打转，可以看出兰姨娘真是个很懂得结合自身特点独特打扮、冰雪聪明的女子，她必定是天生就有点嘴歪，俗话道：“十个歪嘴九个俏”，歪嘴中绝大部分都很漂亮，而她歪嘴那边嘴角又有一个笑涡，所以干脆在那侧镶了颗金牙，一笑就能借金牙的晃眼让人留意到她甜甜笑着的嘴角和酒涡。这个笑抹出了兰姨娘人生的基调，不论怎样都要笑对生活，而且要笑得好看、笑出姿态，笑得谁也忽略不得。她
12、的装扮很时尚，淡青色的印度绸旗袍，镶着黑边儿再压一道白牙儿，头上油光刷亮的麻花髻；她的心思很巧妙，给英子做的西瓜灯让英子好好得意了一把；她的手艺很轻巧，连烫烟泡灵巧的动作都让人有欣赏艺术的错觉。她还很幽默，会跟英子打趣说：“你的大字刷好啦？”一个刷字用得多诙谐巧妙。隐藏在兰姨娘笑意之下的底色是兰姨娘的苦兰姨娘的妈妈为了她生病的哥哥在她三岁的时候就把她卖了，所以她有记忆的童年必定像“小戏子”妞儿一样的凄惨，十四岁被卖到北京成了青楼女，更是不见天日了，十六岁开始接客，开始迎来送往，过着人前欢笑人后落泪的日子，好容易被一个恩客接回家从了良，一大家子的人又容不下她，她选择主动离开。,兰姨娘从来就没有想
13、过依靠谁过日子，她人生的底气、她好强的气质全是自己给自己打下的。在不洁净的地方生存过，却丝毫未损她的善良她和英子一起坐黄包车，总让英子往里坐；英子看到自己父亲对兰姨娘的暧昧不是滋味时，兰姨娘主动提醒英子爸注意旁边有孩子；英子因为这个事放声大哭又是兰姨娘赶来安慰她；意识到英子娘内心的担忧、也出于不愿意更多影响英子父亲，兰姨娘再次主动选择了离开。不论是谁，她都平等待人能跟所有人做到真正平等，对施大爷不因为救她脱离火坑就不敢批判，反倒是真真切切看了个仔细，看出了他把自己只当个私藏的玩物，看出了他并不是真正爱她，看出了自己一辈子不能陷在那所谓的安乐窝里，她敢于主动离开。敢于对施大爷的一番“赶她出门”的
14、说辞嗤之以鼻；她来自下层，对宋妈这样的下层人士能像真正的朋友一样相处，说着笑话能让宋妈笑得直不起腰，她根本不用讨一个下人的欢心，只因她眼里是真的把宋妈也当朋友因为她自己也来自底层，可不像一般脱离底层迈向上流社会的人一往上爬就赶紧跟底层人脱离关系，这个女人既能不脱离底层又对待上流人士不卑不亢，着实不寻常。,身边男性的青睐不仅仅因为她的魅力英子爸和德先对她的另眼看待则从侧面验证了她的魅力，她不止是有魅力，她更有一股敢作敢为敢担当的“巾帼气”，积极参加革命的德先和暗中帮助革命的英子爸，感受到的不仅仅是她身上的魅力，更多的是被她身上“不怕失去所有”的原生态气质所吸引，在一种共性共鸣的震荡中对她纵生欣赏
15、与倾慕。而兰姨娘的所有特质中最闪耀的是她积极主动的人生行动青楼女兰姨娘密斯黄，她总是主动的把握机会去解救自己，成全自己人生的转折在青楼没有希望的日子里她没有气馁，借助施大爷对她的迷恋她逃离了那个牢笼，脱掉了“青楼女”的身份（没有她自己的主动，上天是不会掉馅饼，青楼根本不会放她脱身）；之后认清了这个施大爷骨子里对她的轻视和封建大家庭的本质，毅然离开又脱掉了“姨奶奶”的身份；投奔自己看重的朋友英子父母后结识了进步青年德先，两人共同投奔新的方向，终于回归本真成为“密斯黄”。而这所有的转变都是她自己积极争取获得的（英子在其中的帮助其实都是兰姨娘一开始努力尝试的结果）。最后探讨兰姨娘到底喜欢过英子爸没有
16、我认为兰姨娘毫无疑问对英子爸是有好感的，但这好感仅限于好感，并没有采取过托付终生的行动，尽管英子爸一开始就有对兰姨娘难以控制的暧昧情愫，兰姨娘自己却很分得清钦佩信赖跟爱慕完全是两码事。她对英子爸是当做兄长一样敬重，“对这位三六九等的人都敢收留的好心肠人”有一种天然的倚重依赖感，所以才有临走前仿佛要离开娘家出嫁一样的神情，因为长兄如父。为什么会帮英子爸烫烟泡我认为是因她在青楼习得众多与人消遣的技艺中最突出的恐怕就是这个，既然能给兄长带来舒适享受让兄长开心，那就帮他烫烫烟泡作为收留自己的报答是符合她内在的情理的，换句话说她不愿意在英子家白吃白住，希望能给家里所有人都带来对等的回报。但没有想到英子爸
17、在她烫烟泡的手下失态了，她以孩子为借口脱开了自己的手。有人恐怕要说她笑瞪英子爸不也很暧昧，但我认为不是，她只是用过去迎来送往的经验很轻松的挣脱了对方暧昧的氛围。而且对方是他敬重的大哥，不能因为大哥的一时失态就陡然翻脸，那也太对不起大哥收留她的恩情了。,城南旧事 驴打滚,这一节，作者可能是为了与兰姨娘的题目做个区别，才没叫宋妈，实际上内容是写林英子家的保姆宋妈一个可怜女人的命运。宋妈的丈夫，一个好吃懒做的赌徒，宋妈生下一双儿女后，就去了林英子家做奶妈了，他丈夫把她的女儿给送人了，儿子据说是掉到河里淹死了。过了好几年，宋妈才知道，之前宋妈还在一直给她的儿子小栓子做新衣服，新鞋子往家里带呢。几年后宋
18、妈在大雪天又跟了那个丈夫回家去了。可能那个年代象宋妈这样的情况是很多的吧。,宋妈,宋妈是英子的奶妈，这是一个非常善良、非常有代表性的旧时妇女，因为要挣钱，把自己的一双儿女扔给了她那不负责任的老公，而去照料英子的弟妹们，用自己的乳汁哺育他们，但是当她真的等到可以回去看她自己儿女的那一天，却发现，什么都没了，儿子早早夭折，女儿被狠心的父亲卖了。她所有的思念，寄托，乃至支撑她在英子家服侍四年的精神支柱倒塌了，这个英子除了母亲之外最亲近的人，是一个多么悲剧的人物。作为一个母亲，我真的不知道她是需要多大的勇气和决心，才能放下自己的孩子去照看别人家的孩子。中国的贫富差距导致有好多的村子只剩下老人和孩子，因
19、为壮年的都出去打工了，所以像宋妈这样的保姆在现今社会里有很多，他们为了自己的儿女而给别人照看孩子，是多么的不容易！,宋妈为什么被丈夫（黄板牙儿）接走？,宋妈是从乡下进城来打工赚钱的，英子曾问宋妈，为什么自己的孩子不自己给奶，而跑到她家来当奶妈？宋妈这样回答，俺们乡下人命苦呀！小栓子他爸爸没出息，动不动就打我，我一狠心就出来当奶妈自己赚钱。三四年了，宋妈都没有回去过，侄儿的话，吞吞吐吐，让她感到甚是不放心，待她给丈夫寄信，满怀期待着能见上小栓子一面时，突如其来的打击深深地伤害了宋妈。她蒙着脸哭，不敢出声儿。小栓子死了，小丫头卖人了。一个母亲一瞬间失去了两个孩子，仅有的两个孩子。打那时起，宋妈彻底
20、失去了信心，失去了希望。后来，宋妈跟着她老公回乡下了知音,在英子眼里，宋妈是一个会讲乡下故事，会做鞋子，会抱着妹妹唱“鸡蛋鸡蛋壳壳儿，里头坐个哥哥儿”的慈祥的妇人。四年前，一个冬天，穿着大红棉袄的宋妈为了“一个月四块钱，两副银首饰，四季衣裳，一床新铺盖”来到了英子家。一呆就是四年，这四年里，宋妈仿佛成了英子家的一员，但她日夜牵挂着她的儿女，小栓子和送了人的小丫头，天天说着小栓子的故事，他怎么放牛，怎么到小河边去又想着小丫头，想她在别人家过得好不好，长得壮实不壮实。有一次，她的家乡有人来了，她连忙问她的小栓子，小丫头怎么样了？但不知怎么回事，那个人支支吾吾，避口不谈小栓子和小丫头。宋妈起了疑心，
21、让英子的爸爸写了一封家书给她的丈夫“黄板牙”，让他带着小栓子来英子家一趟。宋妈盼了又盼，盼了又盼，想到快要见到自己心爱的小栓子，高兴地坐都坐不住了。终于，在她几乎要望眼欲穿的时候，她的丈夫“黄板牙”来了，但并没有带来她盼了许久的小栓子，最终，她不得不面临了一个残酷的现实：她那已经四年未见的小栓子已经掉进河里被死神无情地带走，而她的女儿小丫头，也已经不知去向了。而她只能默默地流泪。她不想回去，回到那个让她失去了小栓子和小丫头的地方。但她还是走了，骑着那头丑陋的驴，和她显得十分苍老的丈夫回到了家乡，她留给英子的，只有那被滚滚的黄尘淹没的佝偻的背影。宋妈是那个时代典型的农村妇女的代表，她们为了生计，
22、常常被迫给人家帮佣，当奶妈，而她们自己的孩子只能在饥寒交迫、水生火热的残酷环境中艰难地生存，有时，她们根本养不活那么多孩子，只能忍痛把自己的女儿送给其他人家抚养。因为要维持生计，时间的纹络过早地爬上了她们的面庞。宋妈和她的丈夫“黄板牙”的苍老，无一不在显示他们是那个时代的农民，是那个时代被抛弃在角落里的人，他们的生活没有阳光，没有温暖。也许，这就是时代的悲剧。,宋妈的悲剧,城南旧事爸爸的花儿落了，我也不是小孩子,时间是一把剪刀汪静之,时间是一把剪刀，生命是一匹锦绮；一节一节地剪去，等到剪完的时候，把一堆破布付之一炬！时间是一根铁鞭，生命是一树繁花，一朵一朵地击落，等击完的时候，把满地的残红踏入
23、泥沙。珍惜时光、热爱生命。,寓意,爸爸的花儿落了一是代表爸爸去世了，所以他养的花也凋谢了。还有更深一层的意思是爸爸去世了，花凋谢了，意味着要结果，而结果就意味着我因为爸爸去而这个经历而长大了，成熟了。所以自己就不再是小孩子了。,作者以爸爸爱花，爱女儿为明线，毕业典礼为暗线，双线穿插，通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生体验，表现了父爱的伟大，抒发了对父亲的深切感激，崇敬和怀念。全文是由两条线索贯穿起来的明线：爸爸对女儿的爱。（因为主要内容，无论主要内容，顺叙，插叙，都是在强调父亲对英子锻炼，鼓励和关心。都是爱的表现）。暗线：小学毕业典礼.全文基调：哀而不伤,含而不露。全文是由两条线索贯穿起来的,中心思想,中心思想,父亲是一本书，记载了对子女的付出、关爱和希望；父亲是一片海，宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱；父亲是路，让子女踏着走向未来。让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人！我们要衷心的道一声：父亲，谢谢你！,结束语,城南旧事：淡淡的哀愁，沉沉的相思,谢谢大家！,
