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1、,请您和我们一起帮助孩子更好的学习，使之顺利进入理想的学校。,走进九年级 家长会,热烈欢迎各位家长,一切为了孩子做好孩子的护航使者,同样的心情 一样的期待,家长会目的,1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人格品质的提升和学习成绩的提高。3、共同努力备战明年六月的中考，让孩子顺利进入理想的学校。,一、形势分析：时间紧迫 竞争激烈,中考各科分值介绍,闭卷考试学科特点分析,语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快.英语:注重听说读写.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误
2、,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强.,闭卷考试各学科特点分析,数学:平时的积累和归纳很重要.多学多问多练.及时订正。理综:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结.不比聪明,比努力!不比基础,比进步!,细节关注成功,1、班级学风良好,竞争意识强。,2、部分学生自信心不足。,3、部分学生偏科严重。,现状,4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态。,1思想不够成熟。,2想法不一，情绪波动大。,3识别能力差，认识上有误区。,思想,生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感)。,2升入九年的心态和压力。,3注意调节情绪。,心理,1、学习任务重、竞争激烈。,学习,2、要
3、树立明确目标并坚持。,3、讲究正确的学习方法。,4、订下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯。,初三学生部分心理特点：,初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。,二、学生目前存在的问题：（1）、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基础知识和基本技能的掌握。（2）、没有进入状态，比较松懈。（3）、行为习惯较为散漫，身上具有“流气”，做事、学
4、习及不认真。（4）、比较懒惰，不原意写、背。（5）、差距较大，有放弃某科或某些科目的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的出现了混天熬日的想法。,三、毕业班的学生教育,1、家长对待子女教育认识问题及误区,“我回去给你管管他”这种观点是不对的。,希望家长配合的工作,三、毕业班的学生教育,2、家长对待子女教育的认识问题及误区,希望家长配合的工作,误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区四：心理健康。有些家长对孩子的身体备 加呵护，却忽视了孩子的心理健康。误区五：过分放手。误区六：唠叨没完没了,使得效果适得其反。误区七：大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。,三、毕业班的学生教育,3
5、、毕业班的家长要求1）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。2）了解孩子心理，及时沟通。3）要给孩子创造一个良好的学习环境。4）不要过分娇惯孩子。5）主动与教师进行交流、沟通。6）科学的分析子女的成绩。,希望家长配合的工作,.要帮助子女科学合理安排作息时间，充分利用好周六和周日时间。,2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。,3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订好计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。,注 意,4.家长自己的心态要正确定位。,给孩子一个正确的定位，给他翅膀，让他去飞翔！,我们需要共同努力，和孩子们一起度过初三这个关键阶段！,让我们携起手来，共同创造孩子们美好的明天！,感谢您 在百忙之中 参加这次家长会,谢谢大家,
