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1、走进信息世界,五年级下册 语文 第六单元,吕贵凯,第一节,模拟实验：某海军陆战队，在原始森林进行，一个月左右的生存实验，除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；队员都是由飞机空降到，半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月的时间内，从森林里走出来。物品有：笔记本电脑、水、钢枪、饼干、指南针、打火机、钢刀、火石。问题：队员带哪三件物品合适？请前后桌四位同学合成探究小组，在1分钟内给出一个自己觉得最好的答案。,最佳答案：钢刀、火石、指南针。,物质、能量和信息是人类得以生存的三要素。,什么是信息？,信息：消息中有意义的内容。信息的形态多种多样，有字符信息、声音信息、
2、图象信息、影视信息等。信息无处不在，古代人没有这些工具，他们是怎样是怎样传递信息的？阅读三个小故事。,古代的烽火台,古代的烽火台,观望敌情传递消息,呈方锥体，高达10米以上,故事一、烽火戏诸侯,故事中的人是靠什么来传递信息的？点烟火来传递信息从这个故事中，你明白了什么？信息传递错误，导致了西周灭亡，要正确的使用信息,跑步传递信息,故事二、我们胜利了,信息传递，大大增强了希腊人，抵抗波斯侵略军的信心,故事中的人是靠什么来传递信息的？,这对希腊人，起到了什么样的作用？,跑步传递信息,漂流瓶传递信息,用漂流瓶传递信息需要哪些条件？,故事中的人是靠什么来传递信息的？,用漂流瓶传递信息,需要观察水的流动
3、方向,故事三、装在瓶子里的信,文中的三个故事，分别向我们介绍了，古人传递信息的故事。古人信息的方式有：烽火狼烟、跑步、漂流瓶传递信息等。,除了这三个故事，同学还知道以前的人们，传递信息的故事吗？,烽火、飞鸽传书、信号弹、锣鼓传递等等来传递信息。,结绳记事：是一种原始信息传递方法。云南独龙人单独出远门，往往要在腰间系一麻绳，走一天打一结以记录走出天数。,猴子送信,在尼日利亚贝喀萨地区，人们用猴子送信。人们将母猴和子猴分别关在两地，并时常将母猴带去寻找子猴，使母猴认得路线。当人们需要通信时，将信装在竹筒里绑在母猴身上，放它出去寻找子猴，母猴总能将信送到目的地。,课外故事,古代信息传递方式的特点：速
4、度慢。典型语句：a.当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停的跑了40多千米.（我们胜利了)b.哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人发现（装在瓶子里的信）不精确。典型语句：a.各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。（烽火戏诸侯）b.然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。,信息无处不在，你能说说，在我们的生活当中，有哪些信息呢？,公鸡啼叫打雷闪电交通标志树木的年轮气象信息新闻信息股市信息,信息无处不在,交通标志,禁左,禁止掉头,禁止鸣笛,禁止机动车辆通行,品牌信息,阿迪达斯,耐克,特步,李宁,361,背靠背,气象信息,晴朗,多云,阴,大雨,雪,信息的形式：,图像信息声音信息影视信息等,信息指的是用语言、文字、图像、声音等所表示的内容，它涉及人类所有的活动。,信息对人的影响,信息运用得当，造福人类信息运用不当，可能败事,你能说说身边的例子吗？,“走进信息世界”活动调查表,说明：获取信息渠道分类：1)亲眼看到或听到 2)电话或短息 3)报刊或书籍 4)广播和电视 5)网络 6)其他,“走进信息世界”活动调查表,说明：获取信息渠道分类：1)亲眼看到或听到 2)电话或短息 3)报刊或书籍 4)广播和电视 5)网络 6)其他,再见,
