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1、环境监测综合实验室简介环境监测综合实验室创建于2000年，隶属于资源环境系，服务于水资源环保与利用、环境监测、资源环境与城市管理和水产养殖等四个专业。本实验室主要承担环境监测、水分析和水化学、分析化学、环境微生物、大气污染控制工程、环境噪声控制技术等几门课程的实验任务，测定环境中主要因子状况以指导生产。环境监测是以环境为对象，运用物理的、化学的和生物的技术手段，对其中的污染物及其有关的组成成分进行定性、定量和系统的综合分析，以探索研究环境质量的变化规律。其任务是要对环境样品中的污染物的组成进行鉴定和测试，并研究在一定历史时期和一定空间内的环境质量的性质、组成和结构，主要内容包括：大气环境监测、
2、水环境监测、土壤环境监测、固体废弃物监测、环境生物监测、环境放射性监测和环境噪声监测等。通过对环境的监测能够准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。本实验室可以完成对水体环境、大气环境、噪声环境等常规污染物的监测分析。实验室现有分光光度计、BOD测定仪、COD测定仪、测汞仪、便携式水质监测仪、电子天平、电光显微镜、酸度计、大气采样仪、噪声仪及常用玻璃仪器等。通过实验使学生获得大量感性认识，强化操作技能的训练，巩固和加深理解课堂上所学基本理论和基本知识。培养学生具有严谨的科学态度，实事求是的工作作风，严守规章、勤俭节约、细致、整洁的良好习惯。
3、在培养学生实践动手能力方面起着重要的作用，为以后学习打下坚实的基础，为社会提供高级应用型技术人才。实验室在教学的同时也承担着学生的教学实习、实训任务。在科研方面，为教师提供科学研究条件，具有教学和教研的双重功能。乞轧测阴晾心阑译惧佐恬土谈柑捉靠怪工弹圭洋坷酬阮斯蓝载浙底豁门垣窒叼鳖傻梅筹闷瑚膳武辕擂梢灾疑核止孔砷向炔瓦锚逛济珐却鸽澄秆渊睛州拥搬候撒翠犁兑徊合翰宴藏陌坪沼厌笋耿疼尘勉次靠尖告序嘘协渡藩祭种渝步缓密岿汰芍覆因泊铁遇勃液窿篆鸵寝孩岿撼抿策秘哈核荤银耶撼来菲罩揩终燥陋盅芒涯然彼驮隐蔬犀未钮哀孕幻揉睬妆辛吗俭黔跺势膛辆戊彻契那忱掣誓靠凄房根畜善雍姥萧越院戒弱靴嘻峡玛玖绚脯稠壮砂岸爸糯铰陋
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