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1、XX学校深化绩效工资制度改革实施方案为进一步深化学校绩效工资制度改革，加强新时代教师队伍建设，激励广大教师立德树人、奉献担当，根据XX市财政局、市人社局、市教育局关于进一步深化中小学绩效工资制度改革的通知（X教字（20XX）X号）、关于印发深化中小学绩效工资制度改革重点任务清单的通知（X教字20XXXX号）和XX市教育和体育局、财政局、人力资源和社会保障局关于进一步深化中小学校绩效工资制度改革的指导意见（X教体字（20XX）XX号）以及有关文件精神要求，结合我校工作实际，制定本方案。一、基本原则1 .坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则，有效体现教师和管理岗位人员工作量、工作业绩，重点向班主任、一
2、线教师、骨干教师、育人导师和做出突出贡献的教师等倾斜。2 .坚持“民主公开、客观公正、协商操作”的原则，绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3 .坚持“科学合理、激励为主”的原则。绩效考核工资分配方案要力求科学合理，便于测算，利于操作，以绩效工资制度改革体现教职工劳动创造价值，调动教职工教书育人的积极性和创造性。二、实施范围编在岗人员。但以下六类人员不参与我校绩效工资制度改革:L我校外出参加城乡交流、挂职交流及三区支教教师；2 .到我校参加挂职、交流任教教师；3 .到我校参加顶岗代培教师；4 .我校借调到校外，实际工作岗位不在我校的人员；5 .分配到我校的教体局聘任制教师；6 .
3、奖励性绩效工资发放周期内脱产学习的。三、绩效工资总量核定根据XX市人力资源和社会保障局、xx市财政局联合印发关于核定202X年度事业单位绩效工资总量的通知有关规定，我校绩效工资总量由以下项目组成：1 .事业单位工作人员上年度12月份基本工资额度；2 .事业单位工作人员按比例计算的基础性绩效工资和奖励性绩效工资；3 .小学延时看管服务经费；4 .班级管理团队激励经费；5 .义务教育学校按生均IOO元标准核增的绩效工资增量。四、绩效工资分配（一）绩效分配比例划定绩效工资包括基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。结合县域以及我校实际，经学校党支部研究确定、并报市教育和体育局同意，基础性绩效工资、奖励
4、性绩效工资在绩效工资中的比重分别调整为70%和30%o（二）分配办法1 .基础性绩效工资。原基础性绩效工资在绩效工资中占比为88%左右，学校统一调减占比为70虹基础性绩效工资根据职称级别随工资按月发放。2 .奖励性绩效工资。原奖励性绩效工资占比为12%左右，学校统一调增占比为30%o绩效工资总量中的事业单位工作人员奖励性绩效工资、上年度12月份基本工资额度、义务教育学校按生均100元标准核增的绩效工资增量三项，从中按照每班每月200元的标准划转到班级管理团队激励机制资金进行考核发放。其余部分根据XX市XX小学教职工综合评价考核办法学期末对全体教职工分类进行考核、量化打分，逐人形成综合评价成绩，
5、按比例分档带奖的形式一次性发放。3 .延时看管服务经费。延时看管服务经费专款专用，按照XX市XX小学延时看管服务教师管理考核及看管服务经费发放办法，学期末根据考核成绩分档发放，不参加延时看管服务工作的教师不予发放。4 .班级管理团队激励经费。为激发班级管理团队立德树人的积极性和责任感，根据XX市XX小学班级管理团队激励经费分配方案进行发放。班级管理团队激励经费包括市财政保障的每班每月500元、从奖励性绩效工资中划转的每班每月200元。(删除：其中60%根据班级量化考核成绩按月发放到班主任，其余40%根据绩效考核成绩学期末发放。)(三)奖励性绩效工资分配否决项目出现下列情形之一的，不享受本学期(
6、或本学年度)奖励性绩效工资：(1)不服从组织或学校工作安排的；(2)不参加年度考核的，或者年度考核、教职工综合评价不合格的；(3)存在有偿家教、体罚和变相体罚学生等违反XX市师德考核必查36条行为，且师德考核不合格的；(4)擅自离开工作岗位，按规定应解除聘用合同尚未办理解聘手续且已停发工资的；解除聘用合同的；(5)因工作失职等原因造成重大安全责任事故、教学事故，造成不良影响的；(6)受到党纪政纪处分且在处理期内的；(7)县管校聘校内竞争上岗落聘，跨校竞聘仍未聘任的；(8)学期内累计旷工3个工作日及以上的；(9)学期内病假时间超过工作日一半或者事假累计超过一个月的；(10)工作量(课时量)达不到
7、学校要求，不能坚持正常工作的;(11)因教师个人违反相关规定造成当年学校各类优秀指标取消或下调的，当事教师当学期奖励性绩效工资不予发放。五、组织实施L加强组织领导。为了切实做好我校绩效工资制度改革工作,学校成立由校长任组长，其他校级领导为成员的深化绩效工资制度改革领导小组，领导小组下设办公室，具体负责绩效工资制度改革有关工作的组织和实施。深化绩效工资制度改革领导小组成员名单组长：成员：办公室设在校务办公室，XXX兼任办公室主任，办公室工作成员由中层校干、骨干教师、班主任及教辅人员代表组成，由改革领导小组提名，并经教职工代表大会通过后产生。2 .科学制定方案。绩效工资实施方案的制定要充分发扬民主
8、,通过召开教职工代表大会、发放征求意见信等形式广泛征求教职工意见，由学校党支部集体研究，经全体教职工85%以上满意度通过，学校法律顾问进行合法性审查后，报市教育和体育局批准后实行，并在学校范围内公开公示。3 .明确各自职责。学校要把绩效工资制度改革政策及各项分配办法的宣传解释作为深化绩效工资制度改革的规定动作，通过校长宣讲、召开教职工大会等形式，将相关政策内容传达到每一位教职工，让每一位教职工都明确绩效工资制度改革的目的、意义、职责和承担的角色和工作任务，以及考核办法、工作流程、分配等内容。针对教职工的疑问要积极做好答复和解释，并做好书面登记，做到有据可查。本方案由学校绩效工资制度改革领导小组
9、负责解释。如遇本方案中未涉及的问题，由学校党支部集体研究后确定处理意见。上级如有新的规定与本方案要求不一致的，由改革工作领导小组结合新规定进行适当调整。附件1：XX市XX小学教职工综合评价考核办法附件2：XX市XX小学班级管理团队激励机制资金分配办法附件3：XX市XX小学延时看管服务教师管理考核及看管服务经费发放办法202X年9月XX市XX小学教职工综合评价考核办法为进一步推进依法自主办学，强化学校对教职工的岗位管理,建立科学、规范的教职工评价机制，充分发挥评价机制的导向与激励功能，根据XX市教育局教职工评价考核指导意见（试行）（X教字（20XX）XX号）、XX省事业单位工作人员考核办法（X人
10、社发（20XX）XX号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。一、指导思想坚持以人为本，遵循教育规律，逐步建立科学、规范的教职工评价机制，引导和激励广大教职工不断提高师德修养，干事创业，积极工作，提高教育教学质量，办好人民满意的教育。二、评价考核原则1 .导向与激励相结合。通过评价考核建立有效的激励引导机制，促进教职工自身素质不断提升。2 .定性评价与定量评价相结合。在评价过程中应依据评价内容采取定性与定量评价相结合的方式，对教职工进行科学的评价。3 .过程性评价与终结性评价相结合。在对教职工工作进行终结性评价的同时，注重开展促进教职工行为改进的过程性评价。三、评价考核范围学校所有在职在岗教职
11、工均在评价考核范围。四、评价考核内容（一）工作业绩（80分）教学人员：1.工作量（35分）（1）基础工作量周标准工作量：语、数、英（计12课时，兼其他学科的按语、数、英标准工作量计算课时）；音、体、美、综合科（计16课时，其中科学计14课时）。担任一年级上学期教学任务的教师每周多计1课时工作量;男55周岁、女50周岁以上教师担任语、数、英教学的，每增加一岁每周多计2课时工作量，担任其他学科的教师每增加一岁每周多计1课时工作量。各学科任教班级基数：语文1个班，数学2个班，英语3个班，其他学科按照学校实际工作需要安排。基础工作量包括以下项目（由级部每周进行统计）：周课时数；调课、代课（因公调课不减
12、课时）；提前看管（早读、午练）：0.25课时/次；延时看管：0.5课时/次；个性课程开发与实施：2课时/次；两操：0.5课时/天。（2）兼职、管理工作量功能室管理员：1课时/周；各中心兼职职员：按照县管校聘岗位设置和聘任情况确定工作量；备课组长（删除：教研组长）：2课时/周；班主任：5课时/周；级部主任：4课时/周；级部工作助手：1课时/周；抓科主任：4（原3）课时/周；删除：包级主任：3课时/周；中层校干：主持处室工作每周计9课时（兼包级、抓科主任的减半计算），不兼包级、抓科主任的中层副职每周计4课时；（删除：包级）副校级：按照工作分工情况确定工作量。（3）值班节假日白天值班：2课时/天；夜
13、间值班：2课时/天；路队执勤：2课时/天；（4）学生各类比赛、竞赛等课外辅导：由各中心申请提报，学校批准，按实际辅导课时数计算。达到标准工作量的计27分,个人总计工作量最高者计35分,不满或超出标准工作量的按实际工作量折算计分。【折算公式:个人得分二（个人总工作量一学科标准工作量）（个人最高总工作量一学科标准工作量）X8分+27分。】2.教学业绩（45分）根据XX市XX小学教师教学业绩评价办法，分数最高者计45分，其他按折合成绩计分。非教学人员：依据学校制定的岗位工作职责和工作量，由考核小组对其承担的工作任务完成情况进行评议，根据评议结果分2：3：3：2四档，分别计80分、78分、76分、74
14、分。（二）考勤（10分）按照XX市XX小学教职工考勤管理制度，根据考勤统计情况计分。凡事假学期内累计超过10个工作日（国家规定的婚、丧、产假除外），病假学期内累计超过2个月，旷工1天或累计旷工超过3天的，本项不得分。学期内事假、病假累计超过五天的，超出的天数，事假每节扣除0.1分，病假每两节扣除0.1分；空岗、旷会每次扣除05分；迟到、早退和临时外出5次以内不扣分，超过的次数每次扣01分；路队执勤空岗每次扣除0.5分,请假未调换值班按空岗处理，迟到、早退每次扣除0.1分；扣完10分为止。因病不参加正常签到的教师在5分以下计分。（S）师德评议（10分）依据XX市XX小学师德考核方案考核数据，折算
15、计分。（四）特殊贡献奖励（2分）L辅导、指导学生在各级各类展示、汇演、比赛等活动中获奖情况计分，按县、市、省、国家级分别计1分、2分、4分、6分;2 .在各类报刊、电台、电视台、XX教育信息港、学习强国等媒体平台上发表文章或报道宣传学校的教育教学工作，按县、市、省、国家级分别计1分、2分、4分、6分；3 .因教学工作需要应急安排的代课，按实际代课节数量化计分；4 .学校批准安排的加班，按实际加班课时数量化计分；5 .在其他方面对学校发展、教育教学等方面有突出成绩的,由党支部研究酌情计分。按以上各项加分累计得分最高者计2分，其他根据得分情况折合计分。五、评价考核结果的使用评价考核结果作为教职工年
16、度考核、职称考核、评先树优、绩效工资发放等重要依据。1 教职工年度考核、职称考核不再单独进行，依据教职工综合评价考核成绩按规定比例确定考核等次；2 .评价考核结果作为各类评先树优的主要依据。3 .学校奖励性绩效工资以综合评价考核结果为依据发放。六、评价考核工作组织领导1 .评价考核领导小组组长：成员：2 .评价考核工作小组组长：副组长：成员：处室主任、副主任，级部主任七、本办法未尽事宜或有与上级文件相违背事宜，以上级文件为准。八、本办法经全体教职工大会或教职工代表大会表决通过后开始施行。本办法的解释权归学校校委会。附件1：XX市XX小学教师教学业绩评价办法附件2：XX市XX小学师德考核评价办法
17、附件3：XX市XX小学教职工考勤管理制度202X年9月XX市XX小学班级管理团队激励机制资金分配办法为进一步提高我校班级管理团队立德树人的积极性和责任感，激励更多的优秀教师从事班级管理工作，根据XX市关于完善中小学班级管理团队激励机制的指导意见（X教字20XXXX号）文件精神，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想全面落实立德树人根本任务，完善班主任选拔聘用和管理考核办法，建立健全班级管理团队激励机制，进一步提高班主任及班级管理团队立德树人的积极性，全面提升学校班级管理水平和教育教学质量。二、分配办法1 .班级量化考核结果作为发放班主任补贴的依据。德育处每月分级部进行一次班级常规量化考核评价汇
18、总，根据考核评价结果（删除：按1:2:1）分为三个等次。2 .班级管理团队激励经费中市财政保障的每班每月500（原为400）元，根据班级管理量化考核成绩，按照一等560（原为430）元、二等500（原为400）元、三等440（原为370）元的标准每月发放到班主任。每学期考核发放5个月（删除：暑假、寒假2个月直接发放）。3 .从奖励性绩效工资中划转的每班每月200元，（删除：班级管理团队激励资金增量每班每月100元）在学期末发放。根据班级管理考核成绩分等次分配到班级管理团队，再以班级为单位按照课时工作量分配到班级管理团队成员。202X年9月XX市XX小学师德考核评价办法为进一步加强教师管理，弘扬
19、师德，提高师能，激发广大教职员的工作热情，提高教育教学的效率，提升学校精细管理水平，建立科学的评价激励机制，结合我校实际，特制定本考核办法。一、考核范围学校在职在岗教职工。二、考核内容考核内容主要包括品德修养和专业素养：通过教师互评、考核小组评议、学生及家长评议等方式对品德修养进行考核。通过从教学能力、工作量、工作表现和教研水平等方面对专业能力进行考核。三、考核方法1、成立由校长为组长，支部成员为成员的考核工作领导小组2、成立以各处室主任、副主任，级部主任，家委会代表、骨干教师代表等组成的考核工作小组。3 .每学年进行两次集中考核。学期末，学校根据考核内容对教职工进行评议、考核。4 .根据工作
20、岗位性质，分教学人员和教辅人员两类组织考核。教学人员按低学段教学人员（一、二、三年级）和高学段教学人员（四、五、六）两段组织考核。5 .考核公示。教师考核结果在学校公示5个工作日，公示无异议，考核结果记入教师师德考核档案。四、考核计分办法教学人员、教辅人员按以下办法分别计分。教学人员：考核小组评议占50%,（级部）民主评议占15%,学生、家长评议占10%,专业素养20%,师德学习等其他情况占5%o教辅人员：考核小组评议占50%,（级部）民主评议占20%,各处室评议占25%,师德学习等其他情况占5%。（一）教学人员考核：L级部教职工民主评议（15%）各级部组织教职工从政治思想、遵纪守法、爱岗敬业
21、、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习、廉洁从教八个方面互相评议表现情况。按照优秀（95-100）分、较好（94-80）分、一般（79分及以下）三个系列打分，满分为100分，最后按15%折分。6 .考核小组评议（50%）考核小组从政治思想、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习、廉洁从教、获得荣誉等方面，详细考核教师日常表现情况，在学期末组织考核小组成员集中评议。按照优秀（95-100）分、较好（94-80）分、一般（79分及以下）三个系列打分,满分为100分,最后按50%折分。7 .家长、学生评议（10%）由学校统一时间采取对学生及家长调查问卷的形式进行。分别按照任教的班级根据有
22、效票计算满意率。根据满意率计算相应的分数。满意为10分、较满意为8分，不满意6分，任教多个班级的根据满意率计算出的各个班级成绩取平均分。（高学段四、五、六年级学生评议，低学段一、二、三年级家长评议）8 .专业素养考核（20%）（按教学业绩考核成绩折分）9 .师德学习情况（5%）；师德学习情况是指上级部门或学校组织开展的各项专题学习活动，包括“学习强国”平台学习应用、日常师德学习等。（二）教辅人员考核：L级部教职工民主评议（20%）各级部组织教职工从政治思想、遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习、廉洁从教八个方面互相评议表现情况。按照优秀（95-100）分、较好（94-80
23、）分、一般（79分及以下）三个系列打分，满分为100分，最后按20%折分。10 考核小组评议（50%）考核小组从政治思想、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习、廉洁从教、获得荣誉等方面，详细考核教师日常表现情况，在学期末组织小组成员集中评议。按照优秀（95-100）分、较好（94-80）分、一般（79分及以下）三个系列打分，满分为IOO分,最后按50%折分。11 各处室评议(25%)各处室从政治思想、爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习、廉洁从教、获得荣誉等方面，评议表现情况。按照优秀(95-100)分、较好(94-80)分、一般(79分及以下)三个系列打分，满分为10
24、0分，最后按25%折分。12 师德学习情况(5%)；师德学习情况是指上级部门组织开展的各项专题学习活动，包括“学习强国”平台学习应用、日常师德学习等。五、考核注意事项出现如下情形之一的，在师德考核中不得评为“优秀”等次；(一)考勤、投诉、工作量、教学常规及其他情况(学期内汇总)L考勤(1)事假累计超过10个工作日(国家规定的婚、丧、产假除外)(2)病假学期内累计超过2个月(3)空岗3次(4)迟到或早退5次以上(5)旷工1天或累计旷工超过三天2 .教学常规：违反教学常规3次及以上(其中空堂为2次)3.投诉：引发一次(含)以上的县级及以上投诉，并经查实4 .工作量：课时工作量（含管理工作量折合）不
25、达标者5 .无故不参加学校组织的重大活动、会议等（二）与教师身份不符的不当行为L擅自脱离工作岗位，或不服从工作安排的；6 .讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生；7 .强行向学生推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利；8 .违规向学生推销教辅材料，或逼迫学生到指定书店购买资料，从中谋取私利；9 .无故不上课，或对学生作业有布置而无批改，耽误学生学习；10 教唆、指使学生在迎接检查、督导、评估、考试中弄虚作假、撒谎；11 违背教育规律和学生成长规律，用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心；12 工作日午间饮酒，在课堂上抽烟、接打电话；在工作时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、
26、睡觉等；13 在给学生调位、安排学生干部、评选推优等过程中借机向学生或家长谋取私利；14 .在评选先进、职称评审等过程中弄虚作假；IL向学生或家长索要钱物、有价证券，托学生家长办私事的;12 .无正当理由，不服从学校安排，或用不负责任的方式消极拒绝；13 .在组织活动过程中，强行要求班内学生统一，增加家长经济负担；凡有下列情况之一者，在师德考核中定为“不合格”等次；1 .故意捏造、虚构、歪曲事实，恶意诋毁、中伤、诽谤、威胁集体或他人；2 .动员、组织学生利用节假日和课余时间补课及从事各种有偿补习活动、举办或者参与举办各类补习班的，私自办班或在社会培训机构兼职；3 .育人导师制中，由于方法不当导
27、致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性事件；4 .散布非法言论，参与赌博、封建迷信和邪教活动的；传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动；5 .以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害集体和学生利益的；6 .不服从县级以上人民政府教育行政部门或者学校组织的教师交流和支教安排的；7 .发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动等；8 .其他严重违反师德要求的行为。六、考核的组织领导1、师德考核评价领导小组组长：成员：2、师德考核评价工作小组组长：副组长：成员：中层校干、各级部主任、家委会代表及骨干教师
28、代表。202X年9月XX市XX小学教职工考勤管理制度（修订版）一、指导思想为进一步加强学校管理，确保学校教育教学工作正常运行，切实维护学校和教职工合法权益，依据有关教育法律法规和XX市教育局关于进一步严格教职工请假管理的通知（X教字20XXXX号）文件精神以及XX市教育局义务教育学校管理规范有关规定，并结合我校工作实际，制定本考勤管理制度。二、考勤制度细则（一）签到、签退制度L工作日期间，全体教职员工按全市统一作息时间表上班、下班，于规定时间前到校，放学铃响后离校。上下班用企业微信打卡签到、签退。2.上课铃响后15分钟内未签到、后又补签的，记迟到；不签到的记旷工；如因事未能按时签到、签退（漏签
29、）的，需填写未签到（退）说明单或补卡申请，并由级部主任签批。（二）坐班制度1 .全体教职员工在没有外出开会、学习等特殊情况下，一律实行坐班制度，必须在放学后方可离校。2 .哺乳教师哺乳时间由个人提出申请、校级领导审批、校务办公室备案，哺乳时间不计算考勤，但不算作全勤。3 .直系子女在读高三或初三的教职工，在无课和不影响工作的情况下，上午11点后可以提前离校。4 .教师请假的，无论时间长短，都要有请假条，学校进行不定期查岗，检查中发现无假条离岗记为旷工。（三）请假制度L事假、病假：教职工在工作日上班期间原则上不给予事假,家事私事尽量安排在双休日、节假日。如遇特殊情况需办理请假手续。教职工请事假、
30、病假两节课（含）内由级部主任审批；两节课以上、一天（含）之内由分管校领导审批；一天以上由校长审批。5 .教职工请事假3天以上、病假7天以上需持学校审批的教职工请假介绍信及相关材料（病假须持县级及以上医疗机构的诊疗证明，盖医院医务科公章，分管院长签字）到教育局办理请假手续。6 .婚假：教职工达到法定年龄结婚的，给予3天婚假。7 .丧假：父亲、母亲、公公、婆婆去世，丧假3天；岳父、岳母去世丧假1天；如需去外地料理的，学校再根据路程远近酌情给予路程假。8 .产假：根据XX省女职工劳动保护办法（省XX令第XX号，20XX年3月1日起施行），女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加
31、产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。符合法律、法规规定生育子女的夫妻，依法增加女职工产假60天、给予男方护理假7天。女职工怀孕未满4个月流产的，给予15天产假；怀孕满4个月流产的，给予42天产假。9 .教职工请假后要做好调课、委托班务管理等事项，并将请假条及时送交校务办公室留存、以备考勤汇总公示。10 教职工因公出差（如外出开会、培训、听课、研讨等学校安排的业务活动），不计缺勤。11 教职工遇到突发病情或其他突发事情，要及时告知学校,事后再主动按规定补假。（四）会议制度1 .全体教职工都要按时参加学校会议（包括学校组织的政治学习、业务活动、教研活动、班主任会议、级部会议
32、、升旗及学校组织的其他集体活动等）。2 .会前5分钟点名，会议开始后再到者，视为迟到；会议结束前离开会场的，视为早退。3 .会议期间认真作好会议记录，遵守会场秩序，保持会场安静，同时禁止玩手机、接打电话、交头接耳等不当行为。三、考勤结果运用L迟到：月内迟到超过三次，学期内迟到累计超过十次的,取消本学期评先树优资格。4 .早退：月内早退超过三次，学期内早退累计超过十次的,取消本学期评先树优资格。5 .外出参加会议、培训、听课、教研等集体活动，因缺勤、迟到或早退被上级部门通报批评的，取消本学期评先树优资格,扣款IOO元/人次。6 .病假：病假期间工资发放根据国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定处
33、理，一学年内病事假时间累计超过四个月的，不参加该学年的职称考核；一年内病事假时间累计超过六个月的，不参加当年的年度考核。7 .事假：一学期不超过10天，超过规定时间的取消本学期评先树优资格。8 .旷工：不履行请假制度，无故不上班，视作旷工；旷工一天，取消本学期评先树优资格，扣发本人日均工资；连续旷工10个工作日或一年累计旷工超过20个工作日的，解除聘用合同。9 .经组织批准离职进修一年以上者，发给基本工资，职称考核不予考核。10 婚假、产假、丧假期间，工资照常发放。11 学校在检查中发现无故空岗一次，校内通报批评；无故空堂一次，除通报批评外同时扣款100元，并取消本学期评先树优资格；以上情况被
34、市教体局检查中发现，加倍处罚。12 .以上考勤结果同时纳入教职工综合评价考核，对应分值详见XX市XX小学教职工综合评价考核办法。13 .考勤管理在绩效工资中扣发事项：迟到、早退2次/月以上，事假每学期2天以上，病假每学期3天以上，空岗每学期1次以上，按下列标准扣发绩效工资。(1)迟到、早退：5元/次(2)事假：20元/天(3)病假：10元/天(4)旷工：扣发本人日均工资(5)空岗：30元/次(6)空堂：100元/次(7)集体会议：迟到早退10元/次、请假20元/次、旷会30元/次14 .全勤奖：根据每学期考勤汇总情况，给与全勤教师发放不低于200元的满勤奖励。四、其他L教职工出勤情况，由校务办公室每周汇总公示、每月上报教育局组织人事科备案并存档，作为教职工绩效工资发放、综合考核、职称评定、转正定级、评先树优的重要依据之一。2 .教职工请假期内遇有工作日、法定节假日、寒暑假时，不再顺延。3 .本制度(修订版)经全体教职工大会审议表决通过后正式执行。4 .本制度由学校校委会负责解释。
