初中化学实验常用仪器和基本操作.doc

《初中化学实验常用仪器和基本操作.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学实验常用仪器和基本操作.doc（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、初中化学实验常用仪器和基本操作一、化学实验常用仪器及使用：分类名称图形主要用途使用时的注意事项用于加热的仪器试管在常温或加热时用作少量试剂的反应容器；用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置加热前应擦干试管外壁，先预热后加热，加热后不能骤冷；加热时，试管夹或铁夹应夹在试管的中上部；加热固体时，试管口部要略向下倾斜；加热液体时，液体不能超过试管容积的1/3，且管口应与桌面成45o角，试管口不能对着自己或别人蒸发皿用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶可耐高温，能直接用火加热；热的蒸发皿应避免骤冷及被溅上水，以防炸裂；用完之后立即清洗干净；蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3，注意及时搅拌烧杯

2、用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，也可用于加热加热时，应擦干试管外壁并放在石棉网上，以使其均匀受热；溶解固体时，要轻轻搅拌锥形瓶 滴定中的反应器，也可收集液体，组装洗气瓶加热要垫石棉网圆底烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器加热要垫石棉网平底烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器加热要垫石棉网燃烧匙少量固体燃烧反应器可以直接加热；硫磺等物燃烧实验应在匙底垫少许石棉或细砂加热仪器酒精灯用于加热添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不能少于1/3；严禁用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；用酒精灯的外焰给物质加热；不加热时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭盛放物质的仪器细口瓶用于

3、盛放液体试剂不能用于加热；广口瓶用于盛放固体试剂，也可以做洗气瓶不能用于加热；集气瓶用作收集或贮存少量气体；用于有关气体的化学反应不能用于加热；做物质在气体里燃烧的实验时，如有高温固体物质生成，应预先在瓶底铺一薄层细沙或装入少量的水滴瓶用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品滴液时，滴管应悬空放在容器口上方，不要接触容器壁，以免沾污滴管或造成试剂污染；胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；取液后的滴管应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头计量仪器托盘天平用于粗略称量物质的质量，一般只能称准至0.1g称量前，将游码拨到标尺“0”处，调节螺母调节零点；称量时，左盘

4、放称量物，右盘放砝码，不能称量热物质；称量物需放在纸、表面皿或烧杯中量筒度量液体体积不能加热；不能用作反应容器；根据量取液体体积的多少，选择适合的量筒；读数时，量筒必须放平，视线应与液体凹液面的最低处保持水平漏斗漏斗用于过滤或向小口容器里加液体过滤时要放在三角架或铁架台的铁圈上长颈漏斗用于注入液体长颈漏斗的下端管口要插入液面下，形成液封避免气体从长颈漏斗逸出分液漏斗用于随时加液体。使用前先检查是否漏液，放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔，上层液体从上口倒出夹持仪器铁架台（含铁夹、铁圈）固定和放置各种仪器铁圈、铁夹方向应与铁架台底盘同侧；铁夹夹在试管中上部试管夹夹持试管进行简单的加热实验夹

5、在试管中上部；从试管底部套入、取出；拇指不要按在试管夹的短柄上坩埚钳夹持坩埚加热或夹持热的蒸发皿等尖端向上平放在实验台上；温度高时应放在石棉网上辅助仪器水槽排水集气水不要加满，防止实验时有水溢出药匙取用固体药品每次用完及时用纸擦干净玻璃棒搅拌液体、引流、蘸取液体搅拌时切勿撞击器壁，以免碰破容器。注意随时洗涤、擦净二、化学实验基本操作 （一）药品的取用 1取用原则 （1）“三不”原则：不能用手接触药品；不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味；不得尝药品的味道。 （2）节约原则：按规定用量取用药品；没说明用量：液体12mL ，固体盖满试管底。 （3）处理原则：用剩药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，

6、不要拿出实验室。应交还实验室或放入指定容器， 2固体药品的取用 （1）粉末或小颗粒药品用药匙取用 操作：一斜：使试管倾斜；二送：用药匙（或纸槽）将药品送入试管底；三直立：将试管直立，药品落底。 操作目的：避免药品沾在管口、管壁上。 （2）块状药品或密度较大的金属颗粒一般用镊子夹取。 操作：一横：将容器横放；二放：用镊子将药品放在容器口；三慢竖：将容器慢慢竖立。 操作目的：以免打破容器。 3液体药品的取用 （1）液体药品的倾倒：拿下瓶塞倒放桌上，瓶口挨管口，标签向手心，液体缓缓倒入试管。 操作要领是“取下瓶塞倒放桌，标签向心右手握，口口相挨免外流，试管略倾便操作”（2）量筒量液：放置：量筒放平；

7、读数：视线与液体凹液面的最低处保持水平。 （3）滴管取液：取液时：捏橡胶乳头，赶空气，再伸入试剂瓶中；取液后：不平放，不倒置，橡胶乳头在上；滴液时：垂直悬空在试管口正上方，逐滴滴入，不伸入试管内，不碰管壁。用完时：立即用水冲（滴瓶上的滴管不用水冲），不放在实验台上或其他地方。 操作要领是“排气、吸液、悬空滴” （二）浓酸浓碱的使用 酸液流台上碳酸氢钠溶液冲洗，水冲，抹布擦。 碱液流台上稀醋酸冲洗，水冲，抹布擦 酸液沾皮肤水冲碳酸氢钠溶液（3%5%）冲洗。 碱液沾皮肤水冲涂硼酸溶液。 浓硫酸沾皮肤抹布擦拭水冲碳酸氢钠溶液冲洗。 （三）托盘天平的使用 、组成：托盘、指针、标尺、天衡螺母、游码、分度

8、盘、砝码。2、精确度：0.1g3、操作方法称量前：先将游码移零，再调节天平平衡。 称量时：两盘垫纸，左物右码。 称量后：砝码回盒，游码回零。 注意：称量干燥的药品时，在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。易潮解的药品，要放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。 （四）连接仪器、装置 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞-管口沾水，转动慢插。2、玻璃管和胶管连接管口沾水，转动慢插。3、 在容器口塞胶塞转动塞入 （五）检查装置的气密性：操作要领是：“导管一端先入水，手掌紧贴容器壁，管口不断冒气泡，手离器壁水柱升，方知装置气密好”。 若夏季气温较高时，可用酒精灯微热。（六）物质的加热 1、

9、酒精灯的使用注意事项 （1）两检：检查灯芯；检查有无酒精。（酒精量不超过酒精灯容积的2/3）（2）三禁：禁止向燃着酒精灯里添加酒精；禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；禁止用嘴吹灭酒精灯，必须用灯帽盖灭（3）用外焰加热。2、给物质加热 （1）仪器选择 加热固体用试管、蒸发皿；加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶。集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。（2）防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点：容器外壁有水，加热前擦干。加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。给试管里的固体或液体加热均需预热。对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。给试管里的固体加热要略向下倾斜。（3）给试管里的

10、固体加热 应先进行预热。（预热的方法是：在火焰上来回移动试管;对已经固定的试管，可以移动酒精灯。）待试管均匀受热后，再把外焰对准放药品的部位集中加热。加热时试管口要略向下倾斜。(4)给试管里的液体加热先要进行预热。同时注意液体体积不超过试管容积的1/3。加热时，使试管倾斜一定的角度（大约45）。加热时要不时地移动试管。加热时试管口不能对着人。 （七）过滤 1仪器：漏斗（附滤纸）、烧杯、玻璃棒和铁架台 2操作注意事项： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸的边缘要比漏斗口稍低；液面要低于滤纸边缘。 三靠：倾倒液体，烧杯嘴靠玻璃棒；玻璃棒一端靠在三层滤纸上；漏斗下端的管口靠在烧杯内壁上。 （玻璃棒

11、起引流的作用）（八）蒸发 1仪器酒精灯、蒸发皿、玻璃棒和铁架台 2操作注意事项： 玻璃棒搅拌的目的：防止局部过热，造成液滴飞溅。 蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。 蒸发皿不能立即直接放在实验台上，以免烫坏实验台，若要立即放需垫石棉网。（九）洗涤仪器 1、振荡水洗：将玻璃仪器内注一少半或一半水，稍用力振荡后把水倒掉，反复操作连洗数次。 2、毛刷刷洗：内壁附有不易洗掉的物质时，可用毛刷转动或上下移动刷洗，刷洗后，再用水连续振荡数次。 3、难溶物洗涤：不易用水洗净的油脂，先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗，再水冲。难溶氧化物或盐，先用稀盐酸溶解后，再水冲。 4洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成

12、股流下。 （十）气体的收集（如图） 排水集气法 适用于收集难溶于水或微溶于水且不与水反应的气体。 排空气集气法 a. 向上排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气大的气体。 b. 向下排空气法：适用于收集不与空气反应且密度比空气小的气体。七、伏安法测电阻实验33，（武汉2009中考）小明要测量电阻Rx的阻值（约100），实验室能提供的器材有：学生电源（U = 3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值R = 50）、开关各一个，导线若干。（1）小明设计的实验电路图如图甲所示，请用铅笔画线代替导线，根据甲图将乙图中的实物图连接完整。（2）当小明按照甲图连好实物电路后，闭合开关，发现电流表的

13、指针能够偏转，电压表的示数为3V，产生这种现象的原因是 。（3）在实验过程中，小明发现电流表指针偏转幅度太小，但他想了想，觉得不需要改变电路的连接方式，且不用读出电流表的示数，也能较准确地求出Rx的阻值。他的做法是：将滑动变阻器的滑片移到 ，读出 ，则Rx= (用字母表示)。13（2011四月）(6分)小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随

14、电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时， 。上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。24（2011四月）（5分）小明利用下图所示的实验器材探究“电阻上的电流跟电阻和两端的电压的关系”。（1）请将小明的实验电路连接完整（导线不允许交叉）。（2）闭合开关后，电表指针偏转情况如下图所示，则小明用的定值电阻的阻值为 。（3）为了完成实验，小明还需要的器材是 ；为了提高实验精确程度，这个电路需要改进的地方是 。八、制作研究电磁铁小丽要研究电磁

15、铁的磁性强弱跟什么因素有关现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验次数123456电流表示数A0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目枚5810101625（1）实验中小丽是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强（3）分析第_次的实验记录，会发现_相同时，_磁性越强十、测小灯泡的电功率12（2010四月）(5分)为了测定额定电压为25V的小灯泡的功率，现提供如下器

16、材：电压表(量程有“03V”和“015V”)，电流表(量程有“00.6A”和“03A”)，滑动变阻器(规格分别为“10lA”、“202A”、“50 1.5A”)，开关，学生电源和若干条导线。 小明连接完电路后闭合开关，把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，测得了如下表所示的六组数据。若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变，请你根据这些数据，解答下列问题：实验次数123456电压表示数UV3.02.82.52.01.81.5电流表示数IA0.100.120.150.200.220.25(1)在导体电阻一定时，导体中的电流应随导体两端电压的增大而增大，可实验中电压表的示数越大，电流表的示数却越

17、小，其原因可能是 。(2)该实验中所用电源电压是 V，灯泡的电阻是 。(3)该灯炮的额定功率应当是 W。(4)从实验数据来看，小明所选的滑动变阻器的规格应当是 。22（2010五月）(6分)小明想测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率. （1）小明设计了图（a）所示电路图，在连接电路前开关应该 . （2）正确连接完电路（b）后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 端。 （3）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压, 原因可能是 。 （4）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时， 电流表的示数如图（c）所示，即为 A，则小灯泡的额定功率是 W

18、.（5）不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可).十一、研究焦耳定律实验25(2011年五月)（分）为了探究“电流做功与电压大小和电流大小的关系”，某同学特别设计了两个实验，已知两个烧瓶中装有质量相等的煤油，且 R1R2，图甲采用串联电路，在通电时间相同的情况下，探究电流做功跟电压大小的关系。（1）通电一段时间，通过观察两玻璃管内煤油上升的高度和_，结果左边玻璃管内煤油上升的高度大，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下，_越大，电流做功越多。（2）该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系。他使用的器材如图乙所示，电阻丝、煤油与原来相同。

19、请根据这个目标，用笔画线代替导线，将图乙的实物连接图补充完整。（3）小明认为实验次数太少，结论具有偶然性，但又不想增加新的器材，实验中可以采取_的办法进行实验，测量多组不同数据。二十、研究电磁继电器13（2010四月）(5分)小明利用实验室的电磁继电器、阻值随温度变化的电阻瓦、滑动变阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路。如图甲所示，恒温箱加热器的电源电压为220V，加热电热丝尺。和电阻尺。处于恒温箱内。图乙是电阻尺。的阻值随温度变化的关系曲线。电磁继电器所在的控制电路的电源电压U9 V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到30mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。 (1)请用笔画线代替导线，按照题意将图中的电路连接完整。(2)当滑动变阻器R：接人电路中的电阻为250时，接通电路，加热电热丝加热使恒温箱的温度升高到大约 并保持不变。在升温的过程中，电阻R1两端的电压会 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)如果要使恒温箱内保持的温度升高，合理的操作方法