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1、中考化学试题汇编第一单元走进化学实验室 姓名 班级 学号 一、选择题（ ）1、下列不属于化学科学研究范畴的是 A将废旧塑料变成汽车燃料 B研制新型航空材料C研制新药 D研究地壳板块结构及运动规律（ ）2、小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的 A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论（ ）3、同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.收集证据（ ）4、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已
2、日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是A. 物质的运动状态 B. 物质的组成和结构 C. 物质的性质和用途 D.物质的制取和应用（ ）5、下列说法你认为错误的是A. 化学变化和化学反应是同一个概念 B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 化学变化特征就是一定会有沉淀生成D. 物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质（ ）6、正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是 A将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 B点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度C为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D用量筒量取一定量的液体时，仰视或
3、俯视读数（ ）7、为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础 A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.移开蒸发皿 D.读出液体的体积（ ）8下图所示实验操作正确的是 A.向试管中倾倒液体 B.点燃酒精灯 C.固体物质的称量 D.加热固体物质（ ）9、具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（ ）10、化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列
4、实验基本操作符合这一要求的是 A B C D（ ）11、下列实验操作正确的是 A .收集CO2并验满 B. 加热液体 C. 取用液体 D. 收集氧气（ ）12、下列实验操作正确的是 A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热（ ）13、下列各图所示变化中，属于物理变化的是 A带火星的木条复燃 B对着干燥玻璃呼气 C木炭在O2中燃烧 D紫色石蕊试液中通入CO2（ ）14、下列实验操作不符合规范的是A.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度 B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 来源:学|科|D用酒精灯加热试管里的固体时先预热（ ）15、下列是某化
5、学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B. 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D. 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺（ ）16、下列变化中，属于化学变化的是 A.石蜡熔化 B.汽油挥发 C. 湿衣晾干 D.木柴燃烧 （ ）17、下列变化过程中，属于化学变化的是 A百炼成钢 B风吹草动 C玉石摔碎 D滴水成冰（ ）18、下列性质中，属于化学性质的是 A
6、酸碱性 B密度 C温度 D硬度（ ）19、下列能量转化过程，通过化学变化实现的是 A地热发电 B核反应发电 C火力发电 D风能发电 （ ）20、物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是 A生铁制成铁锅 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料 a b c d e f g h二、填空题21、选择仪器下方的字母填写在相应横线上：(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ； (2)可以直接加热的仪器是 ；(3)用作量度一定量液体体积的仪器是 ； (4)实验室常用的加热仪器是 。22、根据下列实验示意图回答相关问题：（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的 ；（2）B实验中的错误是 ；
7、（3） C实验中的错误是 ，称取氯化钠的实际质量为 g。23、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减少砝码。请用“”和“”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“”表示游码在标尺上的位置。（若烧杯的实际质量为36.8 g）砝码/g502020105取用情况24、用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体 mL，用试管夹夹住试管中上部，擦净试管外壁水珠，加热时，要先给试管 ，再集中加热25、液体药品通常保存在 ，固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 ，有些块状固体应用 取如果没有说明用量，液体一般取 ，固体 取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，
8、在桌上然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着 倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处取用一定量的液体药品时，通常使用量筒，量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内保持水平，再读出液体体积数26、实验室里所用的药品很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的，为了保证安全，注意做到“三不能”：、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味； ； 。27、在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当的操作会引起试管破裂，请列举两种： ； 。28、阅读以下材料，回答问题煤气的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体-硫醚当煤气泄漏时，人们可以从
9、硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便及时采取措施1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近一氧化碳燃烧生成二氧化碳一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁试推断一氧化碳的物理性质有： ；一氧化碳的化学性质有： 29、指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（1） ； （2） ；（3） 。30、 完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究结论：（1）呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的 （2）呼出的气体使燃着的木条 ，燃着的木条在空气中能够 ，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量 （3）对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空
10、气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量 31、明通过学习“蜡烛及其燃烧的探究”，最近对蜡烛燃烧、洒精灯燃烧、家庭使用的液化气燃烧等产生了兴趣，于是开始了系列实验（1）首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是 ，洒精是 ，液化气是 （填写“固体”、“液体”、气体）（2）点燃液化气，观察到的主要现象有 （填序号）发出蓝色火焰；燃烧后产生有刺激性气味；发光、放热；产生浓烟；火焰分层（3）用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出，观察到木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的现象相同：在最外层呈圆弧状黑斑，说明液化气燃烧火焰也 （填“是”、“不是”）分层的， 温度最高，平时用水壶在液化气灶上烧开水应用液化气的 加热（4）为了探究液化气燃烧后生成的产物，他将一只干冷的烧杯罩在液化气的火焰上方，烧杯内壁出现水雾取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊这说明液化气燃烧的生成物中一定含 和 32、写出下列仪器的名称： A B C D E F G
