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1、如何陪伴孩子度過高三歲月,(一)各項多元入學測驗,1.留意重要時程2.了解考試科目及考科範圍3.鼓勵孩子踏實面對學校課程與模擬 考。4.面對大考是長期作戰，和孩子討論健 康狀況、飲食習慣、生活作息、讀書 計畫及學習方法都是重要的環節。,(二)大學甄選入學、四技申請及四技 二專推薦甄選,1.興趣明確、能力優勢者要把握機會。2.提早準備相關資料(自傳、讀書計畫、專題製作、專業證照及多元才能的呈 現。)3.孩子的準備過程可多給予鼓勵。4.科系的選擇需審慎考慮(就讀後除特殊原 因不能轉系或參閱各校規定),(三)大考分發入學,1.平時多和孩子討論大學校系，並且多帶孩子到各大學走走看看。2.選填志願的考量
2、因素：A.個人部分：興趣、能力、性向、個 性、特質 B.校系部分：公私立、離家遠近、學 校環境、經濟考量、社會評價 C.對工作世界的了解 D.社會發展趨勢,家長在未來這一年的功能與角色,做孩子的傾聽者與支持者,1.了解孩子的特質，給予適當的引導。2.日常起居及飲食照顧。3.陪伴多於指導：除了嘮叨之外，陪的方式還有很多種，如：餐點的慰勞、溫馨接送等等。4.鼓勵多於指責5.留意孩子的心理狀態，隨時給予支持。,做孩子的資源提供者,1.家長本身對考試制度的了解：網站公告、簡章、宣導手冊。2.提醒孩子重要的日期。3.討論要不要參加推薦甄選、申請入學，且討論選擇哪一個校系。4.一起研究簡章：提醒該注意的事
3、項，確認報名表的填寫。5.協助相關資料的準備：備審資料、找照片、看看有無錯字、影印證件、匯款、郵寄等。6.陪孩子作面試演練。,做孩子的好顧問,1.以信任的態度，尊重孩子的想法。2.肯定孩子目前所做的努力。3.陪孩子設定合理的目標，找出孩子的優勢能力。4.轉介可利用的資源，提供實際的協助。,建立家長自己個人的支持系統,1.正向看待：思考做什麼才對親子互動、孩子成 長真正有幫助；什麼樣的時間點、環境及氣氛 是彼此都感到 ok 的時候。2.不時和也是家長的戰友們交換心得，吐吐 苦水，有助於休養生息、平衡情緒。3.為孩子犧牲愈多，愈不容易以平常心看待，讓 彼此的生活互作搭配即可，不必凡事考生至 上，又
4、哀怨不已，無法取得平衡。,4.耐力到了極限時，別忘了換人補位，跟你的老伴換手，才不致使親情折損。5.對於孩子的生涯抉擇不必堅持己見，但可 以和孩子一起討論分析，因為學習生涯的 經營是不可代勞的，成長的關卡必須孩子 自己一一突破。,輔導室提供的協助 甄選入學說明會 各項資料提供：歷屆統計資料、坊 間書籍 大專院校來校宣導 自傳範例、歷屆學長姐備審資料 第二階段備審資料準備與模擬面試 與輔導老師談談心情、預約未來,多元入學資訊網站,技專院校入學測驗中心(重要日程及歷屆試題)技專院校招生策進總會(各招生管道重要日程、類群介紹、歷年各校系招生名額及錄取分數)技訊網(各校系資訊)2009全國技職院校網路博覽會(各校系簡介)技職院校課程資源網大學入學考試中心(重要日程及歷屆試題)漫步在大學(大學校系查詢系統)哈學網大學多元入學升學網,每個孩子各有天賦，父母與師長須留心欣賞他的獨特性，發掘他的優點，肯定他，鼓勵他，支持他，以協助他預約一個美好的未來。謝謝您的聆聽！,
