【精品】ppt资料青红绿灯 中小学心理健康心理游戏脚本.ppt

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1、,青春红绿灯,授课教师:卢佳适,规则:1.以四人小组为单位,每个小组请一名高个子男生把手掌心撑起来,做成“伞”。2.其他人每个人伸出一个手指头放在他的掌心下,做“伞柄”。3.当听到“青春”两个字的时候,撑“伞”的男生就去抓“伞柄”,即其他人的手指,“伞柄”则尽快逃脱。,暖身游戏,婚礼进行中.,我心仪的他(她),若你心仪的他(她)出现在你的面前,你会怎么办?你会向他(她)表白吗?,案例分析:真情大考验,小雯,初二(8)班女生,聪明又善良,她爸爸妈妈平时工作很忙,基本没有时间照顾小雯,小雯觉得很孤单。小成,阳光帅气,责任心强,喜欢打篮球,但成绩一般。升上初二,老师给同学们调了新位置,小成发现坐在他

2、前面的小雯是个很可爱的女孩子,小雯对他的印象也相当不错。他们好像有说不完的话题。而且每当小雯情绪低落的时候,小成总是给她很多的帮助,而且非常耐心的安慰她。可是,这时候,班里的同学们开始对他们议论纷纷,连小雯的同桌也劝她别跟男生走得太近。小雯很苦恼。,人生AB 剧,小雯和小成在这样的情况下,面临两种选择:A 两人保持一定的距离;B 不管同学的议论,继续做好朋友。假如你是小雯(小成)的好朋友,你会如何建议他们?举牌:红牌代表选择A,绿牌代表选择B。,小雯决心不理会其他同学的闲言碎语,告诉自己:身正不怕影子斜。但这时,小成已经越来越喜欢这个心地善良的女孩子了。在经过极大的思想斗争之后,小成决定和小雯

3、表白,他写了封信给小雯。小雯晚上回到家,打开书包一看,很意外地发现了小成给她的表白信。小雯呆住了,其实她也很喜欢小成。可是由于他们过密且频繁的交往,已经开始影响学习,期中考试成绩出来,他们俩成绩都下降了不少。此刻的小成心里也正忐忑不安。一面是发展多日的情感,一面是父母师长殷切的期望!,人生AB剧,此时,小雯和小成也面临着两个选择:A 谈“恋爱”B 不谈“恋爱”假如你是小雯(小成)的好朋友,你又会如何建议?请赞成“谈”的同学举红牌,赞成“不谈”的同学举绿牌.,请各小组派一位代表上台,把组内的观点用简短精练的词句写在黑板上。,分组讨论,不,谈,红灯组,绿灯组,谈,在青春期的异性交往中绿灯:与异性同学友好相处,互相帮助。坚持适时、适度的原则,自然、大方的交往(智力互补、个性全面发展)红灯:过度亲密,以致早恋(成绩下降、同学排挤、父母师长失望),汪国真不,不要说,“不,不要说,让我们依然保持沉默,我多么珍惜这天真的羞涩,你也应保持那青春的活泼。我们的肩膀,都还稚嫩,扛不起太多的责任。等一等吧,等你的肩膀更厚实些,我也懂得了,什么是成熟的思索。”,衷心祝愿:,友谊之花盛开得更美更好!,

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