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1、说明文的对象是指 “说明文的对象可以是任何事物、人、建筑或现象等下面给大家带来五篇关于说明文对象的*说明文的对象是指1阅读事物说明文，不bai管是整du篇还是整段，都要首先从整体入手，把握*zhi说明的是什么事物，即说dao明 的对象是什么;阅读事理说明文，要弄清*说明了什么事理。 如何找准说明对象呢? 1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如中国石拱桥一文。 2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。抓住事物特征：介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的特征，不能
2、停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手： 第一，从标题着眼。有的标题在指出*说明对象的同时，指出其特征，如雄伟的人民大会堂一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如食物从何处来一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如天气陛下一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。 说明文的对象
3、是指2说明文是客观地bai说明事物特征，阐明事理的一种du文体。它通过对实zhi体事物科学的解说，或对抽象整理dao的阐释，使人们对事物的形态构造性质种类成因功能，关系或对事理的概念、特点、*、演变、异同等科学地认识，从而获得有关的知识.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征.事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律.说明文的对象是指3说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的*体裁。说明对象的特征 是最能表现说明对象特点的外在征象说明文的对象是指4阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入
4、手，把握*说明的是什么事物，即说明的对象是什么;阅读事理说明文，要弄清*说明了什么事理。如何找准说明对象呢?1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如中国石拱桥一文。2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。说明文的对象是指5从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在*中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如中国石拱桥一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如苏州园林一文中“务必使游览者无论站在哪个点
5、上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。说明文的对象是指
