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1、学校体育档案资料的管理,一、体育档案资料管理目的与作用二、体育档案资料管理原则三、体育档案资料管理内容四、体育档案资料管理程序与操作,一、体育档案资料管理目的与作用,（一）提高学校体育工作的管理水平（二）反映学校体育工作的得失（三）记录学校体育工作的历史（四）反馈学校体育工作的信息,二、体育档案资料管理原则,（一）系统性原则（二）历史性原则（三）规范性原则（四）效益性原则,（一）系统性原则 从系统论的角度，把学校体育档案资料管理工作做为一个系统，见图。,（一）历史性原则,1.真实性 2.完整性 3.时间性,（三）规范性原则,安排专人管理外，还应配备专用专柜，资料登记卡，备有档案资料类别、年号标
2、签，档案资料盒。管理人员要懂体育，会分类，能加工整理档案资料，并建立相应的管理规章制度以及档案资料的有关规定。,（四）效益性原则,1.真实地记录学校体育工作走过的历程 2.为学校领导、体育教师、学生提供信息 管理人员勤于收集档案资料，积极反馈，避免档案资料的散落或开展的工作没有资料记录存档，或者档案资料闲置。,三、体育档案资料管理内容,（一）归纳分类 1.资料类 2.文件类 3.竞赛类 4.活动类 5.锻标类 6.其它类,（二）栏目分类 1.组织机构管理 2.教研组的建设 3.课堂教学常规 4.教育科研工作 5.阳光体育活动 6.国家体锻标准 7.课余运动训练 8.体育特色建设 9.其它项目内
3、容,1.组织机构管理,学校体育组织机构与管理体系学校体育工作计划、总结（学校工作计划总结）学校体育工作相关的会议记录体育经费支出等体育场地、器材、设备管理办法（相关器材达标情况、每月一次的检查记录）体育活动安全防范措施两季作息时间表、学校总课程表、体育教师担课表,2.教研组的建设,体育教研组成员基本情况表教研组建设制度、规划、工作计划体育师资教师培训体育教师带教制度体育教研组的校本教研青年教师个人发展规划获奖一栏表,3.课堂教学常规,体育教学计划（学年、学期、单元、课时计划）教师备课、听课情况公开课、研究课、展示课等记录体育考核成绩登记表学生体育课考勤,4.教育科研工作,课程的开发和课题的培育
4、、研究学习教育教学理论、撰写读书札记案例分析与教学反思论文、杂志发表文章等,5.阳光体育活动,学校运动会的资料学校各种体育小型比赛早锻炼、课间操、午间操等活动内容安排,6.国家体锻标准,学校体质健康标准实施的方案、记载册、登记卡、数据汇总表、公告表、数据公告表体艺“2+1”项目的实施方案及学生成绩、汇总表、分析表等,7.课余运动训练,参加上级各类比赛资料训练计划运动员管理向上一级输送运动员,8.体育特色建设,获区、市、省及国家级体育特色项目学校的相关文件体育特色项目学校内部的建设资料,9.其它项目内容,体艺兴趣小组开设材料体育活动的相片、书籍、刊物、教材、录像等有关材料,四、体育档案资料管理程
5、序操作,（一）管理程序 除遵循管理原则和分类管理方法外，在实际管理操作中，还应掌握管理程序与操作方法。应按照“系统原则”内容一步步进行。,（二）管理操作,拟定收集、摄取档案资料计划，逐项完成管理程序的类别进行编号排序加工整理档案资料，应根据资料的类别进行编号排序，如：栏目分类的九大类档案资料可用各类前二个汉字的拼音字母作类别代号加类别序号。即：ZZ 组织机构管理，JY 教研组的建设。各大类中还可以分若干小类。如组织机构管理ZZ可把管理体系的资料编为第一小类：ZZ-01-职责，体育工作计划资料编为第二小类：ZZ-02-校计，ZZ-02-校总，ZZ-02-体计，ZZ-02-体总,1,2,1,1,1,1,1,1,谢 谢!,
