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1、关于校园安全,校园安全是重中之重,直面校园暴力,现在的学生都有很强的表现欲、自尊心，因为学习成绩的不理想，他们渐渐被老师和大多数同学疏远和忽略，畸形的自卑使他们走向畸形的自负，为了哗众取宠而走向另一个极端！我行我素、目无法纪。由于他们都未成年，不论怎样出格，学校只能以正面教育为主，既不能开除学籍，也不能有什么严厉的惩罚。社会：不良现象危害大。邪不压正必须选择勇敢。,校园暴力,案例：电信学院某班班长因疑心别人偷手机私设公堂案；孙晓明激愤伤人；汽车工程系陈小虎伤人案，赔偿对方经济损失2万多元；学生殴打、限制教师人身自由的案例。,某校一名初二学生给一名女生写信，想与她交朋友，可这位女生竟然当着全班同
2、学的面辱骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。从此，他再也不敢和女生交往，甚至不敢看任何女生。,怎样预防与应对校园暴力,学习目标：认识和了解校园暴力，认识到校园暴力的危害，学会必要的应对措施，避免不应有的伤害发生。规范个人言行，正确处理同学之间的矛盾和纠纷。树立正确的人生观和价值观。,个体情感失衡和同学之间积怨加深内在原因。,校园暴力及应对,校园暴力发生的原因：,社会文化的暴力性倾向严重,缺乏正确解决个人冲突和挫折 的能力,法制观念淡薄根本原因,深夜酗酒导火索,不良周边环境生存的土壤,深圳中学生暴力打架场景,校园暴力的危害：,严重干扰了学校的正常教学秩序直接危害我们的身体健康和生命安全造成受害人心灵扭曲
3、,我们这个年龄的孩子大都是独生子女，在家里被宠惯了，在学校就受不了一点不顺心的事。为了发泄，为了一时的冲动，就造成了校园暴力。其实这些事情的起因说起来都是一些小事，为什么我们不能以一个宽容的心态去对待呢？学会为别人着想，不要事事都以自我为中心，把事情往好的方面想，那样就会很快乐的。,反思,他们的做法妥当吗？我们应该怎么做？,刘强拿着足球在操场上完，由高年级的大同学要抢他的球。刘强灵机一动，装出很害怕的样子，讨好的说教师里还有一个新买的足球，要把那个新的送给他们，大同学就放他走了 放学时，李刚在校园一角被几个高年级的学生拦住要零花钱，李刚说钱放在教室里，并劝他们不要这么做，然后趁他们不注意，跑到
4、老师的办公室里。,解救的主要条件,面对校园暴力，我们首先要克服怕的心理，因为正是“怕”字助长了那些小霸王的嚣张气焰。某派出所里有几个在校园里“不可一世”的校园霸王，他们泪流满面地请求宽大处理，全没了在校园里的威风。,增强守法意识。打架打殴是违法甚至是犯罪的行为，如果造成了他人人身伤害要负刑事责任。,培养解决冲突、挫折的能力。采用说服或求助权威的方法,增强包容性、承受力。暴力解决不了任何问题，只能给我们带来伤害；暴力解决不了人际冲突，只能让我们付出高昂代价。,不参与校园暴力，不参与帮派纷争。,对策,小游戏：我来当个调解人,四人一组，两人模拟校园暴力，两人来劝 架，并讲道理 看哪组同学做的好！通过模拟校园暴力，了解校园暴力的危害，增进同学间感情。,拓展延伸：,假如你遇到校园暴力将如何应对？语言暴力（讥讽嘲笑）武力手段（抢夺抢占、索要财物、威逼利诱）,
