班组员工绩效管理.ppt

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1、员工绩效管理,非人力资源经理的人力资源管理,主要内容,管理者概述,有效管理员工绩效,有效改进员工绩效,非人力资源经理的人力资源管理,名词解释,是在经济学与人本思想指导下通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化,人力资源管理,名词解释,直线经理,指诸如财务、生产、销售等职能部门的经理,直线经理是在本部门范围内围绕部门任务,对员工进行包括激励、沟通、授权、培训等方面的人力资源管理,直线经理在现代人力资源管理中扮演着越来越重要的角色,他们最了解本部门的工作和员工状况。如果能在接受现代人力资源管理思想的前提

2、下,自觉地将部门工作与企业长远目标相结合,不断地提高自身的管理技能,掌握和运用人力资源管理方法,那么企业将焕发出全新的活力。,直线经理地位,人力资源管理不仅仅是人力资源部门的事凡是有组织、有人的地方就有人力资源管理,有人的地方就是江湖,令狐冲说,我们讲,非人力资源经理的人力资源管理,课程设立目的,课程目标,2、有效培养班组长人力资源管理意识,3、培养班组长绩效管理技能,1、了解人力资源管理基本知识,第一部分 管理者概述,Leader,管理者作为领导 带领团队,按照正确的方法和方向 完成经营任务,实现经营目标,管理者的职能?,管理者的五项基本职责,领导者七项基本行为,第二部分 有效管理员工绩效,

3、讨论一下,一、明确下属的工作目标,一、明确下属的工作目标,部门工作任务目标的分解,一、明确下属的工作目标,二、有效设定员工的绩效目标,工作结果型绩效工作行为型绩效,二、有效设定员工的绩效目标,二、有效设定员工的绩效目标,二、有效设定员工的绩效目标,二、有效设定员工的绩效目标,二、有效设定员工的绩效目标,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,绩效沟通的正式方式,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,参考一下,三、绩效信息的记录与日常绩效沟通,绩效沟通的非正式方式,四、绩效考核面谈,原 则,四、绩效考核面谈,四、绩效考核面谈,休 息 一 下,第三部分 有效改进员工绩效,课程总结,一、管理者概述,二、有效管理员工绩效,三、有效管理员工绩效,

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