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1、实习报告实习性质： 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 实习时间： 实习地点： 重庆工程职业技术学院实习报告实习目的通过顶岗实习，能够从理论知识的高度上升到实践知识的高度，理论与实践相结合：能够亲身感受由一个学生转变为一个职业人员的过程；为毕业设计和毕业论文起到重要的作用，实习的过程还会搜集相关资料，了解电气相关的实际应用，从而制定毕业设计的思路与方法。为了完成毕业设计做好充分的准备，也为以后的工作打好坚实的基础。实习说明实习时间：2012年3月5日2012年4月22日实习地点：重庆机床（集团）有限责任公司实习性质：毕业实习实习单位单位简介重庆机床（集团）有限责任公司始建于1940年，2005
2、年底整合重庆第二机床厂、重庆工具厂组建重庆机床集团，于上世纪50年代先后试制成功中国第一台滚齿机、剃齿机、插齿机、第一台蜗轮母机，成为中国制齿装备诞生的摇篮。被国家指定为中国十八家机床制造企业之一，史称“十八罗汉”。公司以专业生产齿轮加工机床为主，产品涵盖车床、加工中心、复杂刀具、汽车零部件等。目前年产销齿轮加工机床1500台以上，是国内最大的成套制齿装备生产基地，世界上齿轮加工机床产销量最大的制造商，齿轮机床行业排头兵，中国齿轮机床行业标准化委员会的归口单位，国家重点高新技术企业，建有国家认定企业技术中心、院士专家工作站和博士后科研工作站。公司长期致力于技术创新和核心竞争力的提升，拥有一轴至
3、九轴9个系列90种产品，产品加工直径从10mm3200mm，正逐步扩展到6300mm，产品数控化率超过60%。主导产品滚齿机、剃齿机国内市场占有率长期保持在60%以上，同时，产品远销美国、日本、韩国、法国等50多个国家和地区。累计为汽车摩托车、工程机械、船舶交通、能源矿山、航空航天等行业提供了近三万台精良制齿装备。近年来，承担了国家重大科技专项和国家级科研项目共计20余项；获得国家科技进步一等奖、二等奖，重庆市科技进步一等奖等国家、省部级科技奖118项。多年来，公司倍受党和国家领导人的关怀，1991年4月15日和2007年7月21日，江泽民、胡锦涛两任总书记先后视察重庆机床集团，对公司发展寄予
4、厚望。重庆机床集团将始终致力于将最先进的科学技术运用于机床制造中，大力发展大型、精密、高速干切、绿色化、智能化的高速数控制齿装备，打造从车床、复杂刀具到齿轮加工机床的系列成套技术解决方案，继续保持中国齿轮机床第一品牌和行业排头兵地位，力争五年内进入世界齿轮机床第一方阵，为中国机床工业的发展不懈努力，造就中国的世界名牌。岗位介绍：维修电工 在微电室工作，微电室隶属于装备部，工作职责全公司的电气方面的机床维修工作。实习内容安全教育事故的发生及其预防: 1.事故发生的因素 （1）人为因素不安全行为 （2）物的因素不安全因素； 2、发生事故的认为因素；（1）、管理层因素；（2）、违章： a、错误操作
5、b、违章操作 （3）、安全责任（素质）差。安全注意事项：1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止高处坠落 5、防止车辆伤害 6、防止触电 7、防止机械伤害8、防止起重机械伤害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒螺母车床的线路改换机床的简介本车床为1976年出产的高精度螺母普通车床，主要用于螺母的精加工。由于运行时间久，线路老旧，故障频繁出现，为了更好地解决，对其所有系统全部线路进行改换。就此工作量繁重，为了厂内效益，要及时更换，改装。改换线路的内容1.做所有工作之前，要全面了解螺母车床的结构，以及工作原理，并且对实体进行分析，这是工作的首要条件。2.根据工作原理图转换为电气原
6、理图，并绘制电气原理图。3.元件的选购，单项空气开关，双项空气开关，接触器，接线端子，电线，整流桥，行程开关，变压器，中间继电器，调数器等，及其相应的规格。4.分块设计，线路布置设计，以及机床线路的整体设计。改换线路的步骤1.根据原理绘制电气原理图，如图a所示2.根据电气原理图，对元器件进行排列分布，将模块分为三块，模块一，模块二，和直流调速器。进行接线，这就是先分后合的原理，对其整体布局合理起着重要作用。并且进行模块标号，以及线路标号，符合线路布局的合理性。3.用万用表对模块进行检查，是否有接错，漏接的现象，对模块进行合理分析。4.对车床内的所有线路进行测量，制作工艺线，用万用表对线路进行通
7、线，并且对每一根进行标记，坐标号。5.把各个模块放进机床内部，合理布置，并且方便接线，排列要合理。6.对所有接线进行核查，校对。7.进行通电，对机床进行调试，试运行。8.根据现象排除故障，设计更加合理化。故障排除1.通电时，主轴电动机不转动，检查电动机调速器是否有输入，输出，对其合理排查。2.调速器有输入，无输出，检查调速器接线正确性。电动机调速器不起作用。3.电动机调试器输出，但是电动机仍然不转动。检查电动机接线是否正确。4.主轴正转后退，电枢绕组接线两项换接。5. 主轴开始切削零件时，主轴电动机停转，电动机无力。6.电动机无力，绕组线圈的绝缘性不稳定，或电枢绕组，电磁绕组相互接反。7.切削
8、零件时，主轴电动机自动停转，接触器断开。数控车床回转刀塔PMC控制梯图解读X10.1、X10.2、X10.3、X10.4来自刀塔刀位检测编码器实际刀号位置检测信号，直流24V来自输入电源。X7.3是刀盘到位（停止、缩紧）信号，X7.4是刀盘松开、刀盘缩紧检测信号，Y2.2是刀盘推出和锁紧输出信号，Y2.5为刀盘正传输出信号，Y2.6为刀盘反转输出信号。X10.1、X10.2、X10.3、X10.4刀号位置检测信号通过8421编码组合转换为T01到T12实际刀位数据形式，并且把实际刀号信息存放在内部继电器R60.0、R60.1、R60.2、R60.3中；当程序执行T码指令时，系统T码选通信号F7
9、.3为1，在没有急停和复位的情况时，内部继电器R45.0导通并且自保，产生一个换刀开始指令。R0.0和R0.1是开机触发脉冲，R0.0逻辑状态为0，R0.1逻辑状态为1。第一个数据转换DCNV指令中，R0.0为0，即BYT是0，表示转换1个字节的数据。CNV也是0，表示把二进制代码转换为BCD代码。换刀开始指令R45.0为1时，数据转换功能指令DCNV把二进制数据T指令刀号（F26中的数值）转换为2位BCD代码存储在继电器R52中。第二个数据转换DCNV指令中，CNV是1，表示把BCD代码转换为二进制代码，即把R52存放的BCD代码转换为二进制代码，仍然存放在R52中，供系统数据选择。旋转RO
10、T功能指令中RNO=0,旋转起始位置数为0；BYT=0表示指定2位BCD码；DIR=1选择最短路径旋转方向；POS=0计数现在位置与目标位置之间的步距数；INC=1表示计算到达目标的步数； 当输出信号R45.3=0旋转方向为正（正转），R45.3=1旋转方向为负（反转）。12表示该刀塔容量是12把刀，内部继电器R60为当前要换刀的刀具所在地址，继电器R52为目标刀具所在地址，执行该指令后，把现在位置与目标位置之间的步距数存储到PMC参数D46中。2位BCD代码数据判别一致指令COIN用来判别程序中的T码和刀塔的实际刀号是否相符。当R52中目标刀具所在地址与当前要换刀的刀具所在地址R60一致时，
11、即转塔转到换刀位置时，继电器R45.4为1。当执行换刀指令时，继电器R55.2接通，并且自保。刀盘推出输出信号Y2.2为1，液压阀得电，刀盘被液压推出。当转塔转到换刀位置时，继电器R45.4为1时，它的常闭点断开R55.2自保回路，液压阀断电，刀盘锁紧，同时X7.3刀盘到位（停止、缩紧）信号为1。接下来继电器R55.3为1，并且自保。同时该继电器的常闭点断开继电器R56.0和R56.1，也就是同时断开刀盘输出信号Y2.5（刀盘正传）和Y2.6（刀盘反转）信号。刀盘正、反转输出信号Y2.5、Y2.6受控于继电器R56.0和R56.1。继电器输出信号R56.0和R56.1又被R55.3和R45.3
12、和输入信号X7.4（刀盘松开、刀盘缩紧）检测信号来控制。在执行换刀指令时，继电器R55.2接通，并且自保。刀盘执行推出松开信号Y2.2为1，刀盘松开检测信号X7.4变为0，执行旋转ROT功能指令后，R45.3=0旋转方向为正（正转），R45.3=1旋转方向为负（反转）。执行判别一致指令COIN后，继电器R45.4为1，它的常闭点断开R55.2自保回路，液压阀断电，刀盘锁紧，X7.3刀盘到位信号为1，刀盘锁紧检测信号X7.4变为1，继电器R55.3为1。X7.4和R55.3的常闭点同时断开刀盘输出信号Y2.5（刀盘正传）和Y2.6（刀盘反转）信号，并将继电器R45.1接通，继电器R45.1的常闭
13、触点断开R45.0换刀开始指令，从而完成整个换刀过程。桥式整流电路原理;-电感滤波原理;-电容滤波原理桥式整流电路原理桥式整流电路如图1所示，图中B为电源变压器，它的作用是将交流电网电压e1变成整流电路要求的交流电压，RL是要求直流供电的负载电阻，四只整流二极管D1D4接成电桥的形式，故有桥式整流电路之称。图桥式整流电路的工作原理可分析如下。为简单起见，二极管用理想模型来处理，即正向导通电阻为零，反向电阻为无穷大。在e2的正半周，电流从变压器副边线圈的上端流出，只能经过二极管D1流向RL，再由二极管D3流回变压器，所以D1、D3正向导通，D2、D4反偏截止。在负载上产生一个极性为上正下负的输出
14、电压。其电流通路可用图1（a）中虚线箭头表示。在e2的负半周，其极性与图示相反，电流从变压器副边线圈的下端流出，只能经过二极管D2流向RL，再由二极管D4流回变压器，所以D1、D3反偏截止，D2、D4正向导通。电流流过RL时产生的电压极性仍是上正下负，与正半周时相同。其电流通路如图1（b）中虚线箭头所示。综上所述，桥式整流电路巧妙地利用了二极管的单向导电性，将四个二极管分为两组，根据变压器副边电压的极性分别导通，将变压器副边电压的正极性端与负载电阻的上端相连，负极性端与负载电阻的下端相连，使负载上始终可以得到一个单方向的脉动电压。图根据上述分析，可得桥式整流电路的工作波形如图2。由图可见，通过
15、负载RL的电流iL以及电压uL的波形都是单方向的全波脉动波形。桥式整流电路的优点是输出电压高，纹波电压较小，管子所承受的最大反向电压较低，同时因电源变压器在正、负半周内都有电流供给负载，电源变压器得到了充分的利用，效率较高。因此，这种电路在半导体整流电路中得到了颇为广泛的应用。桥式整流电路电感滤波原理 电感滤波电路利用电感器两端的电流不能突变的特点，把电感器与负载串联起来，以达到使输出电流平滑的目的。从能量的观点看，当电源提供的电流增大（由电源电压增加引起）时，电感器L把能量存储起来；而当电流减小时，又把能量释放出来，使负载电流平滑，所以电感L有平波作用。桥式整流电路电感滤波优点：整流二极管的
16、导电角大，峰值电流小，输出特性较平坦。桥式整流电路电感滤波缺点：存在铁心，笨重、体积大，易引起电磁干扰，一般只适应于低电压、大电流的场合。例1桥式整流器滤波电路如图所示，已知V1是220V交流电源，频率为50Hz，要求直流电压VL=30V，负载电流IL=50mA。试求电源变压器副边电压V2的有效值，选择整流二极管及滤波电容。桥式整流电容滤波原理 电容滤波电路利用电容的充、放电作用，使输出电压趋于平滑。当u2为正半周并且数值大于电容两端电压uC时，二极管D1和D3管导通，D2和D4管截止，电流一路流经负载电阻RL，另一路对电容C充电。当uCu2，导致D1和D3管反向偏置而截止，电容通过负载电阻R
17、L放电，uC按指数规律缓慢下降。当u2为负半周幅值变化到恰好大于uC时，D2和D4因加正向电压变为导通状态，u2再次对C充电，uC上升到u2的峰值后又开始下降；下降到一定数值时D2和D4变为截止，C对RL放电，uC按指数规律下降；放电到一定数值时D1和D3变为导通，重复上述过程。RL、C对充放电的影响电容充电时间常数为rDC，因为二极管的rD很小，所以充电时间常数小，充电速度快；RLC为放电时间常数，因为RL较大，放电时间常数远大于充电时间常数，因此，滤波效果取决于放电时间常数。电容C愈大，负载电阻RL愈大，滤波后输出电压愈平滑，并且其平均值愈大。实习总结通过这事顶岗实习，我了解到许多课本上很
18、难理解的知识，电气的应用，和常见的故障分析，通过本次实习，全面的检验了我各方面的能力：学习、心里、身体、思想以及生活等等。就如同是一块试金石，检验我能否将所学到的理论知识用到实习中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在；所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的两个月实习期结束了，在这两个月时间里我有了很大的收获。不仅仅是学习上的、还有生活上以及思想上的收获。 经过这两个月的实习，使我更多地掌握了关于电气方面的知识。理论与实际是紧密相连的，而这次实习让我很好的了解到实际操作能力、将理论知识全面的融汇于工作实习，我更好的在实际工作中得到了锻炼。 通过这次实习，
19、我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的经过这次实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关
20、系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅4、要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。所以，绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。6、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
