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1、大班手工活动方案怎么写 幼兒园是教育启蒙的地方，对幼儿的身心发展都发挥着重要的作用。幼儿对外界的事物充满着好奇心，同时他们也有自己的想法，因此幼儿教师要保护儿童的童真，促进儿童健康成长。以下是小编精心收集整理的大班手工活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。#大班手工活动方案1#活动目标：1、尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。活动准备：1、白纸、彩色纸(上面画有若干蛋黄、蔬菜叶和肉片轮廓线、小盘子)人手1份。2、逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音
2、机1台。4、幼儿用书。活动过程：1、教师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。教师：听，娃娃怎么了?娃娃为什么哭?肚子饿了吗?怎么办呢?对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。2、呈现逼真的米粉图片，引导幼儿观察米粉，了解米粉的特点。(1)教师：米粉是什么样子的?像什么?(米粉细细的、长长的)(2)教师：米粉是怎么做出来的?展示提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮流的往下撕。3、幼儿自由撕纸米粉，教师进行指导。(1)教师交代撕米粉的要求。教师：今天娃娃肚子饿了，小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗?教师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。(2)幼儿撕米粉，
3、教师注意观察个别幼儿，指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。4、教师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配料。教师：米粉做好了，还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦!我们把桌上的彩纸分别按照轮廓线撕下，把它们都放在米粉里，既好看又好吃!5、幼儿互相欣赏自己做的米粉，并尝试喂娃娃米粉。幼儿说说自己是怎样撕米粉的，将自己的米粉喂娃娃吃。#大班手工活动方案2#制作书签【活动目标】1、激发幼儿制作书签的兴趣,培养幼儿敢于动手尝试的习惯。2、使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签。【活动准备】1、书签、彩色丝带、打洞机。2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等【活动过程】一、开始部分:播放音乐,让幼
4、儿做动作进入美术室,组织幼儿坐好。二、基本部分:1、教师出示各种书签,让幼儿欣赏,引起幼儿兴趣。2、让幼儿讨论书签的作用?(幼儿回答)教师小结:书签能够帮助阅读者记住阅读的页数,对图书起着一定的保护作用。3、让幼儿讨论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签)。4、教师出示美丽的热带鱼书签,幼儿观察讨论其制作方法,然后教师讲解示范热带鱼书签的制作方法:在厚卡纸上画出热带鱼的图案。用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色用剪刀沿图案轮廓剪下来在图案后面用透明胶粘上毛线。5、发给幼儿足够的制作材料及课本,参照课本第28页制作书签;教师巡回指导,及时帮助有困难的幼儿。(播放轻音乐)6、
5、教师鼓励幼儿选用不同材料及不同的制作方法,提醒幼儿注意剪刀的使用方法及安全,最后不要忘了系上彩带。7、制作完后,将作品摆放在桌子上,让幼儿互相欣赏作品。三、结束部分:教师总结讲评幼儿制作情况,表扬敢于尝试探索新方法的幼儿。活动延伸:让幼儿在活动角中制作自己喜欢的书签,送给爸爸妈妈或好朋友。#大班手工活动方案3#【设计意图】由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比较感兴趣，他们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计小鸟回家这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培养幼儿的手工技能。【活动目标】1、学习撕纸块，用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。2、萌发幼儿关爱环境的情感。3、训练幼儿手指的灵活性
6、，提高手眼协调活动的能力。【活动准备】1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。【活动重难点】重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。【活动过程】1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。“小朋友，你知道小鸟怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)“今天老师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好?(好)2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。(1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。(2)将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶
7、，教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)5、出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。7、活动结束，幼儿听音乐小鸟飞出活动室。【活动延伸】在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。#大班手工活动方案4#设计思路：中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的
8、美工活动。活动目标：1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪花瓣，锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。活动准备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，太阳花作品一幅，背景图画一幅。活动过程：一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。画面内容：花园里开满了五颜六色的太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作，教师讲解示范。1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖
9、条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。三、展示背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。1、幼儿共同欣赏，相互评价。2、教师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。#大班手工活动方案5#活动目标：1、知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛苦。2、尝试使用画、剪、粘贴等方法，制作卡片。活动重点：制作“爱心卡”难点：在贺卡底版上做镂空的图案。活动准备：1、 已收集的关于医生
10、、护士工作时的图片、资料。2、各种形状的彩色卡纸、剪刀、装饰材料、颜料、自制的印章。活动过程：1、交流：幼儿互相介绍自己收集的有关医生、护士如何工作的材料。2、讨论：(1)医生的工作和人们的关系：“医生和护士是怎样关心照顾病人的?”(2)“我们能为他们做什么?”3、想像：“可以为他们做些什么?”“你最想送什么东西给医生和护士?”4、表现：(1)引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。(2)能运用多种材料大胆表现。5、交流分享：“向大家介绍一下，你是用什么材料制作的?”“你制作的爱心卡有什么内容?”6、延伸活动：将“爱心卡”送给自己最敬重的人。大班手工活动方案怎么写（文库搜索） 幼儿园大班手工活动方案【5篇】 幼儿园大班手工教学方案大全 幼儿园中秋节手工制作活动策划方案 幼儿园国庆节亲子手工活动方案 幼儿园大班国庆节活动方案
