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1、足球球感练习一一“运球帷幄”教学反思教学中的不足点：1 .在教学过程中环节设计过多，导致每个阶段的练习时间不足，学生练习时间不充分，导致学习效果不好。2 .在练习中应该分配好小组长帮忙组织管理，减少场面的混乱，培养学生自主管理的能力。3 .在练习过程中应该找一些做的好的同学或者动作错误的同学做示范，提醒其他同学那里是易错点，同时又激发其他同学的练习兴趣。改善措施：一,灵活运用各种教法和学法。新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注意培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在自主学习中培养独立思考能力，探究学习中培养解决问题能
2、力，合作学习中提高合作交流的能力。体育教学方法层出不穷，有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等，从而改变单一的传授式教学方法，在教学实践中在灵活运用各种教法和学法，是新课改对教师的基本要求。二.利用游戏比赛形式培养健康心态。游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。三.音乐调动，加强学生学习积极性在上课内容的环节设置中加入音乐元素，通过音乐控制学生的活动，每当音乐响起时开始，音乐停下后则停止，这样可以加强学生的学习注意力，通过愉悦的歌声，可以陶冶学生的情操，调动的积极性。王林锋2016年6月8号
