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1、2010年高考语言运用之压缩语段（1）,文体识别法,明确考点要求，熟悉常见考查方式；总结压缩的方法和解题的思路，培养解题的能力；在练习中提高解题的能力。,学习目标：,自学提示与要求：,仔细阅读压缩语段的考点解说，明确高考的考查要求，熟悉常见考查方式；深刻理解与压缩语段相关的知识引路。,考点解说,压缩语段就是一种以阅读理解能力为基础，用筛选、提炼、概括等方法，将内容和信息丰富的长语段，按要求压缩成语言简洁、意思明了的短语段（甚至是一句话），使文段主要信息鲜明而突出的语言活动，是多年来尤其是近几年来受高考命题专家青睐的一个考点，是高考考查的一个重点和热点。,2.压缩语段的基本要求是既要全面概括不遗
2、漏主要信息，又要语言表达简洁、连贯。,考查基本方式：,概括语段内容(主旨、要点、寓意）A、加导语处理新闻 B、改写为一句话新闻 C、加标题给事物下定义,概括要点指的是：概括文段中心、提炼文章主旨、作图表说明、写作品提要等。答题时注意符合文体要求，表述简明完整。语段的表达方式不同，信息特点就不一样，压缩技法往往有区别。我们要针对其特点，筛选主要信息。,概括语段内容要点,自学训练,例1：用一句话概述下面两段文字的主要内容（不超过60字）杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗
3、？杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。无怪有人说，对当时严重的“左”的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。,参考答案：对杨朔作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界；也有人认为，他的作品迎合了当时的左倾思想。,小结、以叙述方式为主的语段，其主要信息是：叙述的主体；主体的经历及特征；叙述意义及目的。记叙文中的新闻又有其独特性。新闻的导语是标题的展开，其主体部分又是导语的展开。为新闻补标题或者写一句话新闻，可以先看导语。如要组织导语或者写一句话新闻，则要注意包括时间、地点、人
4、物、事件、经过、结果。当然根据新闻的不同内容，导语也有不同的侧重。,1、将下面这则消息概括为一句话新闻。（不超过10个字）（4分）导语：一架从俄罗斯起飞的伊尔76飞机，日前载着一位尊贵的北极“客人”抵达大连国际机场，它就是来自北极圈内的珍稀动物白鲸。这也是白鲸家族在历史上首次登陆中国，它将成为大连老虎滩极地海洋动物馆的正式成员。这只3岁的白鲸，身长近4米，体重500公斤左右，是个性情温顺的“小姑娘”。在来中国之前，它已学会了转圈、唱歌、与人接吻，生气了还会叫上几声。白鲸的新家被安置在刚刚建好的极地馆内，它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温，工作人员准备了两至3吨的冰块，以备降温
5、使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采,答：白鲸首次登陆中国。白鲸（1分）首次（1分）登陆（或“落户”等，1分）中国（1分）。,课堂练习：,回顾记叙类压缩题的方法,例2、05江西请概括下列一段文字的主要内容。（不超过25个字）（4分）金属也会“疲劳”。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有80%的损坏是由疲劳引起的，金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷处还会有许多的小裂纹。在力的支持作用下，裂纹增大，直到材料不能负载应力，构件就会毁坏。在金属构件中添加各种“维生素”（稀土元素），采取“免疫治疗”等，是增强金属抗疲劳能力的有效方法。金属疲劳也能产生妙用，利用它
6、的断裂特性制造的应力断裂机，可以切削许多过去难以切削的材料。,参考答案：金属疲劳的危害、成因、预防及利用。,解题思路：这是一个说明性的语段，主要信息就是说明对象及说明对象的特征。答这道题时要学会概括，尽可能不遗漏要点。而要概括全面，必须对语段进行准确的层次划分。,小结2、以说明方式表达的语段，其主要信息是：被说明的事物；被说明事物的主要特征（重点）；说明的目的，等等。压缩时重在把握说明的要点。,课堂练习：1、概括下面一段文字的主要意思，不超过30个字。细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放
7、到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。,答案：细菌能分解树木，并释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。,2.（05江苏卷20.）下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。(4分)一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传 学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼
8、于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。,研究途径：_(不超过24个字)最终成果：_不超过12个字),答：研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。最终成果：绘制成人类迁徙地图。,回顾“说明类语段”压缩的特点,例3、04广东用不超过25 个字概括下面这段文字的主旨。（3 分）近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃
9、了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。,学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统.,解题思路：这是一个以议论为主的语段，关键是抓中心句和观点句。仔细分析各句，第句说近代中国落后了。第句说我们应该向西方学习。第句说我们要学习，但不能丢弃“自我”。第句说一个民族不能失去文化传统，尤其是哲学思维传统。
10、第句说中华民族应该发挥所长，为人类作贡献。由此可以看出中心句在第句：我们要学习，但不能丢弃“自我”。但在具体概括主旨时还要具体指出“自我”的内容，否则观点就不明确了。从第、两句中，我们可以找出“自我”的具体所指。,【答案】学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统。高考评分标准：答出“学习西方”“本民族/中华民族。”“哲学思维传统”三处各1分。如果答“学习西方，更要保持和发扬本民族文化传统”，给2分。超过规定字数，每3字扣一分。,小结3、以议论方式为主的语段，其主要信息是：议论的话题、中心看法；证明中心看法的证据；结论是什么，等等。压缩语段的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料变成泛指的通
11、用道理。有的语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。,（08广东卷）22、下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇
12、窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。第一方面：（含标点符号，不超过15个字）第二方面：（含标点符号，不超过15个字）第三方面：（含标点符号，不超过15个字）,22第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不足。（或具有很强猎奇心理，对历史缺乏兴趣。）第三方面：满足于传统，忘记了开新。（或阅读过于功利，影响年轻一代。）,课堂练习：将下面一段话概括为一句话，表明作者的
13、观点。（不超过12个字）艺术的目的是夸张美好的东西，使它更加美好；夸大坏的仇视人和丑化的东西，使它引起厌恶，激发人的决心，来消灭那庸俗贪婪的小市民习气所造成生活中可耻的卑鄙龌龊。艺术的本质是赞成或反对的斗争，漠不关心的艺术是没有而且也不可能有的，因为人不是照相机，他不是“摄照”现实。他或是肯定现实，或是改变现实，毁灭现实。,艺术不是现实的“摄照”（或“翻版”）。,回顾议论类压缩题应摘取的主要信息,例4、用一句话表述下面语段的主要意思。（不超过25字）在清请的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。,主要信息
14、是：描写的景物；景与物的主要特征；描写的角度及目的、感情等。,答案：溪流的两岸是高过马头的野花，缤纷华丽，耀眼绚烂。,小结4、以描写方式为主的语段，其主要信息是：描写的景物；景与物的主要特征；描写的角度及目的、感情等。,文体识别法：,需要压缩的语段因表达方式的不同而呈现出不同的文体，有以议论为主的议论类语段，有以说明为主的说明类语段，有以记叙为主的记叙类语段，还有以记叙为主要表达方式的新闻。因文体不同，语段的特点和主要信息点也不一样。,小结压缩语段的基本方法,记叙类语段多是以记事为主，它的主要信息是事件发生的时间、地点和事件发生的起因、经过、结果（意义）；说明类语段一般层次清晰，结构分明，它的主要信息是说明对象和对象的特征（性质、用途）等；议论类语段一般是既有观点，又有证明观点的材料，而它的主要信息是论点（观点、结论）；描写类语段，其主要信息是：描写的景物，景与物的主要特征，描写的角度及目的、感情等。,天道酬勤,
