大自然的语言课件.pptx

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1、要是你在野外迷了路,要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。,太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方,北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。,要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙:树叶稠的一面是南边,树叶稀的一面是北方。,要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想,梅子黄时日日晴,小溪汛尽却山行。绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闭敲棋子落灯花。,乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。东园载酒西园醉,

2、摘尽枇杷一树金。,为什么会有如此差异?,大自然在蓝天上写着,大自然在四季里写着,春天,夏天,秋天,冬天,花儿盛放,叶落知秋,衰草连天,银装素裹,这些自然现象都是大自然的语言,一年四季,循环往复,年年如是,大自然的语言,竺 可 桢,竺可桢(1890-1974),浙江上虞人。我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。,检查预习,读,准,啦,.,销声匿迹:,载途,连翘,翩然:,衰草连天,孕育:,周而复始:,zi,qio,shui,n,yn,pin,f,比喻酝酿着新

3、事物。,动作轻快的样子,原意是不公开讲话,不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。,一次又一次的循环。,簌簌,s,衰草连天鬓毛衰 连翘翘尾巴差异差遣差劲参差 播种耕种落叶丢三落四落枕 观测道观,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,区别读音,快速准确筛选信息,整体把握文意,大家都来动动脑,读课文,1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?,快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:,1、什么叫物候?什么叫物候学?,必答题:,草木荣枯,候鸟去

4、来等自然现象,古代劳动人民称它为物候。,利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学。,2、物候观测对农业有什么重要意义?,物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对生物的影响,可以广泛应用在农业生产上。,3、决定物候现象来临的因素有哪些?,纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义?,预报农时,安排播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;,本文说了哪几个问题(结构层次)?,(1-3)什么是物候和物候学。(4-5)物候观察对农业的意义。(6-10)物候现象的决定因素。(11-12)物候观测研究的

5、意义。,5、本文是事物说明文还是事理说明文?请说出理由。,是事理说明文,本文说明了什么是物候,物候现象来临的因素以及观测物候对农业生产的意义。,描述物候现象,阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,本质,逻辑顺序,大自然的语言,全文的说明顺序,纬度,经度,高下,古今,主要,次要,物候、物候学,重要性,决定因素,意义,全文的说明顺序,逻辑顺序,请同学们课后收集几则农谚,说说它们包含的物候知识。,课后作业,归纳小结,说明文,优美典雅,大自然的语言,语言:,内容:,介绍知识,物候学,结构:,四季变化的自然现象,物候学,物候,重要性,纬度经度高下古今,意义,主,次,具体,抽象,逻辑顺序,

6、方法:,举例子,生动形象,决定因素,准确严谨,大自然的语言从具体生动的物候现象说起,说明了这一现象的特征,成因和意义,并说明了研究物候的重要性。,主 旨,主 旨,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

7、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

8、才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,如果把文章的标题改为一门丰产的科学物候学,好不好?文章标题用“大自然的语言”有什么好处?,不好。大自然的语言将大自然拟人化,把物侯现象说得生动而有情趣,切合读者的好奇心和求知欲望,具有启发性。也暗示了物候现象对农事安排、对人类生活的重要意义。“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性。,本文在语言运用上有什么特色?举例说明。,(

9、1)说明语言生动、形象,(2)文章语言科学、准确,运用描写、拟人的写法,加强了说明文的生动性,增强了文章的可读性。,体现了说明文语言的科学性。,本文在语言运用上有什么特色?举例说明。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才

10、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才

11、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,作者举杏花、桃花、布谷鸟三个例子时采用了什么修辞方法?有什么样的表达效果?,拟人。形象生动地写活了大自然中无比丰富的物候现象。增强了文章的生动性和可读性。,物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。,这两句运用了什么说明方法?有怎样的作用?,作比较。说明了物候观测的重要特征是使用活生生的生物进行观测,并且这种观测要更复杂、更灵敏。,朗读句子,说一说:,举例子是本文的主要的说明方

12、法。请在文中找例句。,早春三四月间:南京桃花要比北京早开20天。,晚春五月初:南京刺槐开花只比北京早十天。,大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。,济南苹果开花在四月中旬或谷雨节,烟台要到立夏。,纬度因素,经度差异,高下差异,秋冬之交:山脚有霜而山腰反而无霜。,在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反而不适宜。,古今差异,1741到1750年十年平均同1921到1930年十年平均的春初乔木抽青和开花日期比较,后者比前者早九天。,举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。,一、指出下列各句运用的说明方法,1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

13、,下定义,抢答题:,2、北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。,举例子、列数字、作比较,3、第69段总体上来看,运用了什么说明方法?,分类别,4、布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”,引用,5、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。,举例子、列数字、作比较,物候观测使用的是“活的仪器”,引号能否去掉?,不能去掉,引号表示特定含义,“活的仪器”是指“活的生物”。去掉之后,就违背了事实。,“左右”一词

14、可否去掉?为什么?,北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。“左右”一词可否去掉?为什么?,比“十天”稍多或稍少,如果去掉了它,就成了刚好“十天”,这样反而与实际情况不相吻合。,不能去掉。“左右”表示约数。,拓展延伸,联系课文中的物候知识,谈谈你对下面这首诗的理解。你有过与诗人类似的观察和体验吗?说给大家听听。大林寺桃花白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。,由于高下的差异,植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”正说明这一点。,高下的差异对物候的影响

15、,天山山顶和山腰的差异,高下差异,两个月前,在广州,看见了玉兰开花;两个月后,在北京,又看见玉兰开花。玉兰花呀,我说,你走得真慢哪!费了两个月工夫,你才到了京华。郭沫若,用物候现象解释诗人这句感叹。,知识运用,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,纬 度 差 异,二月海南,二月雪乡,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,亲近自然,探索奥秘,大自然的语言,真是妙不可言。只要你观察思考,随处可以发现:,科学就在我们身边,雨中闻蝉叫,预告晴天到。早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场。,古代农谚选粹,麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水,有

16、雨来。燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。龟背潮,下雨兆。蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。泥鳅静,天气睛。猪衔草,寒潮到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。,“早上乌云盖,无雨也风来”“黄云上下翻,将要下冰蛋”“清早宝塔云,下午雨倾盆”,二十四节气名称的意义:立春、立夏、立秋、立冬“立”是即将开始的意思,表示春、夏、秋、冬四季即将来临。夏至、冬至 古称“日北至”和“日南至”,表示盛夏和寒冬已经到了。,春分、秋分:“分”是平分的意思,表示这两天昼夜相等,正好处在夏至和冬至中间。雨水:降雨开始,雨量增多。惊蛰:开始打雷,气温上升,经过冬眠的动物开始活动。清明 天气晴朗,万物滋生。谷雨 雨量增多,谷物茁壮生长。,白露 气温降低,出现露水。寒露 天冷,露水很凉。霜降 开始下霜。小雪、大雪 开始下雪,至大雪时形成积雪。小寒、大寒 一年中最冷的季节。,二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。,感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印。欢迎下载!,

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