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1、护士职业生涯规划课件,多少个人生重要 关口，我们有多 少人是没有经过 任何筹划就上路 了,职业生涯规划，你准备好了吗？,职业生涯规划，你准备好了吗？,1,今天我们一起分享：,职业生涯规划概况,护理专业发展趋势,如何进行职业规划,如何实施职业规划,1,3,何为职业生涯规划？,职业生涯规划指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。护士职业生涯是指护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程。,1,职业衰退阶段（60岁以后）,职业生涯的四个阶段,职业探索阶段（15-24岁）,职业确
2、立阶段（25-44岁）,职业生涯发展的五个阶段,职业成长阶段（出生-14岁）,职业维持阶段（45-64岁）,1,职业生涯发展离不开职业生涯规划,1,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象各方面条件差不多，调查结果是这样的：,职业生涯发展离不开职业生涯规划,1,25年后，对这些调查对象跟踪调查，调查结果是这样的：,顶尖的成功人士,不可或缺的专业人士,稳定的生活，没有特别的成绩,生活状况不如意，生活在社会最底层,确立人生的方向,塑造充实的自我,准确评价个人特点和强项,评估个人目标和现状的差距,增强职业竞争力,重新认识自身的价值并使其增值,职业生涯规划的意义,中国护理事业发展
3、规划纲要（2011-2015年）指出：“十二五”期间，卫生事业在国民经济和社会发展中的地位和作用将进一步提高，护理事业发展面临难得的历史机遇。,护理专业发展趋势,中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）指出：开展对临床专科护士的规范化培训，加大重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤、手术室等领域专科护士的培养，到2015年，培养临床专科护士2.5万名。开展医院护理管理人员岗位培训，到2015年，全国三级医院、二级医院100%的护理部主任和60%的护士长完成护理管理岗位培训。,护理专业发展趋势,中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）指出：到2015年，大力发展老年护理、临终关怀等服
4、务，扩大护理服务领域，加快护理产业发展，提高医疗护理服务的连续性、协调性、整体性，面向社会提供高质量的护理服务。提高护士队伍总量。到2015年，全国注册护士总数达到286万。增加医院护士配备，优化护士队伍结构。,护理专业发展趋势,国务院护士条例于2008年5月12日正式实施。明确了护士的权力和义务；并明确了医疗机构的责任。,护理专业发展趋势,2011年，国务院学位办颁布了新的学科目录设置，将护理学提升为一级学科，为护理学科的发展提供了更大的发展空间。,在发达国家，护理团队是医院的基础,自我剖析与定位,Self analysis and location,The target and route
5、 set,Occupation career strategy,Feedback and revision,目标与路线的设定,行动计划与措施,反馈与修正,如何规划,如何实施,3,3,LOGO,你是这样的感受吗？,如何规划,自我剖析与定位,3,我适合当护士吗？,我过去是一个怎样的护士？,我现在处在哪个阶段？,我将来的目标是什么？,高峰期 低谷期 高原期 上升期 下降期,如何规划,这些问题你思考过吗？,自我剖析与定位,3,LOGO,如何规划,环 境分 析,自我剖析与定位,3,我院目前护理人员结构,人才济济、要求高、压力大、横向与纵向发展的空间均小尤其是横向发展,要求相对较高、压力相对较大、有一定的
6、横向与纵向发展空间,要求相对较低、压力小、横向与纵向发展的空间较大,压力小、发展空间受限,三级医院,二级医院,一级医院,社区服务,如何规划,自我剖析与定位,3,如何规划,自我剖析与定位,5年内的迷茫,5年内的迷茫,10年后的恐慌,20年后的挣扎,谁拉你走向了平庸？,3,如何规划,目标与路线的设定,目标的设定,目标的设定是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。,目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为1-2年；中期目标一般为3-5年；长期目标一般为5-10年；人生目标即人生规划，整个职业
7、生涯时间长至40年左右。,3,如何规划,路线的选择，需考虑以下三个问题：,路线的选择,目标与路线的设定,(1)我想往哪一路线发展？(2)我能往哪一路线发展？(3)我可以往哪一路线发展？,3,护士职业生涯发展途径,临床护理专家,护理管理者,护理教育者,确定发展方向,目标与路线的设定,如何规划,3,如何规划,3,目标与路线的设定,如何规划,21岁,23岁,2833岁,3338岁,本科学历,取得主管资格并得到聘任,取得讲师资格并担任主管5年以上,3844岁,大专毕业,取得副教授资格并担任副主任护师5年以上,主任护师,专业技术方向（纵向）,目标与路线的设定,3,拓展职业空间 促进职业成长,行政管理方向
8、（横向）,横向发展是在纵向发展的基本上建立的,目标与路线的设定,如何规划,3,拓展职业空间 促进职业成长,如何规划,伤口造口专家、糖尿病护理专家心血管疾病护理专家、管道护理专家,护理专家方向,定义：临床护理专家是指在某专科领域具有较高理论水平的人才，他们通过临床护理、教学、会诊、研究和变革等活动促进护理学的发展。,目标与路线的设定,3,临床带教,助 教,讲 师,副教授,教 授,年资较高的护士,本科毕业，主管护师,取得教师资格资质，担任理论课授课，科研论文达标,担任讲师5年以上，专业职称副高，科研论文达标,担任副教授5年以上，专业职称正高，科研论文达标,护理教育方向,目标与路线的设定,如何规划,
9、3,规培师资条件,如何规划,3,目标与路线的设定,岗位层级方向,如何规划,3,目标与路线的设定,岗位层级方向,如何规划,3,目标与路线的设定,岗位层级方向,如何规划,结合自身实际情况,结合科室医院发展要求,把握护理专业发展方向,目标与路线的设定,3,如何实施,行动计划与措施我该怎么做,工作方面：你计划采取什么措施来提高你的工作效率?,业务素质方面：你计划学习哪些知识，掌握哪些技能?,潜能开发方面：你将采取什么措施开发你的潜能？,行动计划与措施该怎么做,工作方面：你计划采取什么措施来提高你的工作效率?,工作方面：你计划采取什么措施来提高你的工作效率?,如何实施,行动计划与措施该怎么做,心态方面：
10、热爱工作，摒弃浮躁，勤恳踏实，乐观向上，把握自我,低年资护士：重视学习积累，养成良好工作习惯，打下基础，提升自我,中年资护士：加强培训，自主学习，勤于思考，充实内涵，实现自我,高年资护士：发挥自身优势，做好专科发展表率作用，升华自我,如何实施,你应有的精神面貌,行动计划与措施,案例,如何实施,你应有的职业理念,行动计划与措施,案例：,有个伐木工人，对自己从事的工作很满意。,一天，老板给他一把厉斧，并给他划定了伐木范围,案例,案例：,他努力地干了三天，尽管他每一天都努力多一倍，但砍下的树却不断减少了,案例,我们有很多人每天都在埋头苦干，却忘了停下来“充电”工欲善其事，必先利其器、“磨刀不误砍柴功
11、！”,只有适时地充电，我们才能做得,更 好,案例,拒绝抱怨，微笑面对,脚踏实地，积极行动,认真仔细，慎独精神,勤奋刻苦，自主学习,如何实施,你应有的完美心态,行动计划与措施,你应有的提升之道,如何实施,你应有的提升之道,行动计划与措施,你应有的提升之道,如何实施,反馈与修正,“计划赶不上变化”，要使职业生涯规划行之有效，针对可预测的和不可预测的因素，须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等。,P,D,C,A,找问题,找原因,确定目标,处理遗留问题,巩固成果,实施,检查,计划对策,如何实施,反馈与修正,LOG
12、O,PDCA循环螺旋式上升示意图,原有水平,职业生涯过程中的不断反馈与修正,新目标,新目标,新目标,改进,改进,改进,不断改进,A,P,D,C,A,P,C,D,A,P,C,D,A,P,C,D,如何实施,反馈与修正,如何实施,医院相关部门在护士职业规划中的职责,护理管理部门,护理管理部门,人力资源部门,2、确定护士的事业奋斗目标。,1、将护士的个人发展与医院的发展相结合。,3、制定相应的工作、教育和培训计划。,4、每一步骤的时序、方向作出科学、合理的安排。,提供护士在工作中提高职业素质机会的人 力资源管理方法。,如何实施,护士的职业规划需要护士长参与,人本管理,优化护理队伍,护士职业发展,管理者
13、最重要的工作就是培养人才,协助和帮助护士职业发展,优化护理队伍，保证护理工作高效发展,如何实施,护士长在护士职业生涯中的角色,是最合适的建议者,是护士最直接，最终端的管理者,是最合适的实施者和评价者,护士长和护士朝夕相处，最熟悉每位护士的情况，最了解每位护士的特点、优点、缺点，最知晓每位护士的工作表现。,最能把握每位护士的工作能力，对于每位护士最适合从事那一类工作乃至哪一项具体工作，也最有发言权。,护士在护士长领导下具体开展工作，护士长经常对护士的工作表现进行考核，提出改进建议。,如何实施,护士长在护士职业规划管理中的任务,根据护士个人特长进行分工，为护士展现和发展个人潜能提供机会。,定期对护
14、士的职业表现和目标实现情况进行评价，有针对性地提出建议和规划。,A,B,C,D,E,遵循能力对应原则，进行有效的职业指导和职业定位。,为护理人员的职业生涯发展提供职业培训和教育的机会。,遵循个人能力和护理岗位匹配的原责，鼓励本部门护士晋升。,如何实施,护士长在护士职业生涯早期阶段的管理任务,1、培养其职业生 涯规划意识。,2.建立良好的职业认同感。,3、鼓励参加继续教育学习。,4.建立完整、系统的培训计划。,1、培养其职业生 涯规划意识。,3.鼓励参加继续教育学习。,1.培养其职业生 涯规划意识。,分享：职业生涯规划箴言,职业生涯规划中，重要的不是你现在所处的位置，而是迈向下一步的方向。,工作岗位不仅是挣钱谋生的场所，更是学习进步、实现人生价值的舞台。,成功的人可以无数次修改方法，但他不轻易放弃目标；不成功的人总改目标，就是不改方法。,分享：职业生涯规划箴言,职业生涯规划初期，我们可能做的是自己不喜欢的工作，要分清：喜不喜欢这份工作是一件事，应不应该做好、能不能做好是另外一回事。,职业生涯规划的道路上没有空白点，每一种环境，每一项工作都是锻炼；每一个困难、每一次失败都是机会。,职业生涯规划的开发与管理，只要开始，永远不晚；只要进步，总有空间。“学习永远不嫌晚”,
