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1、文化馆建筑设计建筑工程学院2016.5,二、文化娱乐建筑的分类,文化馆建筑工人文化宫建筑青少年宫建筑文化中心建筑文化活动中心、老干部活动中心、妇女儿童活动中心等等,一、文化娱乐建筑的性质与作用定义：国家开展社会宣传教育普及科学文化知识，组织辅导群众文化艺术活动综合性的场所。性质与作用：是新中国诞生以后成立，政府设立的群众文化事业机构。地段或区域的中心、标志性建筑。交往、交流、休闲、娱乐、宣传。文化馆建筑设计规范（JGJ/T41-2014）,二、文化娱乐建筑的内容组成,群众活动用房：门厅、展览陈列用房、报告厅、排演厅、文化教室、计算机与网络教室、多媒体视听教室、舞蹈排练室、琴房、美术书法教室、图
2、书阅览室、游艺用房等业务用房：录音录像室、文艺创作室、研究整理室、计算机机房等管理用房：行政办公室、接待、会计、文印打字、值班等辅助用房：休息室、卫生洗浴用房、服装道具物品仓库、档案室、资料室、车库及设备用房等,文化娱乐建筑没有统一的功能模式，往往随其社会职能、服务对象、和建设条件的变化存在较大的差别。根据新规范，文化馆建筑包括四大功能部分：（一）功能组成,（二）各类用房的使用要求 1.群众活动用房组成部分：包括门厅、展览陈列用房、报告厅、排演厅、文化教室、计算机与网络教室、多媒体视听教室、舞蹈排练室、琴房、美术书法教室、图书阅览室、游艺用房等。设计原则：人流量较大，应组织便捷的流线及快速疏散
3、；开放性，应有方便的对外联系；独立性，有时应考虑单独开放；考虑多功能使用的可能性。,（1）报告厅功能：具有会议、讲演、讲座、报告、学术交流等功能，也可用于娱乐活动和教学。设计原则：合理组织人流，保证安全疏散 保持室内舒适的温湿度 视线设计、音质设计和座位排列设计合理 矩形平面音质缺陷少，以（1.21.5）1为宜(当为矩形房间时，宽度不宜小于10米)。观演厅规模控制在300座以下，每座使用面积不应小于1平米。小于300座时，可不考虑视线升起，以便形成平地面，供多功能使用。超过300座时，可参照剧院或电影院设计要求，地面应有升起。设置讲台、活动黑板、投影幕等，并宜配备标准主席台和贵宾休息室。,(2
4、)游艺用房组成部分：棋牌、球类、电子游戏室、台球、健身健美武术、游泳、保龄球等。不同类型的文化建筑各组成部分会有差异。设计原则：必须适应群众心理、情趣和不同爱好的需求。游艺室使用面积不宜小于下列要求：大游艺室100；中游艺室60；小游艺室30。净高不宜3.4米，兼作健身房时，不宜3.6米。,棋牌室的室内设计,布置方式：围棋、象棋和国际象棋桌可成排布置，每排间距不少于600mm；过道不少于900mm。麻将和桥牌桌可成排布置，也可斜对角布置以节约占地面积。注意了解每台组的最小尺寸：围棋1870 x760mm,中国象棋1830 x760mm桌椅的尺寸：牌桌为730850mm方桌，高度760 780m
5、m之间,苏州工人文化宫乒乓球室,儿童活动场所之一,儿童活动场所之二,(3)排演厅组成部分：观众厅、舞台、控制室、放映室、化妆间、厕所、淋浴更衣等。设计原则：宜设置单独对外出入口，以便独立使用。(4)文化教室组成部分：普通教室（小教室）和大教室。普通教室40人/间，大教室80人/间，且不小于1.4平米/人。（5）舞蹈排练室净高不低于4.5米。,(6)展览用房组成部分：展厅、展廊等空间形式，需配备储藏间。设计原则：每个展厅使用面积不宜65平方米。参观路线应精心组织，做到合理通畅：自左向右、短捷通畅、不迂回、不交叉，防重看漏看。划分展览空间的要素：展墙、展板、陈列柜（灵活性强），应展品的类型而定。以
6、自然采光为主，并应避免眩光及直射光。,展览厅的布局：,流动空间：由自由独立的非承重墙分隔室内空间,日本丸龟美术馆展示厅,梵高历史博物馆展示厅,古河历史博物馆,(7)阅览用房组成部分：阅览室、资料室、书刊库等房间。设计原则：远离嘈杂环境，提供安静的阅读空间。应有充足的自然采光，照度均匀，避免直射阳光和眩光。采光窗应设遮光设施。儿童阅览室宜单独设于门厅附近。主要家具设备：阅览桌椅、书架、报架、管理台。家具设备的排列：左侧采光。,大连图书馆阅览室,郡山市立美术馆阅览室,赫尔辛基沃塔罗文化中心,苏州工人文化宫阅览室,某大学图书馆图书室,苏州图书馆电子阅览室,苏州图书馆电子阅览室,(二）各类用房的使用要
7、求 2.学习培训用房组成部分：综合排练室、普通教室、合班教室、专用教室等。设计原则：综合排练室 综合排练室主要供器乐、声乐舞蹈等使用，应配备储藏、更衣等辅助房间，净高应3.6米。有较大的人流量，且疏散时间集中。位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。普通教室、大教室等 均应布置在馆内安静区，需要安静的学习环境。普通教室每室人数可按40人设计，大教室以80人为宜。教室使用面积每人不小于1.40。,(二）各类用房的使用要求3.专业工作用房组成部分：书法、美术、音乐、摄影、舞蹈、戏曲等。设计原则：不对公众开放。为研究人员或教员提供各种专业工作室。需要安静的环境。不同的专业用房应满足各自的使用要求。美术书法工
8、作室宜为北向采光，室内宜设洗涤池；使用面积不宜小于24m2。音乐工作室应附设12间琴房，每间使用面积不小于6m2，并应考虑室内音质及隔声要求。,(二）各类用房的使用要求4.行政管理用房组成部分：办公、会议、接待、值班等。设计原则：内部用房，私密性强。出入口应与公众出入口分开。相对安静的环境。与其它用房之间既要隔离，又要联系方便。,(二）各类用房的使用要求5.公共服务部分组成部分：交通空间、卫生间、小卖、餐饮等设计原则：观演厅、展览厅、舞厅、大游艺室等人员密集的用房宜设在底层，并有直接对外安全出口。文化馆内走道净宽不应小于下表的规定。,凡在安全疏散走道的门，一律向疏散方向开启，并不得使用旋转门、
9、推拉门和吊门。展览厅、舞厅、大游艺室的主要出入口宽度不应小于1.5m。公共和专用厕所宜分别设置。公共厕所卫生洁具按使用人数男女各半计算，并应符合下列规定：成人男厕按每60人设大便器一具，每30人设小便斗一具；成人女厕按每30人设大便器一具；洗手盆按每60人设一具；公共厕所内应设污水池一个；公共厕所中应设供残疾人使用的专门设施。民用建筑中，楼梯踏步最小宽度和最大高度的限制值，见下表：,楼梯踏步最小宽度和最大高度（mm）,（三）功能组织的基本原则与方法 1.合理的功能分区水平分区、竖向分区 将各种空间或房间按使用要求、相互间联系密切程度、相互间可能存在的不利影响组合成不同的功能块，并使各功能块间既
10、有必要的联系，又有必要的隔离。动静分区（动/静）内外有别（内部工作区/对外服务区）行政管理 内 静 专业工作 内/外 静 学习辅导 外 静 群众活动 观演 外 动 游艺 外 闹 展览 外 动 阅览 外 静 交谊 外 闹,分区方法竖向分区、水平分区2.简捷的活动流线 区分各功能空间人流特点，并据此作出布局安排。观演空间、学习辅导 集中而有序 游艺空间、工作管理 分散而无序 交谊空间 集中而无序 展览空间 分散而有序集中而有序紧邻门厅，必要时设单独出入口，以最短捷的流线集散。集中而无序集中在独立区域，必要时设单独出入口，避免对其他部分的交通干扰。,（四）功能组织的基本模式,四、设计步骤（基本构思）
11、（一）总平面设计 文化馆的总平面设计应符合下列要求：功能分区明确，群众活动区宜靠近主入口或布置在便于人流集散的部位。合理组织人流和车辆交通路线，道路布置便于道具、展品的运输和装卸；对喧闹与安静的用房应有合理的分区与适当的分隔。基地按使用需要，至少应设两个出入口。当主要出入口紧临主要交通干道时，应按规划部门要求留出缓冲距离。在基地内应设置自行车和机动车停放场地，停车场不得占用室外活动场地。总平面应划分静态功能区和动态功能区，且应分区明确、互不干扰，并应按人流和疏散通道布局功能区。静态功能区与动态功能区宜分别设置功能区的出入口。,（二）空间布局与建筑形态 1、内在因素 功能功能分区/流线组织技术采
12、光通风/建筑节能/结构体系空间流动、渗透、穿插、过渡 2、外部因素 环境道路交通/城市空间/景观环境/文化传 统/气候审美大众审美心理/设计师个人偏好,文化馆庭院的设计，应结合地形、地貌及建筑功能分区的需要，布置室外休息活动场地、绿化、建筑小品等，创造优美的空间环境。当文化馆基地距医院、住宅及托幼等建筑较近时，馆内噪声较大的观演厅、排练室、游艺室等，应布置在离开上述建筑一定距离的适当位置，并采取必要的防止干扰措施。,（三）空间布局与形态构思的基本步骤 功能分区 确定基本功能体块 总体构思（总平面设计）空间布局 形体选择与组合 深化平面设计 造型推敲与加工,1.功能分区，将各房间进行归类2.确定
13、基本功能体块确定大空间与小空间的组合关系 独立单层/组合多层 根据面积确定矩形体块的体量,3.空间布局，依据环境及功能要求将各功能体块置于适当位置，同时考虑交通组织与空间组织,4.形体选择与组合，依据功能、环境及审美要求，将矩形体块变换为其它形体。,4.注意形体的统一与变化 重视联结体及交通空间的造型作用5.深化平面设计6.造型推敲与加工,五、无障碍设计（无障碍设计规范2012）文化类建筑无障碍设计核心：易接近、易使用1、至少有1处为无障碍出入口，且宜位于主要出入口处；儿童、老年人活动用房应布置在三层及三层以下，且朝向良好和出入安全、方便的位置。,2、建筑内有电梯时，至少应设置1部无障碍电梯；
14、,3、供公众使用的主要楼梯宜为无障碍楼梯；,4、群众活动区应布置无障碍卫生间公共厕所无障碍设计,5、无障碍休息区、轮椅席位、低位服务设施等。,六、实例,六、设计任务书社区文化馆设计,1、设计背景基地位于一住宅小区旁开辟的城市公园内，拟建设一座文化馆，以满足周围居民文化娱乐活动的需求。设计用地见任务书地形，用地面积约3800 m2，用地地质条件良好，表面平整。,2、设计内容面积控制指标（总建筑面积控制在2000 m2左右），具体包括：报告厅：450 m2（包括门厅、观演厅、舞台和放映室等）游艺用房：190m2(包括大游艺室100m2、中游艺室60m2、小游艺室30m2)展览用房：200 m2阅览
15、：135 m2(包括普通阅览、儿童阅览（临近室外活动场地）、书刊资料等)教室：小教室60 m2*2、大教室120m2辅导用房：250 m2（包括摄影、戏曲创作、美术、书法、文艺、舞蹈创作和综合排练等）管理用房：120m2（包括办公、馆长、会计、文印、接待休息等）（办公最小10m2一间)洗手间：分层设置、服务半径小于50m，设无障碍卫生间公用停车场：包括地面停车10个和一定面积的自行车停车位。其它功能面积（如门厅、休息厅、交通空间等自定）。,参观及调研作业,1、分组（5-6人每组）：选择南京市主要的文化类型公建如江苏省美术馆、江苏省展览馆、南京博物馆、南京大屠杀纪念馆、江宁织造府、梅园新村纪念馆、雨花台纪念馆、南京图书馆、南京青少年宫等进行参观学习，了解建筑的功能流线、平面布局、造型处理和无障碍设计等，每组同学应至少参观两个以上的公建，进行比较。2、作业要求：写不少于2000字的参观报告，对所参观的文化类公建功能、平面布局和造型处理和无障碍设计等方面进行评述，无障碍设计部分字数不低于800字，主要说明该公建无障碍设计的现状，如是否有其他无障碍设施，如无障碍电梯、无障碍厕所、低位服务设施等。用CAD绘制该公建无障碍出入口的平面图（包括台阶、坡道和建筑的大门的形式。注意：下课前确定好分组及计划参观的公建，每组选择比较和绘制的公建不得重复！,
