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1、第 1 课 时 四 边 形,7.长方形和正方形,观察感知,认识四边形,情境导入,把你认为是四边形的图形圈出来。,1,新知探究,把你认为是四边形的图形圈出来。,有4个角。,有4条直的边。,1,新知探究,问题:四边形有什么特点?,说说身边哪些物体的表面是四边形的。,书、文具盒、窗户等。,巩固练习,(教材P79 做一做1),正方形的4条边都相等。,长方形的对边相等。,长方形和正方形都有4个直角。,长方形和正方形有什么特点?,新知探究,2,归纳小结,四边形的特征,归纳小结,四边形是由4条直的边围成的图形,并且都是有4个角。,长方形、正方形都是四边形。,长方形和正方形的特征,1.在下面的点子图上画出几个
2、不同的四边形。,巩固练习,(教材P79 做一做2),2.在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。,巩固练习,(教材P80 做一做1),3.按照右面的样子,用一张长方形的纸剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。,巩固练习,(教材P79 做一做2),一、填空。,1.正方形的特点是有()条()的边,有()个角。,2.黑板的面是()形,手帕的面是()形。,3.有()条边,有()个角,它是()形,也是()。,4,相等,4,四边,四边,4,4,四边,长方形,课后练习,二、找出四边形。,课后练习,三、判断。1.四边形都有4个角。()2.四边形有4条直的边。()3.长方形和正方形都是四边形。()4.四边形就是长方形和正方形。(),课后练习,四、猜一猜。1.一个三角形去掉一个角可能变成()边形或()边形。2.一个四边形去掉一个角可能变成()边形、()边形或()边形。,三,四,三,四,课后练习,五,