《日有所诵全解课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《日有所诵全解课件.ppt（47页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,培根说：“阅读历史可以使人变得明智，阅读诗歌使人变得聪慧。”,三年级晨诵诗歌,毛虫和蛾子 顾城毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能。我的兄弟是太阳。,全都喜欢上 金子美铃我好想喜欢上啊，这个那个所有的东西。比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢上。因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢上。因为世界的全部，都是上天创造的。,小时候我不认识字，妈妈就是图书馆。我读着妈妈有一天，这世界太平了：人会飞小麦从雪地里出来钱都没有用金子用来做房屋的砖，
2、,钞票用来糊纸鹞，银币用来飘水纹我要做一个流浪的少年，带着一只镀金的苹果，一只银发的蜡烛和一只从埃及国飞来的红鹤，旅行童话王国，去向糖果城的公主求婚但是，妈妈说：“你现在必须工作。”,小时候,蝌蚪 李昆纯青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。快卸去尾巴，系上绿裙，待明日稻花深处，十里蛙声。,星星与蒲公英 金子美铃在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星，沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的芽根，等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我
3、们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着,墨水瓶意大利 贾尼罗大里多么美的诗句，如果能用一束阳光来写。多么纯净的诗句，如果能用一丝轻风来写。在墨水瓶底，隐藏着宝物，配上最黑的墨水，就能写下灿烂的词句。,略论口味不同 俄 马雅可夫斯基马 一面说，一面瞟着骆驼：“这匹马 大得不像话，还是个罗锅。”骆驼惊讶地回答：“难道你是马吗？”你 不过是 骆驼有病长不大。”惟有白胡子上帝 心中有数：这本是 不同类的 两样动物。,我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不绚丽但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小,我是一只小蝴蝶 周梦
4、蝶,而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉为了明天明天的感动和美我不睡觉,向着明亮那方 金子美铃向着明亮那方向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。灌木丛中的小草啊。向着明亮那方向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。,夜里的飞虫啊。向着明亮那方向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。住在乡村的孩子们啊。住在城市的孩子们啊。住在地球每一个角落的孩子们啊。,蒲公英 狄金森蒲公英的苍白色小软管 惊动了草坪！冬天立刻变成 无限的“啊呀！”小软管举起讯息花蕾然后花朵怒放太阳上升画面于是完成,雪人 顾城在你的门前 我堆起一个雪人 代表笨拙的我 把你久等 你拿出一
5、颗棒糖 一颗甜甜的心 埋进雪里 说这样才会高兴 雪人没有笑,默默无声 直到春天的骄阳 把它融化干净 人在哪里 心在哪里呢 小小的泪潭边 只有蜜蜂,叽叽喳喳的寂静 顾城雪，用纯洁 拒绝人们的到来 远处，小灌木丛里 一小群鸟雀叽叽喳喳 她们在讲自己的事 讲贮存谷粒的方法 讲妈妈 讲月牙怎么变成了 金黄的气球,我走向许多地方 都不能离开 那片叽叽喳喳的寂静 也许在我心里 也有一个冬天 一片绝无人迹的雪地 在那里 许多小灌木缩成一团 维护着喜欢发言的鸟雀,小花的信念 顾 城 在山石组成的路上 浮起一片小花 她们用金黄的微笑 来回报石头的冷遇 她们相信 最后，石头也会发芽 也会粗糙地微笑 在阳光和树影间
6、 露出善良的牙齿,在山的那边王家新 一小时候，我常伏在窗口痴想：山那边是什么呢？妈妈给我说过：海！哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望，有一天我终于爬上了那个山顶。可是，我却几乎是哭着回来了。在山的那边，依然是山，山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？,二在山的那边，是海！是用信念凝成的海。今天啊，我竟没想到，一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根！是的，我曾一次又一次地失望过，当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我喧腾。那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵,在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请
7、相信：在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶。而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛,我是一个任性的孩子顾城也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性 我希望 每一个时刻 都像彩色蜡笔那样美我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛,一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远，看着 绝不会忽然掉过头去 我想画下遥远的风景,画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河
8、 画下丘陵 长满淡淡的茸毛 我让它们挨得很近 让它们相爱 让每一个默许 每一阵静静的春天激动 都成为一朵小花的生日,我还想画下未来 我没见过她，也不可能 但知道她很美 我画下她秋天的风衣 画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下许多因为爱她 而熄灭的心 画下婚礼 画下一个个早早醒来的节日 上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图,我是一个任性的孩子 我想涂去一切不幸我想涂去一切不幸 我想在大地上 画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 我想画下风 画下一架比一架更高大的山岭 画下东方民族的渴望 画下大海 无边无际愉快的声音,最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊 他坐在维多利亚深色的丛里 坐在安安静
9、静的树枝上发愣 他没有家 没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛,我在希望 在想 但不知为什么 我没有领到蜡笔 没有得到一个彩色的时我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失 我是一个孩子 一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性,都是他不好 林焕彰风是个坏孩子，不肯读书，只爱捣蛋。我在灯下看书，他就趁我不注意，来敲敲我的窗户；当我抬头望外看，他马上就溜走了。等我再低头看书的时候，他又来了，害我不能专心读书。,好了吗?金子美铃-好了吗?-还没呢。枇杷树下牡丹花丛里孩子们在捉迷藏,-好了吗?-还没呢。枇杷的枝头上青涩的果实里
10、小鸟和枇杷在捉迷藏,-好了吗?-还没呢。天空的尽头黑色泥土的中央夏天和春天在捉迷藏,好了吗?金子美铃-好了吗?-还没呢。枇杷树下牡丹花丛里孩子们在捉迷藏,-好了吗?-还没呢。天空的尽头黑色泥土的中央夏天和春天在捉迷藏,-好了吗?-还没呢。枇杷的枝头上青涩的果实里小鸟和枇杷在捉迷藏,妹妹的围巾 林焕章雨停了,妹妹拉着我一直往外跑_手指着远远的一棵树，树上挂着的彩虹，她说：那是我的围巾，从我窗口飘出去的。,风春风，吹得小溪欢腾，吹得燕子来做客。夏风，吹得知了扯亮了嗓子，吹得西瓜穿上了绿“袍子”。秋风，吹得庄稼换金装，吹得农民伯伯乐哈哈。冬风，冬风吹得“鹅毛”从天降，吹得小草羞得低下了小脑袋。,雨
11、中 情下雨天，我没带伞。焦急万分，“我们拼一把吧。”同学一句亲切的话语，吹散了压在我心头的乌云。尽管伞外的天哭丧着脸，可伞下却是阳光一片。,夜夜是一位身披黑色披风的小伙子他早早地邀请月亮姐姐、小星星们参加舞会晚上月亮姐姐戴着一个金色的发夹把自己打扮得漂漂亮亮的小星星也忙碌地打扮着舞会开始了夜哥哥把幕布拉开了。,水 中 月天上月儿明晃晃，地上月儿哪里找？在汹涌的大海里闯荡；在活泼的小溪里歌唱；在喧闹的池塘里撒欢；在宁静的湖泊里梳妆。啊地上月儿万万千，个个都在水中藏。,纸船冰心,我从不肯妄弃了一张纸，总是留着-留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。,纸船冰心,有的被天风吹卷到舟中的窗里，
12、有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。,纸船冰心,母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿，不要惊讶他无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。,我从不肯妄弃了一张纸，总是留着-留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿，不要惊讶他无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。,朗诵回顾,一、诗歌朗诵二、古诗吟诵三、对子歌四、总结收获,回乡偶书,少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,小池,泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,
