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1、Photoshop选择工具的使用教学设计项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计 总第02课时 第2课 选择工具和填充工具的使用 设计人：刘文欢 审核人：孔卫维 教学目标 1.知识与技能 、选择工具的使用 、选区的编辑 、填充工具的使用 2.过程与方法 (1) 在操作中领悟选择工具和填充工具处理图片效果； (2) 体验Photoshop 带来的效果。 3.情感态度价值观 欣赏证件照，体验艺术效果，陶冶情操。 重点与难点 掌握Photoshop cs2的选择工具和填充工具的基本操作，熟练选区的编辑。 教学方法 演示法：欣赏素材和样例，感受Photoshop作品的感染力。 探究法：寻找作品中所需要
2、的素材图片、处理技术； 课时安排： 共1课时 教学过程： 一、导入新课 每次去拍摄证件照都手忙脚乱地打扮半天，有时拍摄效果还是差强人意；在今天的Photoshop CS2中经过一些简单的处理，就可以将自己的任意一张照片做成证件照，节约时间和金钱，并且效果自己可控。接下来，就让我们一起走进Photoshop的奇幻世界吧。 二、定向导学 自研自探 1 如何裁切一定大小的图像呢？ 1 项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计 总第02课时 2 选择工具都有哪些？ 3 如何定义新的图案？ 互动展示 学生体验：教师展示教学样例Photoshop处理的证件照图片，让学生在激昂歌声中，欣赏优美的图片，让学生
3、在演示文稿的引导下，从美妙玄幻的证件图片中，了解Photoshop的强大功能。 分享：让学生观看证件照图片作品的基础上，分享自己的感受与收获。说一说，生活中常见的证件照和样例图的区别有哪些。 交流：打开教学光盘上的教学样例，交流作品构成、素材组成、制作方法与技巧 三、技能点拨 一、 制作一张“正面免冠”照片 1 打开一幅素材。 2 设置裁切图像的大小。选择裁切工具，设置属性栏“宽度”为2.7厘米，高度为3.8厘米，分辨率为300像素 3 选择裁切图像的范围。 4 扩展画布。单击图像画布大小，将宽度和高度个增加0.5厘米，扩展颜色为白色。 5选择图像的背景选区。利用工具箱中的选择工具，选中背景。
4、 6将图像的北京选区填充为红色。单击编辑-填充，弹出“填充” 对话框，使用前景色，设置选区颜色为红色。 7 依次单击确定按钮。 二、活动 2 制作“证件照” 1 添加图案为复制多幅图片做准备。单击选择-全部，选择全部图像。单击编辑定义图案，命名图案，确定。 2 建立证件照图像文件。单击文件新建，设置宽度为12.8厘米，2 项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计 总第02课时 高度为8.6厘米，分辨率为300像素，颜色模式为RGB模式，单击确定按钮。 3选择工具箱中的油漆桶。在其属性栏的填充选项中选择图案，并在图案列表中选择前面定义的人物图案。 4单机鼠标左键，图像被填充到新建的图像文件中 。
5、 课堂操作 根据教师提供的素材或模板，重新整合证件照和正面免冠照片作品。学生和教师共同对学生提交的作品进行评价。总结与反思操作上的错误，将体验内容应用到新的实践活动中，实现知识的延伸。 四、当堂训练 1椭圆选框工具绘制选区时，按下Shift键，可以绘制形的选区。 A .圆形 C .正方形 B. 长方形 D.三角形 2渐变工具根据产生的效果不同，可以分为线性、径向、角度、对称和 A .方形 B .长形 C 菱形 D 圆形 3、若用图案填充所选区域，应选择“编辑”菜单中的命令。 A填充 B. 扫边 C. 贴入 D粘贴 五课堂小结 3 项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计 总第02课时 本节课主要学习了Photoshop中的选择工具和填充工具的使用，以及对选区的编辑，利用选择工具对图片进行选区，然后利用填充工具进行编辑选区。 板书设计 知识要点： 1.选择工具的使用 一：制作正面免冠照片 2.选区的编辑 二：制作证件照” 3填充工具的使用 教学反思： 4
