两袖清风.docx

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1、两袖清风战胜命运的孩子 1 有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。 2 恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?” 3 孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。 4 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力

2、高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。 5 果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,名扬四海,艺术超凡;眼睛瞎的孩子,终于成了音乐家,饮誉天下,技艺卓绝。 6 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。 7 老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!” 1根据文中段落,概括各段段落大意。(9分) _ 2将表现文章中心思想的句子写下来。(4分) _ 十、1第一段:两个孩子都有远大的理想,但当厄运降临时,他们都埋怨命运不公平。 第二段:两个孩子受到老人的启发,开始新的追求,经过努力都有了成就。 第三段:只要努力,我们就能克服困难,成为战胜命运的强者。 2只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。

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