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有趣的“0”,1、知道没有可以用0来表示，它在不同的地方有不同的含义。2、能初步了解0在自然数列中的排列位置及不同的实际意义。3、充分认识到数字和生活息息相关，激发幼儿对周围生活中0的探究兴趣。,活动目标,数糖果,游戏活动,5,6,7,？,最后一个瓶里什么东西都没有，可以用0表示。,0,？,？,？,“0”表示没有。在哪种情况下，要用“0”来表示？,我们还在什么地方见到过数字“0”？,？,尺上的0表示起点。,温度计上的0表示零上温度与零下温度的界限。,比分牌上的0表示没有得分,门牌号、车牌号上的0是一种编号,游戏活动,数字排队,1,2,3,5,4,6,7,8,9,0,1,2,3,5,4,6,7,8,9,0,“0”和数字几做朋友会比1到9其中任何一个数字都大？,1,0,游戏活动,最大和最小,1、,2、,0,“01”最小“20”最大,总结,0的位置非常重要。在数字中，0的位置不同，它表示的数量也不同。,再见！,
